Презентация классному руководителю "Память о Холокосте"

• 1 слайд

  Память о Холокосте – путь к толерантности
  
  
  Учитель истории и обществознания МБОУ «Алексеевская СОШ»
  Шинякова Галина Александровна
  Классный час для 8 класса
  
  

• 2 слайд

  «Наша страна исторически формировалась как союз многих народов и культур. И основу духовности самого российского народа испокон веков составляла идея общего мира – общего для людей различных национальностей и конфессий».
  В.В.Путин
  

• 3 слайд

  16 ноября 1995 года Генеральная конференция ООН приняла Декларацию принципов толерантности. В ней говорится: «Понятие толерантности означает уважение, принятие и правильное понимание многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и проявления человеческой индивидуальности.
  16 ноября
  Международный День толерантности
  

• 4 слайд

  Толерантность (от лат. tolerantia - терпение) - терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам.
  Антисемитизм – одна из форм национальной нетерпимости, выражающаяся во враждебном отношении к евреям.
  Гетто – в годы Холокоста часть города, окруженная колючей проволокой или стенами, где обязаны были проживать евреи из прилегающих районов.
  Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим и религиозным признакам, а также умышленное создание жизненных условий, рассчитанных на их уничтожение.
  Это надо знать:
  

• 5 слайд

  Гитлер заявил : «Мы обязаны истребить население – это входит в нашу миссию охраны немецкого населения. Я имею право уничтожить миллионы людей низшей расы, которые размножаются как черви.»
  

• 6 слайд

  «Русский должен умереть, чтобы мы жили»
  (надпись сделана одним из гитлеровцев на школьной доске 2 октября 1941г.)
  

• 7 слайд

  Солдаты и офицеры вермахта повсеместно совершали расправы над гражданским населением.
  
  «Памятка немецкого солдата»
  У тебя нет сердца, нервов, на войне они не нужны. Уничтожь в себе жалость и сочувствие - убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, - убивай, этим ты спасешь себя от гибели , обеспечишь будущее своей семье и прославишься навеки.
  

• 8 слайд

  Холокост -
  (от греческого слова Holocaustos – всесожжение, жертвоприношение с помощью огня)
  - наиболее распространенный термин, обозначающий преследование и уничтожение 6 миллионов евреев нацистами и их пособниками после прихода к власти Гитлера и до окончания Второй мировой войны (1933 – 1945 гг.).
  
  

• 9 слайд

  «Сначала они пришли за евреями.
  Я молчал - я не был евреем.
  Затем они пришли за коммунистами.
  Я молчал - я не был коммунистом. Затем они пришли за профсоюзными работниками. Я молчал - я не был профсоюзным работником.
  Затем они пришли за мной.
  Не осталось никого, кто мог бы помочь мне».
  
  (Пастор Мартин Нимеллер, узник нацистских концлагерей).
  

• 10 слайд

  
  Самым страшным проявлением Холокоста стали лагеря смерти, созданные фашистами для физического истребления людей, объявленных «недочеловеками», к которым нацисты относили
  славян,
  евреев,
  цыган и многих, многих, многих других.
  

• 11 слайд

  Немецкие концентрационные лагеря и лагеря смерти 1939 – 1945 гг. в границах территории современной Республики Польша
  

• 12 слайд

  Во время войны в концлагерях было уничтожено
  Освенцим – св. 4 млн. человек
  Треблинка – 810 тыс. человек
  Бухенвальд – 56 тыс. человек
  Дахау – 70 тыс. человек
  Майданек – 1,5 млн. человек
  
  

• 13 слайд

  Освенцим
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Муса Джалиль «Варварство»
  Они с детьми погнали матерей
  И яму рыть заставили, а сами
  Они стояли, кучка дикарей,
  И хриплыми смеялись голосами.
  У края бездны выстроили в ряд
  Бессильных женщин, худеньких ребят.
  Пришел хмельной майор и медными глазами
  Окинул обреченных…Мутный дождь
  Гудел в листве соседних рощ
  И на полях, одетых мглою,
  И тучи опустились над землей, друг друга с бешенством гоня.
  Нет, этого я не забуду никогда, вовеки!...
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  -
  
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Концлагерь Аушвиц (Освенцим)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Генрих Гиммлер
  Создан 27 апреля 1940 г. по приказу Гиммлера в предместье польского города Освенцима.
  Это был самый большой из созданных немцами лагерей во всей оккупированной ими Европе.
  

• 22 слайд

  
  В январе 1942 года в пригороде Берлина, Ванзее, состоялась конференция, на которой гитлеровскими нацистами было принято «окончательное решение» еврейского вопроса, что означало тотальное уничтожение еврейского населения Европы.
  С этого времени Освенцим стал «фабрикой смерти». Его узники были обречены на уничтожение голодом, тяжелой работой, «медицинскими» экспериментами, а также на немедленную смерть в результате расстрелов и удушья газом. Большинство узников погибло сразу же после прибытия без регистрации и обозначения лагерными номерами. Именно поэтому очень сложно установить точное число убитых
  

• 23 слайд

  Ворота концлагеря Аушвиц
  (Arbeit macht frei)
  

• 24 слайд

  Главные ворота концлагеря Освенцим-I с надписью: «ARBEIT MACHT FREI» («Работа делает свободным»).
  
  Циничный лозунг на воротах призван был убедить прибывающих заключенных в том, что нацисты не питают никаких злых намерений по отношению к ним. В действительности подавляющее большинство людей, которые читали эту надпись, были убиты в первые же 24 часа.
  
  Через эти ворота заключенные ежедневно отправлялись на работу и возвращались 10 часов спустя. В маленьком скверике рядом с лагерной кухней лагерный оркестр играл марши, которые должны были бодрить заключенных и облегчать эсэсовцам их пересчёт. Лагерный оркестр играл, когда узники шли на работу, когда возвращались с работы… Играл, когда колонны узников шли в газовые камер
  

• 25 слайд

  Ограждение лагеря, по которому был пропущен электрический ток, и караульные вышки должны были изолировать лагерь и не дать заключенным бежать.
  

• 26 слайд

  Сохранившиеся со времен войны печи крематориев в лагере Майданек.
  

• 27 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Тела жертв, уничтоженных в лагере Аушвиц-Биркенау.
  

• 28 слайд

  Дети в Освенциме
  Из 1 миллиона 300 тысяч узников Освенцима дети подростки не старше 18 лет составили около 234 000.
  Из них - 220 000 еврейских детей, 11 тысяч цыганских; несколько тысяч белорусских, украинских, русских, польских.
  Большинство еврейских детей уничтожались сразу же после прибытия. 12 сентября 1944 г., например, 12 300 детей из Каунаса были направлены в газовые камеры. В начале октября в Аушвице было 2 510 мальчиков и девочек. 10 января 45-го их оставалось 611.
  

• 29 слайд

  Стихотворение «Дети в Освенциме». Наум Коржавин.
  
  Мужчины мучали детей.
  Умно. Намеренно. Умело.
  Творили будничное дело,
  Трудились – мучали детей.
  И это каждый день опять,
  Кляня, ругаясь без причины.
  А детям было не понять,
  Чего хотят от них мужчины.
  За что обидные слова,
  Побои, голод, псов рычанье.
  И дети думали сперва,
  Что это за непослушанье.
  Они представить не могли
  Того, что могут быть убиты:
  По древней логике земли
  От взрослых дети ждут защиты.
  А дни все шли, как смерть страшны,
  И дети стали образцовы;
  Но их все били. Так же. Снова.
  И не снимали с них вины.
  Они хватались за людей.
  Они молили. И любили.
  Но у мужчин идеи были:
  Мужчины мучали детей.
  (И по приказу, точно в срок,
  вконец измучив, убивали,
  и подводя всему итог,
  на склады туфельки сдавали.)
  Я жив. Дышу. Люблю людей.
  Но жизнь бывает мне постыла,
  Как только вспомню: это было –
  Мужчины мучали детей.
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  « Об отношении немцев к евреям я читал в листовках, но в них ничего не говорилось об уничтожении детей, женщин и стариков. О судьбе евреев Европы я узнал уже в Освенциме. Я приехал туда 29 января 1945 года. "Меня, не раз видевшего своими глазами гибель людей на фронте, поразила такая невиданная жестокость нацистов к заключенным лагеря, превратившимся в живых скелетов. …Потом я увидел детей… Жуткая картина: вздутые от голода животы, блуждающие глаза; руки как плети, тоненькие ножки; голова огромная, а все остальное как бы не человеческое – как будто пришито. Ребятишки молчали и показывали только номера, вытатуированные на руке.
  Слез у этих людей не было. Я видел, они пытаются утереть глаза, а глаза оставались сухими…»
  
  
  Василий Яковлевич Петренко, Герой Советского Союза
  («До и после Освенцима»)
  

• 32 слайд

  До последних дней в Освенциме продолжалось «скоростное» уничтожение евреев. В течение одного только дня июля 1944 года в газовых камерах было задушено и сожжено 46 тысяч человек.
  

• 33 слайд

  Фотографировать «окончательное решение» еврейского вопроса было запрещено, однако многие немецкие солдаты нарушали этот запрет, особенно во время массовых расстрелов.
  Солдаты, приезжая в отпуск, привозили такие снимки домой, чтобы показать своим домашним и друзьям.
  

• 34 слайд

  Условия обитания для узников в бараках были катастрофическими. Заключенные спали на соломе, разбросанной по бетонному или земляному полу. В помещении, в котором едва умещалось 40—50 человек, находилось около 200 заключенных.
  Малярийный климат Освенцима, плохие жилищные условия, голод, скудная одежда, не стиранная и не защищающая от холода, крысы и насекомые приводили к массовым эпидемиям, которые резко сокращали ряды узников.
  
  

• 35 слайд

  Концентрационный лагерь – это символ бесчеловечности, которую люди способны проявить по отношению к другим людям. Здесь был другой мир. Особый мир, не похожий ни на что, оторванный от цивилизации. Мир, в котором человеческая жизнь не имеет никакой ценности, время не играет никакой роли, будущее неизвестно, и ничто не имеет значения, кроме данной минуты.
  

• 36 слайд

  27 января 1945 г. - день освобождения узников нацистского лагеря уничтожения Аушвиц (Освенцим)
  войсками 1-го Украинского фронта
  

• 37 слайд

  Холокост на территории
  Советского Союза
  Бабий Яр: их расстреливали 104 недели - по вторникам и субботам.
  
  Первыми о трагедии Бабьего Яра написали "Известия" - 19 ноября 1941 года. Тогда газета сообщила: "Немцы казнили 52 тысячи евреев". По нынешним данным украинского фонда "Память Бабьего Яра" и киевского музея Великой Отечественной войны, в Яре погибло гораздо больше людей, чем считалось раньше. В первые дни расстрелов - с 29 сентября по 3 октября 1941 года - более 30 тысяч человек.
  
  Спастись из Яра сумели лишь 29 человек. По их словам, до последнего момента жертвы верили, что их никто не собирается убивать, что евреев просто решили отправить в Палестину.
  
  Среди расстрелянных - евреи, украинские националисты, военнопленные, коммунисты, подпольщики, три киевских цыганских  табора, душевнобольные из ближайшей больницы имени Павлова. Их тела заполнили Бабий Яр, тянувшийся на 3,5 километра.
  
  

• 38 слайд

  
  Около трех миллионов евреев – половина всех жертв Холокоста – были гражданами СССР.
  
  Именно на территории нашей страны чудовищная практика нацистского геноцида нашла свое первое массовое применение.
  Людей уничтожали без газовых камер и крематориев, не в лагерях смерти, а практически не скрывая свои преступления от местных жителей.   
  

• 39 слайд

  Праведники мира
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Медаль Праведника мира
  
  Праведники мира - это, те, кто спасал евреев во время холокоста, рискуя при этом собственной жизнью. До настоящего времени Яд ва-Шем признал Праведниками мира около 15 тысяч человек.
  
  
  
  
  
  
  

• 40 слайд

  Через ужасы гетто и нацистских лагерей смерти прошло бесчисленное множество мужчин, женщин и детей, которым, тем не менее, удалось выжить. Все они хотят донести до каждого из нас важнейшую мысль - мысль о триумфе человеческого духа в решительном стремлении человечества предотвратить геноцид и другие тяжкие преступления
  

• 41 слайд

  Один человек, выживший в нацистских лагерях, на вопрос, почему пережитое не озлобило его, ответил: «Я научился  дружбе в Освенциме. Когда я замерзал под порывами  ветра, другие закрывали меня своими телами; им нечего было предложить мне, кроме своих тел».
                                                                                                                        Эрнст Люстиг 
  
  

• 42 слайд

  Помни… Не забывай…
  
  Сейчас, в начале XXI века, когда мир гудит от потрясений – национальных взрывов, религиозной нетерпимости, мы обязаны говорить о Холокосте – самом страшном проявлении античеловечности, заживо уничтожившем 6 миллионов людей.
  
  

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

  Заключение:
  Слова российского историка и философа, основателя Центра «Холокост» Михаила Яковлевича Гефтера:
  
  «Шесть миллионов евреев – расстрелянных, удушенных в газовках.
  Шесть миллионов – и каждый в отдельности.
  Это – память, противящаяся забвению.
  Это – зов людей к взаимной близости, недоступной без запрета на убийство.
  Это – убеждение: НЕТ ГЕНОЦИДА ПРОТИВ «КОГО-ТО», ГЕНОЦИД ВСЕГДА ПРОТИВ ВСЕХ.
  Вот что означает ХОЛОКОСТ».
  

• 46 слайд

  «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».
  
  (И.Бауэр, исследователь Холокоста).
  

• 47 слайд

• 48 слайд

  Источники:
  
  Методические рекомендации по проведению «Урока толерантности, посвященного
  Международному дню памяти жертв Холокоста» /Авторы-составители: Альтман И.А., Беленькая Е.Э., Брыксина-Лямина Л. М., Габриэлова Е. Л., Козленко И.В., Козленко С.И., Пятецкий Л.М., Сащенко И.Н. Под ред. А.Л. Семенова и Н.И. Яковлевой.- М.-2009, с.78
  
  http://xronical.narod.ru/war2.html
  www.eleven.co.il/article/13100
  traditio.ru/wiki/Холокост
  www.sgpi.ru/wiki/index.php/Хатынь
  ru.wikipedia.org›Бабий Яр
  http://flogr.ru/index.php?go=albums&id_alb_num=606&ph_page=3&alb_page=2
  http://www.calend.ru/holidays/0/0/570