Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Олоҥхо
саха норуотун сүдү баайа
2 слайд
Николай Алексеевич Абрамов
КЫНАТ
(1861 – 1941)
ССРС суруйааччыларын союһун чилиэнэ, улуу олоҥхоһут, остуоруйаһыт. «Таал-Таал эмээхсин», «Мэник Мэнигийээн» уо д.а.
3 слайд
«Ньургун Бөҕө»
олоҥхо
Н.А.Абрамов – Кынат бу олоҥхото 2011 сыллаахха «Бичик» кинигэ кыһатыгар бэчээттэнэн тахсыбыта.
4 слайд
Левин Иннокентий Наумович
КЫЛЫЫ БООТУР
Орто саастаах оскуола оҕолоругар
остуоруйа-поэма
5 слайд
Е.П.Чехордуна
МИН ДОЙДУМ – ОЛОҤХО ДОЙДУТА
“Олоҥхо дойдута”, “Олоҥхо тыла - өһө” кинигэлэргэ олоҕуран тахсар “Мин дойдум – олоҥхо дойдута” диэн кинигэ оҕолорго дорҕоону дьүөрэлииргэ, уус-уран тылы наардыырга көмөлөһүө, толкуйдуур дьоҕурдара сайдарыгар тирэх буолуо.
6 слайд
Иннокентий Теплоухов - Тимофеев
КУЛУН КУЛЛУСТУУР
Боотурускай улууһун Хайахсыт нэһилиэгин олоҥхоһута Иннокентий Гурьевич Теплоухов-Тимофеев тылыттан 1906 сыллаахха В.Н.Васильев суруйбут “Кулун Куллустуур” олоҥхото кылгатыллан, кыра оҕолорго кэпсээн көрүҥүнэн оҥоһулунна.
Бу олоҥхоттон оҕолор ханнык да ыарахаттартан толлубат буоларга, туруммут сыалларын ситиһэргэ үөрэниэхтэрэ.
7 слайд
Константин Оросин ДЬУЛУРУЙАР НЬУРГУН БООТУР
Боотурускай улууһун Бастакы Игидэй нэһилиэгин киһитэ Константин Григорьевич Оросин 1895 с. суруйбут “Дьулуруйар Ньургун Боотур” олоҥхото кылгатыллан, кыра оҕолорго кэпсээн көрүҥүнэн оҥоһулунна.
Олоҥхо саха норуота сырдыкка, кэрэҕэ тардыһыытын, кырдьык өрөгөйдүүрүгэр, үчүгэй куһаҕаны кыайарыгар эрэлин көрдөрөр.
8 слайд
Иннокентий Бурнашев –
Тоҥ Суорун
ДЫЫРАЙ БӨҔӨ
Бу олоҥхону 1934 с. Мэҥэ-Хаҥалас улууһун Тараҕай нэһилиэгин олоҥхоһута Иннокентий Иванович Бурнашев – Тоҥ Суорун тылыттан Г.У.Эргис суруйбуиа.
Олоҥхо кыра саастаах оҕолору араас ыарахаттары туоруурга, ханнык баҕарар киһиэхэ көмөлөһөргө, үтүө санаалаах, аһыныгас буоларга үөрэтэр.
9 слайд
Подвиги богатырей Срединного мира
В книгу вошли адаптированные переводы олонхо для детей – “Богатырь по имени Пронзающий Насквозь” Сергея Васильева, ранее опубликованные в республиканском детском журнале “Чуораанчык” (“Колокольчик”), а также “Доблестный Богатырь Бэргэн на Мотыльково Белом Коне” Марии Обутовой – Эверстовой и “Милосердный Богатырь Айи Джюрагастай” Петра Решетникова, поставленных в театре юного зрителя Якутии.
Данное издание будет способствовать ознакомлению и приобщению юного читателя к традиционной эпической культуре народа саха.
10 слайд
ОЛОҤХО
ОҔОЛОР АЙЫМНЬЫЛАРЫГАР
«Олонхо эйгэтэ» диэн республиканскай ойуулуур-дьүһүн-нүүр конкурска кыттыбыт оҕолор дьүһүйүүлэрэ.
11 слайд
Дьөҥкү Сээн.
УОС НОМОҔО
“Чыыбы-чаабы чабырҕахтар”, “Үс мутук үрдүккүн”, “Таа-бырыннар, хоһооннор”, о.д.а. атын кинигэлэр автордара, кы-раайы үөрэтээччи, фольклорист, кырдьаҕас педагог Прокопий Харлампьевич Андросов – Дьөҥкү Сээн оҕону-ыччаты кытта сибээһин быспат. Кини “Уос Номоҕо” диэн фольклор салааларыгар аналлаах хомуурун-ньугун кырачаннарга аныыр.
12 слайд
Саха киһитэ бэйэтин олоҥхотун көлүөнэттэн көлүөнэҕэ саамай күндү баай оҥостон илдьэ сылдьарын тухары – саха норуота уһун үйэлэргэ тыыннаах буолуо, сайда-чэчирии туруо!
Олоҥхо дьикти эйгэтин аана эһиэхэ аһылыннын!
Данная презентация предназначена для школьников. Презентация рекламирует книги олонхо и об олонхосутах.
6 177 517 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жиркова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Методические рекомендации по подготовке учащихся основной школы к решению олимпиадных задач
Песочная терапия
Опасность телесных наказаний для психики ребенка и эффективные альтернативные методы воспитания
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.