Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Итоговое
родительское
собрание
2 слайд
Индивидуальный стиль учебной работы проявляется не только в общем подходе к выполнению учебных заданий, но и в использовании школьниками различных учебных умений и навыков. Владение продуктивными приемами учебной работы означает, что школьник приобрел умение учиться: он способен качественно усваивать предлагаемые знания и, в случае необходимости, добывать их самостоятельно.
Какие же общие умения важны для успешного обучения? Среди них можно выделить следующие умения:
– слушать учителя;
– выделять главную мысль сообщения;
– связно пересказывать содержание текста;
– отвечать на вопросы к тексту;
– ставить вопросы к тексту;
– делать содержательные выводы на основе полученной информации;
– письменно выражать свою мысль;
– привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.);
– адекватно оценивать результаты собственной работы.
3 слайд
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам по русскому языку к концу учебного года
Должны знать:
• предложения по цели высказывания и интонации;
• главные члены предложения, второстепенные члены предложения;
• однородные члены предложения;
• изменение имен существительных по падежам (название падежей и падежные вопросы), начальную форму существительных, три склонения имен существительных, падежные окончания;
• правило правописания имен существительных женского и мужского рода с шипящими на конце (отсутствие мягкого знака и его написание);
• состав слова;
• правописание парных согласных в корне;
• правописание непроизносимых согласных;
• правописание слов с двойными согласными.
Должны уметь:
• распознавать виды предложений по цели высказывания и интонации;
• ставить в конце предложения нужные знаки препинания;
• устанавливать связь слов в предложении;
• распознавать предложения с однородными членами;
• выделять главные члены предложения, второстепенные члены предложения
• производить разбор предложения по членам предложения и частям речи;
• обозначать парные согласные в корне;
• производить разбор слов по составу;
• писать слова с непроизносимыми согласными;
• писать слова с двойными согласными;
• изменять имена существительные по падежам;
• писать имен существительные женского и мужского рода с шипящими на конце;
• писать диктанты различных видов.
4 слайд
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам по математике к концу 3 класса
Должны знать:
– свойства арифметических действий;
– таблицы сложения и умножения;
– порядок выполнения действий в сложных выражениях со скобками и без скобок;
– понятие - радиус окружности;
– единицу длины километр (км) и соотношения: 1 км = 1000 м, 1 м = 1000 мм;
– единицы измерения площади: квадратный миллиметр (мм2), квадратный сантиметр (см2), квадратный дециметр (дм2), квадратный метр (м2), квадратный километр (км2) и соотношения: 1 см2 = 100 мм2, 1 дм2 = 100 см2, 1 м2 = 100 дм2;
– правило определения площади и периметра прямоугольника;
– единицу измерения времени - век;
5 слайд
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам по окружающему миру к концу учебного года
Учащиеся должны знать:
– наиболее типичные растения и животных природных зон России;
– характерные признаки сезонов года родного края;
– названия основных сообществ (лес, луг, водоем);
– названия и отличительные признаки наиболее распространенных в родном крае растений и животных;
– правила поведения в природе;
– правила безопасности в лесу и на водоемах;
– имена выдающихся российских государственных деятелей (в изучаемый период);
уметь:
– определять местонахождение крупных объектов на физической карте России;
– узнавать в окружающем мире изученные растения: мхи, папоротники, хвойные, цветковые;
– приводить примеры растений и животных природных сообществ;
– узнавать особо охраняемые растения и животных родного края;
– называть характерные признаки сезонов года родного края;
– устанавливать последовательность основных исторических событий России в изучаемый период;
уметь решать следующие жизненно-практические задачи:
– устанавливать связи между сезонными изменениями в неживой и живой природе;
– решать практические задачи с помощью наблюдения, измерения, сравнения;
– выполнять изученные правила охраны и укрепления здоровья, безопасного поведения;
– находить дополнительную информацию о родном крае, родной стране, нашей планете для решения практических задач.
6 слайд
Лето-2016!
Учим таблицу умножения и деления.
Решаем в дидактических тетрадях.
Словарные слова.
Читаем и по-английски .
Пишем под диктовку.
Списываем, чтобы не забыть буквы!
Ведём дневник летнего чтения.(ОЯЗАТЕЛЬНО)
7 слайд
Техника чтения
«5» - ученик читает целыми словами со скоростью 80-95 слов в минуту с правильной интонацией;
умеет подробно и кратко передавать содержимое прочитанного и высказывать о нем собственное обоснованное суждение.
8 слайд
«4» - ученик читает вслух целыми словами со скоростью 75-80 слов в минуту интонационно правильно;
умеет передавать содержание прочитанного.
9 слайд
«3» ученик читает целыми словами со скоростью 65-70 слов в минуту, в отдельных случаях переходит на слоговое чтение; делает не более пяти ошибок; в ответах на вопросы по тексту допускает 1-2 ошибки.
«2» - ученик не выполняет требований, установленных для отметки «3».
10 слайд
ГОТОВИМ ЗАРАНЕЕ
Форма – деловой стиль одежды (джинсы, одежда, спортивного стиля не разрешаются).
Волосы должны не мешать школьному процессу.
Спортивная одежда и обувь для зала и улицы;
Подготовиться к урокам ИЗО и ТЕХНОЛОГИИ;
Закупка тетрадей родительским комитетом.
11 слайд
РЕШАЕМ ПРОБЛЕМЫ
Культура общения . РЕЧЬ РЕБЁНКА!!!
Правила поведения в общественных местах.
Развитие памяти и внимания.
Организация рабочего места.
12 слайд
НАПОМИНАЮ
1. Ремонт класса 4 июня.
СПАСИБО!!!
13 слайд
Но где бы я ни был,
куда бы ни шѐл,
Каких бы я новых
друзей не нашѐл,
На речке и в поле
я помню о школе,
Я помню, что
в четвѐртый
я класс перешѐл!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 624 860 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Удовыченко Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.