Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация " картина как средство развития связной речи старших дошкольников"

Презентация " картина как средство развития связной речи старших дошкольников"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Картина как средство развития связной речи старших дошкольников
Актуальность работы: развитие связной речи является центральной задачей рече...
Цель исследования: выявить, теоретически обосновать и экспериментально прове...
Объект исследования: связная речь детей старшего дошкольного возраста Предме...
Задачи: - Проанализировать психолого - педагогическую литературу по вопросам...
Связная речь – это такая речь, которая может быть вполне понятна на основе е...
Примененные методики: Методика № 1. Объяснение картин Цель: развитие связной...
Предметные картины к методике №1 «Объяснение картин»
Методика №2    «Изучение восприятия картины» Цель: Выявить особенности воспри...
Репродукция картин к методике №2 «Изучение восприятия картины»
Связная речь типа описания или рассказа начинает развиваться у детей только...
Результаты контролього эксперимента: В обучении детей рассказыванию по карти...
 Спасибо за внимание
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Картина как средство развития связной речи старших дошкольников
Описание слайда:

Картина как средство развития связной речи старших дошкольников

№ слайда 2 Актуальность работы: развитие связной речи является центральной задачей рече
Описание слайда:

Актуальность работы: развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей, в работах ученых проблема вполне раскрыта, но на практике недостаточно применяются картины для развития связной речи, хотя это могло бы быть хорошим толчком дошкольникам для освоения речи.

№ слайда 3 Цель исследования: выявить, теоретически обосновать и экспериментально прове
Описание слайда:

Цель исследования: выявить, теоретически обосновать и экспериментально проверить систему работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с использованием картин

№ слайда 4 Объект исследования: связная речь детей старшего дошкольного возраста Предме
Описание слайда:

Объект исследования: связная речь детей старшего дошкольного возраста Предмет исследования: картинки, как средство развития связной речи

№ слайда 5 Задачи: - Проанализировать психолого - педагогическую литературу по вопросам
Описание слайда:

Задачи: - Проанализировать психолого - педагогическую литературу по вопросам развития речи детей; - определить роль картин в развитии связной речи; -раскрыть содержание и методику использования картин; - рассмотреть основные аспекты развития речи у дошкольников; - охарактеризовать основные операции анализа и модель работы с картиной как целостной системой

№ слайда 6 Связная речь – это такая речь, которая может быть вполне понятна на основе е
Описание слайда:

Связная речь – это такая речь, которая может быть вполне понятна на основе ее собственного предметного содержания. Монологическая речь – это развернутый вид речи. Эта речь в большей степени произвольна

№ слайда 7 Примененные методики: Методика № 1. Объяснение картин Цель: развитие связной
Описание слайда:

Примененные методики: Методика № 1. Объяснение картин Цель: развитие связной речи, выявление ребенком осмысления содержания ситуации на картине (Атякшева Т.В.) Методика № 2. Изучение восприятия картины Цель: выявить особенности восприятия, уровни осознанности эстетической оценки картины, умение составить описательный рассказ (Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина)

№ слайда 8 Предметные картины к методике №1 «Объяснение картин»
Описание слайда:

Предметные картины к методике №1 «Объяснение картин»

№ слайда 9 Методика №2    «Изучение восприятия картины» Цель: Выявить особенности воспри
Описание слайда:

Методика №2    «Изучение восприятия картины» Цель: Выявить особенности восприятия, уровни осознанности эстетической оценки картины, умение составить описательный рассказ. Материал: 3 Репродукции картин. Сюжетная «Богатыри» А.Е. Белокопытов. Пейзаж «Перед грозой» И.И.Шишкин. Натюрморт «Букет цветов, бабочки и птички» Ф.П. Толстой

№ слайда 10 Репродукция картин к методике №2 «Изучение восприятия картины»
Описание слайда:

Репродукция картин к методике №2 «Изучение восприятия картины»

№ слайда 11 Связная речь типа описания или рассказа начинает развиваться у детей только
Описание слайда:

Связная речь типа описания или рассказа начинает развиваться у детей только после 3 лет, Необходимость в передаче другим людям каких-то собственных мыслей появляется в связи с самостоятельной практической деятельностью ребенка, в процессе которой у него и возникают те мысли, которыми он хочет поделиться с окружающими. Активно связная речь развивается в период между 4 и 5 годами, когда в процессе все усложняющейся игры у ребенка постепенно формируется регулирующая функция речи, особенно к 4 - 5 годам, у него уже имеются в наличии и необходимые речевые предпосылки для овладения связной речью, своего рода "материальная база" для нее - он уже владеет достаточно большим словарным запасом и основными грамматическими формами языка

№ слайда 12 Результаты контролього эксперимента: В обучении детей рассказыванию по карти
Описание слайда:

Результаты контролього эксперимента: В обучении детей рассказыванию по картине - выделяют несколько этапов. В младшем дошкольном возрасте осуществляется подготовительный этап, который ставит своей целью обогатить словарь, активизировать речь детей, научить их рассматривать картины и отвечать на вопросы по их содержанию. В среднем дошкольном возрасте детей учат рассматривать и описывать предметные и сюжетные картины сначала по вопросам воспитателя, а затем по его образцу. В старшем дошкольном возрасте возрастает мыслительная и речевая активность детей. Дети самостоятельно или с небольшой помощью воспитателя описывают предметные и сюжетные картины, составляют сюжетные рассказы по серии картин, придумывают начало и конец сюжету картины.[

№ слайда 13  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Автор
Дата добавления 02.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров164
Номер материала ДБ-174916
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх