Презентация казахскому языка "Зат есім" 6 класс

DOCX

Сынып:	6 сынып
Сабақтың тақырыбы:	Қыс. Зат есім.
Сабақтың мақсаты:	Зат есімнің жасалу жолдарын мысалдар келтіріп түсіндіру. Зат есімнің жалғаулары септік,тәуелдік, жіктік,көптік жалғауларды тапсырмалар орындау барысында пысықтап,еске түсіру. Шығармашылық тапсырмалар арқылы оқушылардың сыни ойлау дағдысын жетілдіру. Топпен жұмыс жасау барысында топтық ереже шығарту ,топпен бірлесе жұмыс жасау,пікірлерімен санасуды дағдыландыру.
Оқытудың нәтижесі:	Оқушылар сабақтан соң: · Зат есімнің жасалу жолдарын меңгереді. · Жалпы, Жалқы есімдердің түрлерін тапсырмалар арқылы еске түсіреді,біледі. · Сыни ойлау дағдысы жетіледі. · Топпен жұмыс жасай алады, топтық ереже шығарады. · Өз ойын еркін жеткізеді,дәлелдейді.
Түйінді идеялар:	Зат есім дегеніміз заттың атын білдіріп, кім? не? деген сұраққа жауап беретін сөздерді атайды. Мысалы: Кім? әже, оқушы. Не? қала, тиін, сиыр, мектеп,қаз. Зат есімнің жасалу жолдары: Жалқы есім: Астана, Нұрлан, Егемен Қазақстан т.б. Жалпы есім: мектеп,оқушы, дәрігер т.б. Негізгі зат есім, туынды зат есім, күрделі зат есім. Туынды зат есім: қой-шы, күй-ші, жақсы-лық т.б.
Дереккөздер:	Интерактив тақта,плакаттар,стикерлер,маркерлер, суреттер.
Сабақтың әдісі:	Блум таксономиясы бойынша сабақ жоспары әзірленді.
Сабақтың барысы
Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушы іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі.	3 мин.	Сыныпта жақсы психологиялық ахуал туғызу үшін «Жүректен жүрекке» тренингін өткіземін.	Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып,көңіл-күйлерін көтереді.
Рефлексия	3 мин.	Сұрақ-жауап арқылы өткен сабақты еске түсіру: 1. Қазақстан қайда орналасқан?. 2. Қазақстанда қанша ұлт өкілдері тұрады? 3. Қазақстаның ел ордасы қай қала? 4. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі қай тіл? 5. Қазақстан Республикасының ұлттық валютасы не?	Жауап беріп,өз пікірлерін айтады.
Топқа бөлу	2 мин.	Кәмпиттің 4 түрін балаларға шашу әдісі арқылы топқа бөлемін.	Кәмпиттің түріне қарай оқушылар топ болып бірігеді.
Топтық ереже	2 мин.	Тақтаға плакат ілемін.	Оқушылар сол палакатқа топта сақтау қажет ережелерді тақтаға шығып жазады.
Білу	3 мин.	Интерактив тақтада Зат есім сөйлемдері беріледі. 1. 1.Ауа райы қарлы болды. 2. Қыста қар жауады. 3. Қыста адамдар басына малақай киеді. 2. 4. Шыршалар ақ мамыққа оранады. 3. 5.Қыста балалар қысқы каникулға шығады. 4. 6. Балалар қыста шаңғымен сырғанап ойнайды.	Оқушылар сол сөйлемдерді кезекпен оқып кім? не? кімдер? нелер? деген сұрақтарға жауап беретін сөздерді тауып айтады. Зат есім тақы- рыбын оқушылар өздері ашады.
Түсіну	3 мин.	Интерактив тақтада Зат есім жасалуын және түрлерін тірек сызба арқылы білімдерін толықтырамын.	Оқушылар зейін қойып тыңдайды,жазып алады.
Қолдану	10 мин.	1-тапсырма. а)Сөйлемдердегі зат есімдерді теріп жазып,олардан көпше түрін жасау. б) Сұраққа жауап беру: Қалай ойлайсыңдар, жоғарыда аталған тақырып бойынша Қыс туралы не білесіңдер?	а) Әр топ жеке-жеке орындайды, оқиды. б) Топ болып плакаттарға презентация жасайды,қорғайды.
Сергіту сәті	2 мин.	Интернеттен «Қара жорға» видеоролик арқылы оқушыларды билетіп көңіл-күйлерін көтеру.	Оқушылар экранға қарап билейді.
Талдау	8 мин.	Деңгейлік тапсырмаларды орындайды.	1-топ: III деңгей тапсырмалары 2-топ: II деңгей тапсырмалары 3-топ: I деңгей тапсырмалары
Жинақтау (АКТ)	4 мин.	Топтастыру стратегиясын қолданамын.	Оқушылар интерактив тақтада Зат есім жасалуына қарай топтастыру стратегиясын толтырады.
Бағалау	3 мин.	«Бүгінгі сабақтан алған әсерім» оқушылар өзін-өзі бағалайды. Стикерлер таратылып беріледі. Тақта- да ақ плакат ілулі тұрады.	Оқушылар сабақтан алған әсерлері жайлы стикерлерге жазып,оқиды,плакатқа жабыстырады. Оқушылар өз-өзін бағалайды.
Үйге тапсырма	2 мин.	5-тапсырма, 102 бет. Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып жазып, зат есімнің астын сызу.	Күнделікке жазып алады.
Барлығы:	45 мин.

Краткое описание материала

Сынып:	6 сынып
Сабақтың тақырыбы:	Қыс. Зат есім.
Сабақтың мақсаты:	Зат есімнің жасалу жолдарын мысалдар келтіріп түсіндіру. Зат есімнің жалғаулары септік,тәуелдік, жіктік,көптік жалғауларды тапсырмалар орындау барысында пысықтап,еске түсіру. Шығармашылық тапсырмалар арқылы оқушылардың сыни ойлау дағдысын жетілдіру. Топпен жұмыс жасау барысында топтық ереже шығарту ,топпен бірлесе жұмыс жасау,пікірлерімен санасуды дағдыландыру.
Оқытудың нәтижесі:	Оқушылар сабақтан соң: · Зат есімнің жасалу жолдарын меңгереді. · Жалпы, Жалқы есімдердің түрлерін тапсырмалар арқылы еске түсіреді,біледі. · Сыни ойлау дағдысы жетіледі. · Топпен жұмыс жасай алады, топтық ереже шығарады. · Өз ойын еркін жеткізеді,дәлелдейді.
Түйінді идеялар:	Зат есім дегеніміз заттың атын білдіріп, кім? не? деген сұраққа жауап беретін сөздерді атайды. Мысалы: Кім? әже, оқушы. Не? қала, тиін, сиыр, мектеп,қаз. Зат есімнің жасалу жолдары: Жалқы есім: Астана, Нұрлан, Егемен Қазақстан т.б. Жалпы есім: мектеп,оқушы, дәрігер т.б. Негізгі зат есім, туынды зат есім, күрделі зат есім. Туынды зат есім: қой-шы, күй-ші, жақсы-лық т.б.
Дереккөздер:	Интерактив тақта,плакаттар,стикерлер,маркерлер, суреттер.
Сабақтың әдісі:	Блум таксономиясы бойынша сабақ жоспары әзірленді.

Презентация казахскому языка "Зат есім" 6 класс

Другое

6 класс

Конспекты

09.02.2015

785

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кулекина Айнаш Шормановна

учитель казахского языка и литературы

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 107507
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

107507
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кулекина Айнаш Шормановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.