Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Техника қауіпсіздік ережесі
Мұғалімнің рұқсатынсыз сыныпқа кіруге болмайды.
Тағайындалған орынға отыру керек.
ДК-дің мониторын қолмен ұстауға тыйым салынады.
Компьютерде жұмыс істеу тек мұғалімнің рұқсатымен
ДК-ді өздігіңмен жөндеуге болмайды.
ДК бұзылған жағдайда жұмысты тоқтату керек.
Экраннан арақашықтық кем дегенде 60 – 70 см отыру керек
2 слайд
“Сен маған, мен саған”
ойыны оқушылар берілген сураққа жауап беру керек
3 слайд
Microsoft Power Point бағдарламасын қалай іске қосамыз?
(Пуск – Программы - Microsoft Power Point )
4 слайд
2. Презентация дегеніміз не?
(Өзін көрсету, баяндама, жобаны, есеп беруді қорғау, жұмыс жоспарын, енгізу нәтижесін бақылауды және басқада көптеген дүниені ұсыну.
5 слайд
3. Слайд дегеніміз не?
Слайд деп көзге көрінетін күрделі объектті айтамыз.
6 слайд
4. Слайдта орналасатын обьектілерге........
(Фон, мәтін, гиперсілтемелер, колонтитулдар, кестелер, графикалық бейнелер, жазулар, диаграммалар, фильм, дыбыс, бағдарша (ярлык) жатады)
7 слайд
5. Power Point тұсаукесеріне..........
Мәтін, сурет, фигуралар, дыбыстар, видеоны кірістіруге болады.
8 слайд
Сабақтың тақырыбы
Анимация және тұсаукесердің көрсетілуі
9 слайд
Тұсаукесердегі анимацияның екі түрін
қарастыруға болады:слайдтар және нысандар. Кейде
анимацияның екі түрін бірге қолданады. Слайдтағы
нысан ретінде мәтінді, суретті, кестені қарастыруға
болады
Тұсаукесердегі анимация
мәтін
сурет
Фильм, дыбыс
кесте
нысандар
Слайдтар
10 слайд
Қайсібір нысанға анимациялық әсер тағайындау
үшін оны ерекшелеп, Анимация=>Анимацияны
баптау бұйрықтарын таңдаңдар да, пайда болады
Анимацияны баптау
11 слайд
Егер слайдта анимациялық әсерлер бірнеше
нысанға қолданылса, онда құру режимінде
олардың қасында өз әсерлерімен қандай
кезекпен көрсетілетінін білдіретін нөмірлер
шығады.
Анимациялардың орындалу ретін орнату
Анимация
Қосу тәсілдерін таңдау
12 слайд
Слайдты ауыстыру
Слайдты көрсету екі режимде орындалуы мүмкін:
1. Слайдтар бірін-бірі автоматты түрде ауыстырады;
2. Слайдтардың ауысымы тұтынушының бұйрығы бойынша атқарылады.
Слайдтардың алмасуы
13 слайд
109 сурет Репетиция
108 сурет Уақыт бойынша баптау
14 слайд
Практикалық
жұмыс
15 слайд
Сергіту сәті
16 слайд
Әдетте үнсіз тұрамын
Белгі берсең ұғамын
Жазуы бар қағаздың
Құралы боп шығамын
(Принтер)
17 слайд
Компьютердің айнасы
Бағдарыңды таңдашы
Сурет сөзін көрсетіп
Тиер саған пайдасы
(Монитор)
18 слайд
Қанша тетік тізілген
Саусағыңды сезінген
Барлық сенің ойыңды
Компьютерге енгізген
(Пернетақта)
19 слайд
Бар нәрсеге жетік
Миы күшті тетік
Ол арқылы сөйлесіп
Кетесің шетелге де өтіп
(Интернет)
20 слайд
Сәйкестікті тағайындаңдар
Анимация не үшін қолданылады?... Тұсаукесерді көрсету режимін баптау слайдтарды көрсету тіркеме бетінің құралдары көмегімен іске асырылады
Тұсаукесерді қандай жолмен тартымды етуге болады?... 2 ге Слайдтар, Нысандар.
Анимациялық әсерлерді қалай қосамыз?... Анимация әсерді жолақтағы Анимация бөлімінің бұйрықтары көмегімен слайдқа тұтастай немесе оның жеке элементіне қолдануға болады.
Тұсаукесердегі анимация нешеге бөлінеді?...... Анимация Анимацияны баптау бұйрықтарын таңдап, іске қосамыз.
21 слайд
Үйге тапсырма:
Түйін. Өзіңді тексер
22 слайд
Тамашалағандарыңызға
рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 398 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рысбаева Мөлдір Ғаниқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.