182962
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация "Какие бывают животные"

Презентация "Какие бывают животные"

библиотека
материалов
Какие бывают животные? Урок во 2 классе по предмету «Окружающий мир»
Какие бывают животные? Повторение пройденного на прошлом уроке Знакомство с н...
Повторение пройденного Часть I
По виду и количеству стеблей, идущих от одного корня, растения можно раздели...
Разгадай загадки Очень густо он растёт, 	Незаметно он цветёт. 	А когда приход...
Разгадай загадки Стоят в поле сестрички: 	Жёлтый глазок, белые реснички. 	(Ро...
На какие две группы можно разделить деревья? Лиственные Хвойные
Часть II Знакомство с новой темой. Кроссворд
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Не жужжу, ко...
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. В птичник по...
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Кто в лесу г...
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Он в самом о...
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Пернатый мат...
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Прыгает пруж...
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Эта маленька...
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Хоть верь, х...
Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. 			ж	у	к		 л...
Часть III Систематизация знаний. Заполнение таблицы
Группы животных: 	 Животные насекомые рыбы птицы звери
Начерти в тетради таблицу и дополни её: 6 ног Дышат растворённым в воде кисло...
Сегодня мы познакомимся ещё с двумя группами животных: Земноводные Обитают и...
Пресмыкающиеся (рептилии) Пресмыкаться- значит ползать Кожа покрыта роговыми...
Продолжим заполнение таблицы: Название группы	Отличительные признаки Насекомы...
Часть IV Закрепление
К какой группе относится животное? Докажи.
Материалы к уроку Конспект урока Тест Диаграмма усвоения знаний
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Какие бывают животные? Урок во 2 классе по предмету «Окружающий мир»
Описание слайда:

Какие бывают животные? Урок во 2 классе по предмету «Окружающий мир»

2 слайд Какие бывают животные? Повторение пройденного на прошлом уроке Знакомство с н
Описание слайда:

Какие бывают животные? Повторение пройденного на прошлом уроке Знакомство с новой темой. Кроссворд Систематизация знаний. Заполнение таблицы Закрепление

3 слайд Повторение пройденного Часть I
Описание слайда:

Повторение пройденного Часть I

4 слайд По виду и количеству стеблей, идущих от одного корня, растения можно раздели
Описание слайда:

По виду и количеству стеблей, идущих от одного корня, растения можно разделить на три группы: Травы Деревья Кусты

5 слайд Разгадай загадки Очень густо он растёт, 	Незаметно он цветёт. 	А когда приход
Описание слайда:

Разгадай загадки Очень густо он растёт, Незаметно он цветёт. А когда приходит лето, Мы едим его конфеты. Не в бумажке, а в скорлупке – Берегите, детки, зубки. (Орешник) Держит девочка в руке Облачко на стебельке, Стоит дунуть на него – И не будет ничего. (Одуванчик) Высока, стройна, душиста, В небо тянется она. Вся одежда золотиста, Только шапка зелена. (Сосна) Запиши отгадки в 3 столбика: Деревья. Кусты. Травы.

6 слайд Разгадай загадки Стоят в поле сестрички: 	Жёлтый глазок, белые реснички. 	(Ро
Описание слайда:

Разгадай загадки Стоят в поле сестрички: Жёлтый глазок, белые реснички. (Ромашки) Что за дерево стоит- Ветра нет, а лист дрожит. (Осина) Три сестрицы: летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет, третья белеет. (Смородина) Запиши отгадки в 3 столбика: Деревья. Кусты. Травы.

7 слайд На какие две группы можно разделить деревья? Лиственные Хвойные
Описание слайда:

На какие две группы можно разделить деревья? Лиственные Хвойные

8 слайд Часть II Знакомство с новой темой. Кроссворд
Описание слайда:

Часть II Знакомство с новой темой. Кроссворд

9 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Не жужжу, ко
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу. Если в воздухе кружусь, тут уж вдоволь нажужжусь .

10 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. В птичник по
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. В птичник повадится – Жди беды. Рыжим хвостом Заметает следы. ж у к

11 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Кто в лесу г
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Кто в лесу глухом живёт Неуклюжий, косолапый? Летом ест малину, мёд, А зимой сосёт он лапу. ж у к л и с а

12 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Он в самом о
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Он в самом омуте живёт, Хозяин глубины. Имеет он усы и рот, А глазки чуть видны. ж у к л и с а м е д в е д ь

13 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Пернатый мат
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Пернатый матрос, Лопаточкой нос, На лапках ласты красные. И плавает прекрасно. ж у к л и с а м е д в е д ь с о м

14 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Прыгает пруж
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Прыгает пружинка – Зелёная спинка – С травы на былинку, С ветки на тропинку. ж у к л и с а м е д в е д ь с о м у т к а

15 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Эта маленька
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Эта маленькая крошка Рада даже хлебной крошке, Потому что до темна В норке прячется она. ж у к л и с а м е д в е д ь с о м у т к а к у з н е ч и к

16 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Хоть верь, х
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. Хоть верь, хоть не верь: Пробегал по лесу зверь. Нес на лбу он неспроста Два развесистых куста. ж у к л и с а м е д в е д ь с о м у т к а к у з н е ч и к м ы ш ь

17 слайд Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. 			ж	у	к		 л
Описание слайда:

Разгадав кроссворд, в выделенном столбике мы прочтём тему урока. ж у к л и с а м е д в е д ь с о м у т к а к у з н е ч и к м ы ш ь о л е н ь

18 слайд Часть III Систематизация знаний. Заполнение таблицы
Описание слайда:

Часть III Систематизация знаний. Заполнение таблицы

19 слайд Группы животных: 	 Животные насекомые рыбы птицы звери
Описание слайда:

Группы животных: Животные насекомые рыбы птицы звери

20 слайд Начерти в тетради таблицу и дополни её: 6 ног Дышат растворённым в воде кисло
Описание слайда:

Начерти в тетради таблицу и дополни её: 6 ног Дышат растворённым в воде кислородом. Тело покрыто перьями Тело покрыто шерстью. Название группы Отличительные признаки Насекомые Рыбы Птицы Звери

21 слайд Сегодня мы познакомимся ещё с двумя группами животных: Земноводные Обитают и
Описание слайда:

Сегодня мы познакомимся ещё с двумя группами животных: Земноводные Обитают и на земле, и в воде. В раннем возрасте живут в воде и дышат жабрами. Вырастая, теряют жабры и начинают дышать лёгкими. Кожа у них тонкая и влажная. Периодически её надо смачивать .

22 слайд Пресмыкающиеся (рептилии) Пресмыкаться- значит ползать Кожа покрыта роговыми
Описание слайда:

Пресмыкающиеся (рептилии) Пресмыкаться- значит ползать Кожа покрыта роговыми чешуйками. У некоторых чешуйки (пластинки)срослись с костями. Змеи Черепахи Крокодилы Ящерицы

23 слайд Продолжим заполнение таблицы: Название группы	Отличительные признаки Насекомы
Описание слайда:

Продолжим заполнение таблицы: Название группы Отличительные признаки Насекомые 6 ног Рыбы Дышат растворённым в воде кислородом. Птицы Тело покрыто перьями Звери Тело покрыто шерстью. Земноводные Тело покрыто кожей, размножаются в воде. Рептилии Тело покрыто роговыми чешуйками.

24 слайд Часть IV Закрепление
Описание слайда:

Часть IV Закрепление

25 слайд К какой группе относится животное? Докажи.
Описание слайда:

К какой группе относится животное? Докажи.

26 слайд Материалы к уроку Конспект урока Тест Диаграмма усвоения знаний
Описание слайда:

Материалы к уроку Конспект урока Тест Диаграмма усвоения знаний

27 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.