Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация классного часа на тему "Огонь ошибок не прощает"

Презентация классного часа на тему "Огонь ошибок не прощает"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация классного часа на тему "Огонь ошибок не прощает""

Настоящий материал опубликован пользователем Ковалева Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 25.01.2016 4526
    • PPTX 3.1 мбайт
    • 367 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ковалева Галина Николаевна
    Ковалева Галина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 214986
    • Всего материалов: 51

Классный час о пожарной безопасности для учеников 1-4 класса на тему: “Огонь – друг, огонь – враг!” + презентация

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
  • pptx
5
17.01.2025
Разработок в маркетплейсе: 66
Покупателей: 353

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Колганова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником

Классный час: “Огонь – друг, огонь – враг!” + презентация. Пояснительная записка Цель: Формирование у младших школьников осознанного и ответственного отношения к пожарной безопасности, а также развитие навыков безопасного поведения в ситуациях, связанных с огнем. Задачи:Познакомить детей с основными причинами возникновения пожаров. Научить детей правилам безопасного поведения при обращении с огнем и электроприборами. Обучить детей правилам поведения во время пожара, включая способы вызова пожарной службы. Развивать умение предвидеть опасные ситуации и принимать верные решения. Воспитывать чувство ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих. Форма проведения: Комбинированная (беседа, игра, просмотр обучающего материала, практические задания). Методы и приемы:Беседа с элементами дискуссии Игровые ситуации Просмотр презентаций/видеороликов Практические упражнения Работа в группах Возраст участников: 1-4 классы. Оборудование:Мультимедийный проектор, экран Презентация “Огонь - друг, огонь - враг!” Карточки с ситуациями для игры Картинки с номерами телефонов экстренных служб Материалы для рисования Имитация телефона Планируемые результаты:Личностные:Сформировано ответственное отношение к пожарной безопасности. Проявляют готовность соблюдать правила безопасного поведения. Понимают важность соблюдения правил пожарной безопасности. Метапредметные:Умеют анализировать информацию и применять ее в практических ситуациях. Развивают навыки сотрудничества и работы в команде. Умеют предвидеть возможные опасности и находить способы их предотвращения. Предметные:Знают основные причины возникновения пожаров. Знают правила безопасного обращения с огнем и электроприборами. Умеют правильно действовать в случае пожара, включая способы вызова пожарной службы.

Краткое описание методической разработки

Классный час: “Огонь – друг, огонь – враг!” + презентация.

 

Пояснительная записка

  • Цель: Формирование у младших школьников осознанного и ответственного отношения к пожарной безопасности, а также развитие навыков безопасного поведения в ситуациях, связанных с огнем.
  • Задачи:
    • Познакомить детей с основными причинами возникновения пожаров.
    • Научить детей правилам безопасного поведения при обращении с огнем и электроприборами.
    • Обучить детей правилам поведения во время пожара, включая способы вызова пожарной службы.
    • Развивать умение предвидеть опасные ситуации и принимать верные решения.
    • Воспитывать чувство ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.
  • Форма проведения: Комбинированная (беседа, игра, просмотр обучающего материала, практические задания).
  • Методы и приемы:
    • Беседа с элементами дискуссии
    • Игровые ситуации
    • Просмотр презентаций/видеороликов
    • Практические упражнения
    • Работа в группах
  • Возраст участников: 1-4 классы.
  • Оборудование:
    • Мультимедийный проектор, экран
    • Презентация “Огонь - друг, огонь - враг!”
    • Карточки с ситуациями для игры
    • Картинки с номерами телефонов экстренных служб
    • Материалы для рисования
    • Имитация телефона
  • Планируемые результаты:
    • Личностные:
      • Сформировано ответственное отношение к пожарной безопасности.
      • Проявляют готовность соблюдать правила безопасного поведения.
      • Понимают важность соблюдения правил пожарной безопасности.
    • Метапредметные:
      • Умеют анализировать информацию и применять ее в практических ситуациях.
      • Развивают навыки сотрудничества и работы в команде.
      • Умеют предвидеть возможные опасности и находить способы их предотвращения.
    • Предметные:
      • Знают основные причины возникновения пожаров.
      • Знают правила безопасного обращения с огнем и электроприборами.
      • Умеют правильно действовать в случае пожара, включая способы вызова пожарной службы.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 296 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Огонь ошибок не прощает

    1 слайд

    Огонь
    ошибок
    не прощает

  • О том, 
как 
люди 
узнали 
про 
огонь

    2 слайд

    О том,
    как
    люди
    узнали
    про
    огонь

  • Огонь в мифах и легендах.	Мифы древних греков гласят, что огонь людям подарил...

    3 слайд

    Огонь в мифах и легендах.
    Мифы древних греков гласят, что огонь людям подарил титан Прометей. Он похитил огонь у богов Олимпа. Люди покорили огонь и научились управлять им.

  • Огонь в жизни древнего человекаОгонь имел огромное значение в жизни древнего...

    4 слайд

    Огонь в жизни древнего человека
    Огонь имел огромное значение в жизни древнего человека.
    Огнем человек защищался от нападений животных на охоте!
    Огнем человек научился согреваться, разводя костры!
    Позже с помощью огня начали обрабатывать пищу термически, то есть варить и жарить!

  • Огонь на службе у людейПри помощи огня человек обеспечил себя теплом и светом...

    5 слайд

    Огонь на службе у людей
    При помощи огня человек обеспечил себя теплом и светом.
    Без огня сегодня невозможна жизнь человека на нашей планете: огонь плавит руду, горение приводит в движение автомашины, пароходы, самолёты, ракеты, помогает вырабатывать электроэнергию.

  • 6 слайд

  • Пожар в городских квартирахНаиболее часто пожары возникают в городских кварт...

    7 слайд

    Пожар в городских
    квартирах
    Наиболее часто пожары возникают в городских квартирах.
    Опасность возникновения пожара в жилище человека постоянно возрастает.
    В каждом доме увеличивается количество электроприборов. Это холодильники, телевизоры, радиоаппаратура, стиральные машины, электронагревательные приборы.

  • Причины пожаров Большая часть пожаров происходит по вине самих людей, от их н...

    8 слайд

    Причины пожаров
    Большая часть пожаров происходит по вине самих людей, от их небрежности в обращении с огнём.
    Пожар может возникнуть всюду, где огонь оказался без контроля.
    Причиной пожара может стать и игра с огнём. Из-за этого вспыхивает примерно каждый шестой пожар.

  • Игры детей с огнемВ начале лета начинается обильное цветение тополя. 
Улицы,...

    9 слайд

    Игры детей с огнем
    В начале лета начинается обильное цветение тополя.
    Улицы, дворы и скверы покрываются тополиным пухом.
    Дети ради забавы поджигают тополиный пух.
    Часто такие игры заканчиваются пожа­ром.

  • Пиротехнические изделияОпасность представляет неосторожное обращение с пироте...

    10 слайд

    Пиротехнические изделия
    Опасность представляет неосторожное обращение с пиротехническими изделиями — хлопушками, петардами, фейерверками и бенгальскими огнями. Если искры от них попадут на легковозгораемые предметы, может вспыхнуть пожар.
    Пожарную опасность представляет брошенная горящая спичка или незатушенный окурок.

  • ОСНОВНЫЕ
ПОРАЖАЮЩИЕ
 ФАКТОРЫ
ПОЖАРОВТОКСИЧНЫЕ
ПРОДУКТЫ
ГОРЕНИЯПОТЕРЯ ВИДИМОСТ...

    11 слайд

    ОСНОВНЫЕ
    ПОРАЖАЮЩИЕ
    ФАКТОРЫ
    ПОЖАРОВ
    ТОКСИЧНЫЕ
    ПРОДУКТЫ
    ГОРЕНИЯ
    ПОТЕРЯ ВИДИМОСТИ
    ВСЛЕДСТВИЕ
    ЗАДЫМЛЕНИЯ
    ПОНИЖЕНИЕ
    КОНЦЕНТРАЦИИ
    КИСЛОРОДА
    ОТКРЫТЫЙ
    ОГОНЬ
    ВЫСОКАЯ
    ТЕМПЕРАТУРА

  • ВТОРИЧНЫЕ
ПОРАЖАЮЩИЕ
 ФАКТОРЫ ПОЖАРАВОЗМОЖНОСТЬ
ПОРАЖЕНИЯ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ
ТОКОМ...

    12 слайд

    ВТОРИЧНЫЕ
    ПОРАЖАЮЩИЕ
    ФАКТОРЫ ПОЖАРА
    ВОЗМОЖНОСТЬ
    ПОРАЖЕНИЯ
    ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ
    ТОКОМ
    ОБРУШЕНИЕ
    КОНСТРУКЦИЙ
    ПАНИКА И
    РАСТЕРЯННОСТЬ

  • - НЕОСТОРОЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ОГНЕМ- НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ЭКСПЛУАТАЦИИ
И НЕИСПРАВНОС...

    13 слайд

    - НЕОСТОРОЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ОГНЕМ
    - НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ЭКСПЛУАТАЦИИ
    И НЕИСПРАВНОСТЬ ЭЛЕКТРОПРИБОРОВ
    И ПЕЧНОГО ОТОПЛЕНИЯ
    - ДЕТСКАЯ ШАЛОСТЬ С ОГНЕМ
    - КУРЕНИЕ
    - НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ХРАНЕНИЯ ГОРЮЩИХ
    И ЛЕГКОВОСПЛАМЕНЯЮЩИХСЯ ЖИДКОСТЕЙ
    ПРИЧИНЫ ПОЖАРОВ
    - БЕСПЕЧНОСТЬ ПРИ ПОЛЬЗОВАНИИ ОГНЕМ
    -НЕОСТОРОЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ
    С ПИРОТЕХНИЧЕСКИМИ ИЗДЕЛИЯМИ

  • ОКИСЛИТЕЛЬИСТОЧНИК
ЗАГОРАНИЯГОРЕНИЕГОРЮЧЕЕ
ВЕЩЕСТВО

    14 слайд

    ОКИСЛИТЕЛЬ
    ИСТОЧНИК
    ЗАГОРАНИЯ
    ГОРЕНИЕ
    ГОРЮЧЕЕ
    ВЕЩЕСТВО

  • ОКИСЛИТЕЛЬГОРЮЩЕЕ
ВЕЩЕСТВОИСТОЧНИК
ЗАГОРАНИЯГОРЕНИЕ

    15 слайд

    ОКИСЛИТЕЛЬ
    ГОРЮЩЕЕ
    ВЕЩЕСТВО
    ИСТОЧНИК
    ЗАГОРАНИЯ
    ГОРЕНИЕ

  • ОКИСЛИТЕЛЬГОРЮЧЕЕ
ВЕЩЕСТВОИСТОЧНИК
ЗАГОРАНИЯГОРЕНИЕ

    16 слайд

    ОКИСЛИТЕЛЬ
    ГОРЮЧЕЕ
    ВЕЩЕСТВО
    ИСТОЧНИК
    ЗАГОРАНИЯ
    ГОРЕНИЕ

  • 17 слайд

  • Что делать, если загорелось кухонное полотенце?

    18 слайд

    Что делать, если загорелось кухонное полотенце?

  • Что делать, если вспыхнуло масло на сковороде?

    19 слайд

    Что делать, если вспыхнуло масло на сковороде?

  • Что делать, если в квартире появился неприятный запах горелой изоляции?

    20 слайд

    Что делать, если в квартире появился неприятный запах горелой изоляции?

  • Правила пожарной безопасности:не играйте со спичками;
не устраивайте игр с ог...

    21 слайд

    Правила пожарной безопасности:
    не играйте со спичками;
    не устраивайте игр с огнём вблизи строений;
    соблюдайте меры пожарной безопасности при пользовании пиротехническими изделиями;
    не нагревайте на огне незнакомые предметы;
    не оставляйте без присмотра электроприборы;
    не поджигайте тополиный пух и сухую траву;
    соблюдайте меры предосторожности при пользовании газовой плитой.


  • В Российской Федерации создана специальная система, на­правленная на борьбу с...

    22 слайд

    В Российской Федерации создана специальная система, на­правленная на борьбу с пожарами, — пожарная охрана.
    В случае необходимости вызови пожарную охрану по телефону, наберите номер 01 или 112.

  • 23 слайд

  • Не дожидаясь прибытия пожарных, попытайтесь потушить возгорание огнетушителем...

    24 слайд

    Не дожидаясь прибытия пожарных, попытайтесь потушить возгорание огнетушителем и подручными средствами (водой, плотной мокрой тканью). Легковоспламеняющиеся жидкости (бензин, керосин) тушите мокрой тканью, песком, землёй из цветочных горшков. Не открывайте окна и двери, чтобы не усилить приток воздуха к очагу пожара.
    Нельзя тушить водой включённые в сеть электроприборы и лить воду на электрические провода, необходимо отключить электроэнергию.
    Если ликвидировать очаг возгорания своими силами невозможно, необходимо немедленно покинуть квартиру, прикрыв за собой дверь.
    В задымлённом помещении необходимо передвигаться на четвереньках (внизу меньше дыма) и дышать через влажную ткань (мокрое одеяло, пальто). Покинув квартиру, организуйте встречу пожарных, укажите им очаг пожара.

  • Пожар в квартиреНемедленно вызови пожарных, позвонив по телефону 01 или по ед...

    25 слайд

    Пожар в квартире
    Немедленно вызови пожарных, позвонив по телефону 01 или по единому номеру 112
    Сообщи диспетчеру следующие данные: причину вызова, свой точный адрес, фамилию и номер телефона, с которого ты звонишь.
    Запиши фамилию или номер дежурного, принявшего вызов.

  • Пожар на балконеСообщить о пожаре по телефону 01  (112);
Попробовать самостоя...

    26 слайд

    Пожар на балконе
    Сообщить о пожаре по телефону 01 (112);
    Попробовать самостоятельно, находясь вне зоны задымления, потушить пожар, используя подручные средства. Если огонь набирает силу и ваши усилия тщетны, то немедленно покинуть балкон, плотно закрыв за собой дверь и форточки, чтобы не создавать сквозняка;
    Предупредить соседей с верхних этажей, что у вас пожар.

  • Пожар в подъезде        Постарайся определить место горения и сообщи соседям...

    27 слайд

    Пожар в подъезде
    Постарайся определить место горения и сообщи соседям о пожаре;
    Постарайся локализовать очаг пожара;
    Сообщи о пожаре в пожарную часть;
    Если воспользоваться лестницей для выхода невозможно, оставайся в квартире;
    Чтобы не отравиться продуктами горения, закрой щели дверей и вентиляционные отверстия мокрыми одеялами, полотенцами;
    Укройся от пожара до прибытия пожарных на балконе, плотно закрыв за собой дверь;
    По прибытии пожарных привлеки их внимание.



  • Пожар в кабине лифта         		 При возгорании в кабине лифта...

    28 слайд

    Пожар в кабине лифта
    При возгорании в кабине лифта необходимо немедленно сообщить об этом
    диспетчеру, нажав кнопку «вызов».
    Если лифт движется, не останавливай его, а дождись остановки.
    Выйдя из кабины лифта, заблокируй двери и попроси жильцов вызвать пожарную охрану.
    Если лифт остановился между этажами, стучи по стенам кабины и зови на помощь, попытайся раздвинуть автоматические двери лифта и выбраться наружу.
    При невозможности самостоятельно выйти из лифта закрой нос и рот носовым платком, рукавом одежды, смочив их жидкостью, сохраняй выдержку и спокойствие.

  • Пожар в школеНемедленно позвонить по телефону 01
Задействовать систему оповещ...

    29 слайд

    Пожар в школе
    Немедленно позвонить по телефону 01
    Задействовать систему оповещения людей.
    Приступить к эвакуации детей из здания.
    Известить о пожаре директора.
    Организовать встречу пожарных подразделений.
    Принять меры по тушению пожара средствами пожаротушения.
    Организовать по имеющимся спискам проверку наличия детей и работников.


  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • Что нельзя делать при пожаре?Тушить огонь до вызова пожарных;
Тушить водой эл...

    32 слайд

    Что нельзя делать при пожаре?
    Тушить огонь до вызова пожарных;
    Тушить водой электроприборы;
    Пытаться пройти через задымленную лестничную клетку;
    Пользоваться лифтом;
    Спускаться с верхних этажей по водосточным трубам или веревкам;
    Открывать двери и окна;
    Выпрыгивать из окон выше второго этажа.

  • ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ В СЛУЧАЕ
ПОЖАРА В ШКОЛЕТРЕВОГАВЫЗОВ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫЭВАКУАЦИЯ...

    33 слайд

    ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ В СЛУЧАЕ
    ПОЖАРА В ШКОЛЕ
    ТРЕВОГА
    ВЫЗОВ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ
    ЭВАКУАЦИЯ
    ПЕРЕКЛИЧКА
    СБОР

  • Будьте внимательны с огнем!

    34 слайд

    Будьте внимательны
    с огнем!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 973 701 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 158 024 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 932 человека из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 026 человек

Мини-курс

Управление рисками и командой проекта

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 296 курсов