Презентация "Книжный уголок" в детском саду

• 1 слайд

  Книжный уголок в детском саду
  Презентацию подготовила воспитатель Шоломицкая Елена Петровна
  

• 2 слайд

  Книжный уголок
    в дошкольном учреждении не только необ­ходимый элемент предметной среды. Это форма распространения информации о книгах, их авторах и иллюстраторах, способствую­щая привыканию детей к образу книги, возбуждающая интерес к ней, желание рассмотреть и прочесть ее.
  

• 3 слайд

  Основные цели книжного уголка:
  развитие познавательных и творческих способностей детей средствами детской художественной литературы;
  удовлетворение разнообразных литературных интересов детей.;
  формирование у дошкольников интереса к художественной литературе;
  создание психологически комфортных условий в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей в группе;
  
  

• 4 слайд

  Организация книжного уголка в старшей – подготовительной группе
  Содержание определяется изменениями в литературном развитии детей, которые происходят к 5 годам. Книга становится важной частью духовной жизни детей, у них появляются литературные пристрастия.
  Принцип организации - удовлетворение многообразных интересов детей.
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Зоны книжного уголка
  «Библиотека»
  «В гостях у сказки»
  «Хочу всё знать»
  «Я – патриот!»
  «Игры, журналы»
  Тематические выставки
  
  

• 6 слайд

  Художественную литературу - размещать можно одновременно 10 -12книг:
  2- 3 сказочных произведения, стихи, рассказы(знакомящие детей с историей нашей родины, с современной жизнью);
  2 -3 книги о животных и растениях;
  Книги, с которыми знакомят детей на занятиях;
  Юмористические книги с яркими смешными картинками ( М. Зощенко, Драгунского, Э. Успенского и др.);
  «Толстые» книги (Сборник сказок, рассказов);
  Книги, которые дети приносят из дома.
  В среднем срок пребывания книги в книжном уголке 2 -2,5 недели
  

• 7 слайд

  Зоны книжного уголка
  «Библиотека»
  «В гостях у сказки»
  «Хочу всё знать»
  «Я – патриот!»
  «Игры, журналы»
  Тематические выставки
  
  

• 8 слайд

  «Библиотека»
  Цель: приобщение детей к книге, воспитание интереса к чтению, формирование будущего читателя. 
  произведения разных жанров (рассказы, повести, поэмы, сказки в прозе и стихах, лири­ческие и шуточные стихи, загадки),
  произведения разной тематики (детская жизнь: игры, забавы, игрушки, шалости; события общественной жизни, труд людей; картины природы, экологические пробле­мы);
  
  

• 9 слайд

  «Библиотека»
  

• 10 слайд

  «В гостях у сказки»
  Цель: Приобщать ребенка к чтению художественной литературы в процессе знакомства со сказками. Воспитывать любовь к фольклорному творчеству – любовь к сказке.
  русские народные сказки;
  произведения русской и зарубежной классики (А.С.Пушки­на, К.Д.Ушинского, Н.А.Некрасова, Л.Н.Толстого, Ф.И.Тют­чева, Г.Х.Андерсена, Ш.Перро и др.);
  произведения современ­ной отечественной литературы (В.В.Маяковского, С.Я.Марша­ка, К.И.Чуковского, С.В.Михалкова, М.М.Пришвина, Е.И.Ча­рушина, В.В.Бианки, А.Барто и др.).
  
  

• 11 слайд

  «В гостях у сказки»
  

• 12 слайд

  «Хочу всё знать!»
  Цель: познавать информацию из разных сфер жизни, учить логически рассуждать, фантазировать и радоваться процессу познания. 
  Детские энциклопедии, книги о животном мире.
  произведения фольклора (песенки, потешки, пословицы, поговорки, небылицы, загадки). Портреты детских писателей
  
  
  

• 13 слайд

  «Хочу всё знать!»
  
  
  

• 14 слайд

  «Я - патриот!»
  Цель: приобщать дошкольников к культурно-эстетическим ценностям, побуждать к творческой деятельности, воспитывать любовь к родному краю, городу;
  В патриотическо-нравственный уголок входят:
  -Государственная символика;
  -портреты: президента РФ;
  -символика города Саратова;
  - Книги знакомящие детей с историей нашей родины, с современной жизнью.
  
  
  

• 15 слайд

  «Я - патриот!»
  
  
  

• 16 слайд

  «Игры, журналы»
  Дидактические игры:
  «Разрезные картинки по сказкам (пазлы)»
  «Картинки – находилочки»
  «Угадай сказку»
  Познавательная игра «Дорогами сказок»
  Беседы по картинкам.
  
  

• 17 слайд

  «Игры, журналы»
  

• 18 слайд

  «Игры, журналы»
  

• 19 слайд

  Тематические выставки
  Цель выставок: 
    углубить литературные интересы детей;
   сделать для дошкольников особо значимой, актуальной ту или иную литературную или общественную тему.
  
  

• 20 слайд

  Тематические выставки
  Цель выставок: 
    тематические выставки планируются за 1 месяц до её оформления . В старшем возрасте проводят 5-6 тематических выставок. Тема выставки должна быть значимой и актуальна для детей:
  - предстоящий праздник; (День города, День Победы)
  -юбилей писателя, художника – иллюстратора;
  - предстоящий утренник ( Новый год)
  Продолжительность выставки 3 -4 дня
  

• 21 слайд

  Работа педагога с детьми
  в книжном уголке
  -Учит самостоятельному сосредоточенному общению с книгой;
  - Способствует совместному рассматриванию и обсуждению. Общение воспитателя и ребенка носит теплый, доверительный характер;
  - Формирует умение воспринимать книгу в единстве словесного и изобразительного искусства;
  

• 22 слайд

  Главной задачей педагогов
  является привитие детям любви к художественному слову, уважения к книге, развитие стремления общаться с ней, т. е. всего того, что составляет фундамент воспитания будущего «талантливого читателя».
  

• 23 слайд

  
  
  
  Виды уголков
  

• 24 слайд

  
  
  
  Виды уголков
  

• 25 слайд

  
  
  
  Виды уголков
  

• 26 слайд

  
  
  
  Виды уголков
  

• 27 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!
  
  
  
  Спасибо