Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация книги С. Лагерлёф "Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация книги С. Лагерлёф "Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выберите документ из архива для просмотра:

17.73 КБ Алгоритм написания отзыва.docx
607 КБ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КНИГИ.ppt
15.47 МБ Путешествие.Нильса.с. дикими.гусями5.flv.mp4

Выбранный для просмотра документ Алгоритм написания отзыва.docx

библиотека
материалов

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  1. Автор

  2. Название произведения

  3. Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  4. Основная тема произведения (о чём)

  5. Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  1. Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  2. Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  3. Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  4. Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?



































Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?


Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?


Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

Алгоритм написания отзыва о прочитанном произведении:

  • Автор

  • Название произведения

  • Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказка и т.д.)

  • Основная тема произведения (о чём)

  • Какое впечатление произвело на вас прочитанное произведение?

  • Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

  • Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.

  • Есть ли среди героев произведения кто-то похожий на вас или ваших друзей?

  • Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы знаете?

























Выбранный для просмотра документ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КНИГИ.ppt

библиотека
материалов
Сельма Лагерлёф Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями Выполнила: учениц...
Эту сказку написала шведская писательница Сельма Лагерлёф. В ней описывается...
эта сказку я ещё читаю, она мне очень нравится из героев мне больше нравится...
Понравившийся эпизод:
этого автора я раньше не знала, но мне понравилась эта сказка я советую её п...
Название презентации подзаголовок
Варианты использования шаблона: уроки литературного чтения в начальной школе;...
Вы можете использовать данный шаблон для создания своих презентаций, но в сво...
Источники: http://fotoramky.narod.ru/images/ramka230.jpg
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сельма Лагерлёф Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями Выполнила: учениц
Описание слайда:

Сельма Лагерлёф Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями Выполнила: ученица 2 «Д» класса Тульцева Полина

№ слайда 2 Эту сказку написала шведская писательница Сельма Лагерлёф. В ней описывается
Описание слайда:

Эту сказку написала шведская писательница Сельма Лагерлёф. В ней описывается путешествие мальчика Нильса, которое он совершил вместе со своим другом – домашним гусем Мартином. Вместе друзья преодолели множество трудностей и испытаний.

№ слайда 3 эта сказку я ещё читаю, она мне очень нравится из героев мне больше нравится
Описание слайда:

эта сказку я ещё читаю, она мне очень нравится из героев мне больше нравится гусь Мартин, потому что он себя проявил как настоящий друг моя подруга Аня очень похожа на Мартина, потому что она тоже умеет дружить

№ слайда 4 Понравившийся эпизод:
Описание слайда:

Понравившийся эпизод:

№ слайда 5 этого автора я раньше не знала, но мне понравилась эта сказка я советую её п
Описание слайда:

этого автора я раньше не знала, но мне понравилась эта сказка я советую её прочитать всем ребятам Спасибо за внимание!

№ слайда 6 Название презентации подзаголовок
Описание слайда:

Название презентации подзаголовок

№ слайда 7 Варианты использования шаблона: уроки литературного чтения в начальной школе;
Описание слайда:

Варианты использования шаблона: уроки литературного чтения в начальной школе; внеклассные мероприятия, викторины: «В мире сказок»; «Любимые сказки»; «Сказочные герои» и пр.

№ слайда 8 Вы можете использовать данный шаблон для создания своих презентаций, но в сво
Описание слайда:

Вы можете использовать данный шаблон для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Зинина Светлана Александровна, учитель истории и обществознания муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Волгограда Сайт: http://pedsovet.su/

№ слайда 9 Источники: http://fotoramky.narod.ru/images/ramka230.jpg
Описание слайда:

Источники: http://fotoramky.narod.ru/images/ramka230.jpg


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-033258

Похожие материалы