Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация классного часа на тему "Я талантлив" 4 класс

Презентация классного часа на тему "Я талантлив" 4 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Классный час Я талантлив!.docx

Поделитесь материалом с коллегами:









Классный час

в 4 - Б классе

«Я талантлив!»







Подготовила

классный руководитель

Белотелова Яна Николаевна













МБОУ НШ № 37

город Сургут

2015-2016 учебный год






Классный час «Я талантлив!»


...Талант — это вера в себя, в свою силу...
Горький М.


«Талант является гораздо более ценным, чем деньги,

поскольку его нельзя потерять или украсть»

Наполеон Хилл



Цель:

  1. Расширить кругозор детей, сформировать положительную

мотивацию к саморазвитию.

  1. Побуждать к участию в различных кружках, секциях; к развитию

своих способностей и талантов;

3. Воспитать понимание ценности каждого человека.

4. Повышать педагогическую культуру родителей.

Оборудование: мультимедиа презентация, проектор, заготовки ярких, веселых бумажных мобильных телефонов, музыкальное оформление.

Оформление: видеозаставка с надписью «Я талантлив».




  1. Приветствие (учитель)


Незаметно вы стали взрослыми,

Быстро школьные годы летят,

Три класса уже стали прошлыми,

Их, увы, не вернуть назад.

Впереди будет год замечательный,

Замечательный, но непростой,

Будет он для вас испытательный,

Ведь четвёртый класс – выпускной!


  1. Поздравление (учитель)


Встретились снова друзья и подруги,

Наверное, много расскажут друг другу:

О том, что увидели, где побывали,

И что с кем случилось, пока отдыхали.

А школьные двери вновь распахнулись,

И сегодня в праздничный час,

Вы друг другу все улыбнулись,

И я поздравляю с праздником вас!

С Днем Знаний, вас ребята и уважаемые родители!

- А знаете ли вы, что не все дети в мире идут в школу 1 сентября?

- В Голландии, Норвегии и Швеции школьники проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа.

- В Индии учебный год в самом разгаре, он начался 1 апреля.

- В Австралии учёба начинается 1 января.

- А в республике Коста-Рика вчера, 31 августа в школах прозвенел последний звонок и сегодня у ребят начались каникулы.

- У нас же на календаре осень, 1 сентября и значит мы снова вместе. Не только я заметила, как вы повзрослели за лето, а ваши глаза говорят о том, что вы многое хотите узнать. Хочу пожелать всем здоровья и успехов.


  1. Разминка.


Разгадайте загадки.


1. Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю,
Среди полосок и клеток. Тетрадь

2. Сели на страничку, 
Тридцать три сестрички, 
Сели рядом - не молчат, 
Нам загадки говорят.
Азбука, алфавит

3. Я люблю прямоту
и сама прямая.
Сделать ровную черту,
Всем я помогаю. Линейка

4. Нанесет она узор
Очень трепетный и нежный
Будь то небо или бор,
Иней тонкий белоснежный,
Зеленеющий апрель –
Всё раскрасит.. . Акварель

5. Пара острых, тонких ног,
Без туфелек и без сапог.
На ногах — по голове
Для чего, скажите мне?
По бумаге ходят ноги,
Режут все, что на дороге. Ножницы

6. У Тамары тёрочка,

Что у деток горочка.

С терки сыр катался –

Весь внутри остался.

На бумажном же листе

Терка стала буквой… Т

- А теперь, кто быстрее составит из первых букв слов-отгадок слово.

- Какое слово получилось? (ТАЛАНТ)

- Сегодня все российские школьники на своих первых классных часах будут говорить о таланте. Эта тема рекомендована уполномоченным по правам ребёнка в РФ Павлом Астаховым. Поэтому тема нашего классного часа «Я талантлив!»


  1. Ход занятия


- Попробуем сегодня ответить на вопросы:

  1. Что такое талант?

  2. Каждый ли человек талантлив?

  3. Нужно ли совершенствовать свой талант?

  4. Какие таланты присущи нашим одноклассникам?


- А вы знаете, что такое талант?

- Обратимся к словарям.

- Ожегов «Талант - это выдающиеся способности человека, одарённость, дар»

- Даль «ТАЛАНТ – вес и монета у древних греков и у римлян; талант - природный дар, дарования человека и способность к чему»

- Вспомним приём «Живые буквы», подберём такие слова, которые полностью характеризуют слово ТАЛАНТ.

- Слово "талант" происходит от меры веса с аналогичным названием. Эта денежная единица в золотом выражении использовалась в Европе, Азии и Африке в античные времена. Существует библейская притча о трёх рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Один закопал свой талант в землю, второй разменял его, а третий приумножил. Отсюда и три выражения в переносном смысле: зарыть, разменять и умножить свой талант.

- Как понимаете эти выражения в переносном смысле?

- Сейчас талантом называют и человека, у которого есть дар. Как вы думаете, повезло? Или за каждым из них стоит огромный труд?

- Томас Эдисон, знаменитый американский изобретатель писал: «Гений – это 99% труда и только 1% дарования».

- Давайте вспомним талантливых людей: спортсменов, танцоров, певцов и т. д.

- Талант – это не просто дар божий свыше, но и огромный упорный труд.

- Все ли люди талантливы?

- Долгое время в мире основополагающим было мнение, что талант - генетически-врождённая способность или божий дар. Однако, многолетние экспериментальные исследования в педагогике, выявили: у любого здорового человека есть наличие задатков каких-либо талантов от рождения. В дальнейшем, в процессе воспитания и обучения, человек может развивать свои таланты до различных уровней. (Вспомните притчу о рабах и монетах) Многие учёные полагают, что у каждого человека есть как минимум один талант. Талант – понятие многогранное. Он может быть и в управлении государством, а может просто в умении слушать других.

5. Практическая работа


- Проведём небольшой эксперимент.

- На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам любым способом. Оторвите с любого края уголок. Сверните её ещё раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка. Сверните в третий раз пополам и снова оторвите. А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось (Ученики показывают салфетки).

- Вряд ли найдётся пара салфеток, на которых повторяется рисунок. Инструкция для вас была одинаковой, почему же мы получили разный результат? Как вы думаете?

- Мы все разные, по-разному складывали, отрывали.

- Конечно, мы все разные, непохожие друг на друга, но все по–своему интересны и неповторимы.

- Талант есть у всех людей, только не всегда человек знает какой именно. И даже сомневается в том, что он у него есть. Есть непременно! Кому-то не хватает уверенности в себе, кто-то стесняется – а это тоже неуверенность. Кто-то не хочет рисковать. Кто-то просто не осознает наличие у него таланта.

- Американский философ Ричард Бах говорил: «Каждому из нас при рождении дается глыба мрамора и инструменты, чтобы превратить ее в статую. Некоторые так и таскают эту глыбу с собой всю жизнь, ни разу ее не коснувшись. Некоторые довольно быстро разбивают ее на маленькие осколки. А некоторым таки удается создать из нее великий шедевр!»

- Как раскрыть свои таланты? Что или кто помогает человеку найти и раскрыть свой талант?

- Раскрытие таланта и его развитие происходит у каждой личности по-своему. Кто-то очень рано раскрывает свои таланты (например, известный композитор Вольфганг Моцарт, с трёхлетнего возраста увлекался музыкой на клавесине, а в 4 года он уже сочиняет свои пьесы и даёт небольшие музыкальные концерты), а кто-то очень долго пробует себя, ищет свое призвание.

- Подводя итог разговору о раскрытии таланта, учитель обращает внимание обучающихся на то, что для раскрытия таланта в самом младшем возрасте важна включенность и заинтересованность родителей или взрослого в занятия ребенка, образец поведения взрослого, его увлеченность, активность. По мере взросления все большее значение приобретают следующие факторы: пробы себя в разных сферах, развитие способности понимания себя, поиск поддержки развития своих талантов, личностные качества.

- Как считаете, в нашем классе есть талантливые дети?

- Итак, мы начинаем церемонию представления талантов 4 – Б класса. (фанфары)

- Наши номинанты пройдутся по «красной дорожке», сделают фото на память, получат свою награду, а после окончания церемонии у каждого присутствующего будет возможность взять автограф у любого талантливого ребёнка.

(Ведущий-учитель вызывает поочерёдно учеников к доске, на экране надпись «Я – ТАЛАНТЛИВ», озвучивает все способности и таланты, присутствующие могут дополнять. Это могут быть успехи в учёбе и спорте, победители олимпиад, конкурсов, активисты в жизни класса и школы, участники проектов и акций, и т. д. Родители вручают каждому воздушный гелевый шар.)

- Под звуки фанфар и ваши аплодисменты мы начинаем:


6. Церемония


7. Заключение

- Дорогие ребята, многие положительные качества учеников стали тем скрепляющим веществом, которое делает наш класс дружнее, а таланты, которыми богат наш класс, сделают нашу школу и вообще жизнь ярче.

- Хочется отметить и поблагодарить наших любимых родителей. Наших бессменных помощников, нашу надёжную опору, без которых не было бы столько талантливых и просто замечательных детей. Уважаемые родители, здоровья вам, сил и родительской мудрости. Здоровых, весёлых и талантливых детей вам (хором СПАСИБО) Помните, у детей нет недостатков, у них есть таланты, которым мы не нашли применение.

- Слово родителям (родители поочерёдно читают строчки стихотворения Леонида Мартынова)

Какие хорошие выросли дети!


У них удивительно ясные лица!


Должно быть, им легче  живется на свете,


Им проще пробиться, им легче добиться.


Положим, они говорят, что труднее:

Экзамены, всякие конкурсы эти.


Быть может, и верно. Им, детям, виднее.

Но очень хорошие выросли дети.


Конечно, задорные эти ребята,


А впрочем, по множеству признаков судя,

Мы сами  такими же были когда-то, -

И нас не смирение вывело в люди.

1957






8. Вывод


Познай себя - это интересно!

Сотвори себя - это необходимо!

Утверди себя – это возможно!

Прояви себя – это реально!


9.Домашнее задание


«Мои таланты и увлечения в лучах солнца!»

Каждому ученику выдаётся лист бумаги. В центре листа в круге написано «Я МОГУ!». Ученики рисуют лучи солнца, вдоль которых записывают то, что они могут сделать не просто, а талантливо. (Можно и родителям предложить такое задание.

10. Рефлексия


Ученикам предлагается на бумажных сотовых телефонах написать SMS- сообщение другу о том, как прошел классный час и пожелания друг другу.


- Дорогие друзья, с праздником! С началом нового учебного года! Для всех присутствующих музыкальный подарок (ученики исполняют песню «Неразлучные друзья – взрослые и дети».

Название документа Презентация к классному часу.pptx

«Я - талантлив!» ...Талант — это вера в себя, в свою силу... Горький М.      ...
«Я талантлив!» Что такое талант? Каждый ли человек талантлив? Нужно ли соверш...
«Я талантлив!» Ожегов «ТАЛАНТ - это выдающиеся способности человека, одарённо...
«Я талантлив!» Т – А - Л - А - Н - Т -
«Гений – это 99% труда и только 1% дарования» «Я талантлив!» Томас Эдисон
 Я - талантлив!
Для Вас, родители «Я талантлив!» У детей нет недостатков, у них есть таланты,...
«Я талантлив!» Леонид Мартынов Какие хорошие выросли дети! У них удивительно...
«Я талантлив!» Вывод Познай себя - это интересно! Сотвори себя - это необходи...
«Я талантлив!» Домашнее задание: «Мои таланты и увлечения в лучах солнца!»
«Я талантлив!» Рефлексия сообщение
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Я - талантлив!» ...Талант — это вера в себя, в свою силу... Горький М.      
Описание слайда:

«Я - талантлив!» ...Талант — это вера в себя, в свою силу... Горький М.       «Талант является гораздо более ценным, чем деньги, поскольку его нельзя потерять или украсть» Наполеон Хилл  

№ слайда 2 «Я талантлив!» Что такое талант? Каждый ли человек талантлив? Нужно ли соверш
Описание слайда:

«Я талантлив!» Что такое талант? Каждый ли человек талантлив? Нужно ли совершенствовать свой талант? Какие таланты присущи нашим одноклассникам? Обсуждение

№ слайда 3 «Я талантлив!» Ожегов «ТАЛАНТ - это выдающиеся способности человека, одарённо
Описание слайда:

«Я талантлив!» Ожегов «ТАЛАНТ - это выдающиеся способности человека, одарённость, дар» Даль «ТАЛАНТ – вес и монета у древних греков и у римлян; талант - природный дар, дарования человека и способность к чему»

№ слайда 4 «Я талантлив!» Т – А - Л - А - Н - Т -
Описание слайда:

«Я талантлив!» Т – А - Л - А - Н - Т -

№ слайда 5 «Гений – это 99% труда и только 1% дарования» «Я талантлив!» Томас Эдисон
Описание слайда:

«Гений – это 99% труда и только 1% дарования» «Я талантлив!» Томас Эдисон

№ слайда 6  Я - талантлив!
Описание слайда:

Я - талантлив!

№ слайда 7 Для Вас, родители «Я талантлив!» У детей нет недостатков, у них есть таланты,
Описание слайда:

Для Вас, родители «Я талантлив!» У детей нет недостатков, у них есть таланты, которым мы не нашли применение!

№ слайда 8 «Я талантлив!» Леонид Мартынов Какие хорошие выросли дети! У них удивительно
Описание слайда:

«Я талантлив!» Леонид Мартынов Какие хорошие выросли дети! У них удивительно ясные лица! Должно быть, им легче  живется на свете, Им проще пробиться, им легче добиться. Но очень хорошие выросли дети. Быть может, и верно. Им, детям, виднее. Конечно, задорные эти ребята, Положим, они говорят, что труднее: Экзамены, всякие конкурсы эти. А впрочем, по множеству признаков судя, Мы сами  такими же были когда-то, - И нас не смирение вывело в люди.

№ слайда 9 «Я талантлив!» Вывод Познай себя - это интересно! Сотвори себя - это необходи
Описание слайда:

«Я талантлив!» Вывод Познай себя - это интересно! Сотвори себя - это необходимо! Утверди себя – это возможно! Прояви себя – это реально!

№ слайда 10 «Я талантлив!» Домашнее задание: «Мои таланты и увлечения в лучах солнца!»
Описание слайда:

«Я талантлив!» Домашнее задание: «Мои таланты и увлечения в лучах солнца!»

№ слайда 11 «Я талантлив!» Рефлексия сообщение
Описание слайда:

«Я талантлив!» Рефлексия сообщение

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров3136
Номер материала ДA-026599
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх