910180
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация Әкият бездә кунакта

Презентация Әкият бездә кунакта

Выбранный для просмотра документ Презентация. ?кият безд? кунакта. Сыйныфтан тыш уку.pptx

библиотека
материалов
Әкият бездә кунакта
 Әкиятләр дөньясы
Әкиятләр иле
Хәтер ничек ?
Булсаң зирәк, тап тизрәк
2.Башы тарак, койрыгы урак Кычкырта быргысын Уята барысын 3.Үлән ашый, май та...
Ял итү ”Китап” җыры
Китап –белем чишмәсе Җәнлекләр һәм хайваннар турында Тормыш – көнкүреш әкиятл...
-Бу әкияттә нәрсә турында сүз бара? -Кем тапкыррак, хәйләкәрерәк булып чыга?...
 \

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Әкият бездә кунакта
Описание слайда:

Әкият бездә кунакта

2 слайд  Әкиятләр дөньясы
Описание слайда:

Әкиятләр дөньясы

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Әкиятләр иле
Описание слайда:

Әкиятләр иле

5 слайд Хәтер ничек ?
Описание слайда:

Хәтер ничек ?

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Булсаң зирәк, тап тизрәк
Описание слайда:

Булсаң зирәк, тап тизрәк

8 слайд 2.Башы тарак, койрыгы урак Кычкырта быргысын Уята барысын 3.Үлән ашый, май та
Описание слайда:

2.Башы тарак, койрыгы урак Кычкырта быргысын Уята барысын 3.Үлән ашый, май ташый. 4.Кешенең дусты, йортның сакчысы 5.Җәен-соры,кышын–ак Аңа шулай яхшырак 1. Йомры йомшак, сары йомгак, Йөгереп йөри чирәмдә

9 слайд Ял итү ”Китап” җыры
Описание слайда:

Ял итү ”Китап” җыры

10 слайд Китап –белем чишмәсе Җәнлекләр һәм хайваннар турында Тормыш – көнкүреш әкиятл
Описание слайда:

Китап –белем чишмәсе Җәнлекләр һәм хайваннар турында Тормыш – көнкүреш әкиятләре Тылсымлы әкиятләр.

11 слайд -Бу әкияттә нәрсә турында сүз бара? -Кем тапкыррак, хәйләкәрерәк булып чыга?
Описание слайда:

-Бу әкияттә нәрсә турында сүз бара? -Кем тапкыррак, хәйләкәрерәк булып чыга? -Каз ничек котыла?

12 слайд  \
Описание слайда:

\

Выбранный для просмотра документ Сыйныфтан тыш уку. ?кият безд? кунакта.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Татарстан Республикасы Кукмара муниципаль районы Вахит авылы башлангыч гомуми белем бирү мәктәбе













Әкият бездә кунакта


(Дәрес- сәяхәт )

1 нче сыйныф









Укытучы: Габидуллина Рәзилә Миннегалиевна







Тема: Сыйныфтан тыш уку. Әкият бездә кунакта

Дәрес- сәяхәт

Максат: 1. Укучыларны әкиятләр белән таныштыру.

2. Әкиятләргә карата кызыксыну уяту,иҗади фикерләү сәләтләрен үстерү.

3.Балаларның сөйләм телләрен баету, үстерү.

4.”Төлке белән каз” әкиятен уку

Материал: Әкият китаплары.

Җиһаз: Әкият геройлары.

Дәрес планы.

  1. Оештыру өлеше.

-дәрескә әзерлекләрен тикшерү.

2. Яңа теманы аңлату.

- Хәерле көн укучылар. Матур итеп утырдык. Монда карыйбыз. Укучылар карагыз әле безгә кем килгән? (Төлке). Слайд 2. Бүген безгә хәйләкәр төлке килгән.Ул безне безне “ Әкиятләр дөньясына” сәяхәткә алып чыгам ди. Төлке белән сез сәяхәткә чыгарга ризамы? Сәяхәткә без поезд белән барачакбыз. Поездга утырыр өчен безгә нәрсә кирәк? (Билет). Слайд 3.

- Әйе. Хәзер сез билетлар алырсыз тик алар гади түгел, ә биремле. Кем биремне үти ала шулар гына бара. Менә өстәлдә билетлар. Шул билетларны алыр өчен 1 ягымлы сүз әйтергә кирәк.

- Сез ягымлы сүзләр беләсезме?

- Булдырдыгыз. Барыбыз да юлга.

Менә без беренче тукталышка да җиттек. Бу тукталышның исеме “ Әкиятләр иле” дип атала. Слайд 4.

-Укучылар монда кем соң ул?

-Укучылар бу белмәмеш. Без белгәнебезчә Белмәмеш бернәрсә дә белми. Мин сезгә әкият төзеп килергә кушкан идем. Әкият төзедегезме? Әйдәгез ул әкиятләрне сөйләп үтик әле. Белмәмешкә. Ул безнең әкиятләр белән танышсын.

  • Булдырдыгыз укучылар. Кемнәр актив катнашып утыра. хәйләкәр төлкенең бүләге дә бар.

Юлыбызны давам итәбез. Укучылар безнең тукталышка таба кем йөгерә анда.Әйе бу бүре икән бит. Слайд 5. Ул кайсы әкияттәге бүре микән? “Кәҗә белән сарык” әкиятеннән качкан бүредер әле. Менә без дә, бүре дә килеп җитте. Укучылар бу тукталышның исеме ничек булыр икән? “Хәтер ничек” дип атала.

Бүре тик мәгә генә бездән алда бу тукталышка чапмаган икән? Ул безгә бер бирем бирәм ди. Нинди бирем икән ул? Менә нинди бирем икән ул. Бу рәсемнәр кайсы әкияттән ясалганнар. Шуны әйтергә. Слайд 6.

Булдырдыгыз укучылар. Бик актив катнаштыгыз. Алга таба китәбез. Утырдык матур итеп. Киттек. Карагыз әле анда. Безгә кемдер кул болгый түгелме соң. Үзе янына чакыра бит. Кем ул укучылар?

-Дөрес, тиен икән бит. Тиен безгә нинди әкиятләрдә очрады әле. (Өч кыз). Нәрсәгә чакыра икән. Барып карыйк әле. Бу тукталыш “Булсаң зирәк, тап тизрәк” дип атала икән. Слайд 7. Тиендә нәрсә бар анда. Укып карыйк әле. Табышмаклар икән ул. Ул аларны сезгә бирергә тели. Табышмакның җавабын табып булыр микән. Ул таба алмаган да, шуңа безне чакыргандыр инде, әйдәгез булышыйк аңа. Без белмәсәк безгә” Хәйләкәр Төлке”булышыр микән. Булышыр әле. Шулай бит.

1.Йомры йомшак, сары йомгак,

Йөгереп йөри чирәмдә.

(Чеби)

2. Башы тарак; койрыгы урак

Кычкырта быргысын.

Уята барысын.

( Әтәч)

3. Үлән ашый, май ташый. (Сыер)

4. Кешенең дусты,йортның сакчысы. (Эт)

5.Җәен-соры, кышын-ак

Аңа шулай яхшырак. (Куян).

Булдырдыгыз.Менә тиенгә дә булыштык. Хәзер инде алга таба киттек.

Бу тукталыш “Ял итү” тукталышы дип атала. Бастык.

Укучылар ”Китап” җырына күнегүләр башкаралар. Слайд 9.

Утырдык. Юлны давам итәбез. Без бер тукталышка килеп җиттек. Монда нәрсә дип язылган? Укучылар безгә китап нәрсәгә? Слайд 10.

Китапларны сез ничек саклыйсыз?

Китапларны ничек файдаланабыз?

Китапларны алдык, битен ачтык. Әкиятләр берничә төрдән тора.

  1. Җәнлекләр һәм хайваннар турында

  2. Тормыш – көнкүреш шартлары

  3. Тылсымлы әкиятләр.

Бүген сезнең белән хайван турында әиятләрнеңң берсе “Төлке белән каз” әкиятен укырбыз.

1.Укытучы укуы.

2. Эчтән укулары.

3. Кычкырып укуы.

4. Сорауларга җавап бирү

- Бу әкияттә нәрсә турында сүз бара?

- Кем тапкыррак, хәйләкәрерәк булып чыга?

- Каз ничек котыла?Слайд 11.

Менә төлкене хәйләкәр дисәк тә, каз аннан да хәйләкәрерәк булып чыккан. Хәзер давам итәбез? Алда нәрсә күренә? Бу безнең мәктәп түгелме соң? Без кайтып та җиткәнбез бит.Слайд 12.

Безнең сәяхәтебез тамам. Без кайларда булдык? Нәрсәләр белән очраштык? Нинди әкият белән таныштык? Сезгә сәяхәт ошадымы? Хәзер төлкегә рәхмәт әйтик инде. Безне нинди матур җирләр белән таныштырды.

4.Йомгаклау.






Общая информация

Номер материала: ДВ-008546

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.