Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация " Коллективный опыт работы учителей математики как необходимое условие создания творческой среды в работе с одаренными детьми в области математики в условиях сельской местности»

Презентация " Коллективный опыт работы учителей математики как необходимое условие создания творческой среды в работе с одаренными детьми в области математики в условиях сельской местности»


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Семинар «Работа с одаренными детьми: опыт сопровождения одаренных детей в обр...
«Коллективный труд учителей математики как необходимое условие создания твор...
Приоритетный национальный проект «Образование» в действии (2006 -2012, 2014-2...
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». «Главные задачи с...
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» « Разветвленная си...
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» «Необходимо развив...
Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013...
Требования к учителям, работающих со способными детьми: Умение диагностирова...
умение работать в проектном режиме; умение выработать собственную методику пр...
А это наши преподаватели математики математической школы «Пифагореец»
Изучите азы науки ,прежде чем взойти на ее вершины. Никогда не беритесь за п...
В 2014 -2016 учебных годах математическая школа «Пифагореец» проводит заняти...
Мы видим жизни постепенный ход, И это сходство будущего с прошлым С успехом...
Районная экспериментальная математическая школа « Пифагореец » 2006 – 2013 уч...
Условия реализации программы: наличие специальной методической литературы и д...
Основные цели: - обеспечение поддержки одаренных детей и детей, которые интер...
Углубление знаний учащихся в большей части разделов программы. Приобретение...
Основные принципы: Регулярность Опережающая сложность Смена приоритетов Вариа...
Методы преподавания: объяснительно – иллюстративный; проблемный; частично – п...
Основные формы организации учебно-познавательной деятельности Лекции. Семинар...
Специальные упражнения для развития качества ума и приёмов умственной деятель...
Основные темы программы: 6 класс Логические задачи - 4 ч Принцип Дирихле - 4...
Следствия из принципа Дирихле - 3 ч «Остатки» - 4 ч Инварианты - 4 ч Решение...
8 класс Следствия из принципа Дирихле - 4 ч Инварианты - 4 ч Перестановки - 3...
9 класс Решение модульных уравнений и - 8 ч Решение линейных уравнений и нера...
10 класс Решение модульных уравнений и неравенств - 2ч Решение линейных уравн...
График работы математической школы в течение года 9.30 – 9.45 - сбор учащихс...
1 - й год работы математической школы (2006 – 2007 учебный год) 5 учителей ма...
Летний математический лагерь «Вымпел» Евстегнеев Саша, Суренян Ануш, Горбовск...
РЕЗУЛЬТАТЫ 1-ого ГОДА ОБУЧЕНИЯ дипломы «Умников» получили: 5 класс – 4 чел....
2 – ой год работы математической школы (2007 – 2008 уч.г.) Разработчики прогр...
Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 6 учителей МОУ «Дороховская С...
Результаты 2-го года обучения 90 учащихся 6,7,8 классов 15 общеобразовательны...
Конференция «Метод учебного проекта в образовательном учреждении» Знания уста...
3-й год работы математической школы (2008-2009 уч. г.) 10 учителей высшей кв....
Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 6 учителей МОУ «Дороховская С...
Результаты 3-его года обучения дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 7 учеников...
«Умники» и «Умницы» (2008 – 2009 уч.г.)
Научно – практическая конференция 2008-2009 уч.год «Познавательная и исследо...
Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного пр...
Летний математический лагерь «Спутник» г.Таганрог
Результаты 4-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 10 учеников...
А это наши «Умники» и «Умницы» 2009-2010 уч.г.
Выпускники математической школы 2009 – 2010 уч.г.
Научно – практическая конференция «Познавательная деятельность как составляющ...
Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного пр...
Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 4 учителя МОУ «Дороховская СО...
Результаты 5-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 3 ученика;...
Дипломы «Умников» и «Умниц»
Учителя математики
Муниципальный фестиваль «Познание и творчество» Конкурс математических газет...
Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного пр...
Результаты 6-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 7 учеников;...
А это наши «Умники» и «Умницы» 2011-2012 учебный год
Выпускники экспериментальной математической школы (2011-2012 г.г.)
Конкурс исследовательских проектов «Возможно ль, алгеброй гармонию проверить...
Составляли программу: Реализовывали программу: В течение пяти лет прошли про...
2013-2014 учебный год Перерыв в работе школы !!!!
Результаты 7-го года обучения. 2014 – 2015 учебный год Дипломы «Умников» полу...
Умники и умницы со своими любимыми учителями
В течение 2014 – 2015учебного года в математической школе Было проведено 9 за...
Грамотами «УМЦ» награждены учителя математики – разработчики программы матема...
« Многие вещи нам не понятны не потому, что наши понятия слабы; но потому, чт...
Первое открытие всегда заключается в том, что есть вещи, которые стоит открыв...
1 из 66

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Семинар «Работа с одаренными детьми: опыт сопровождения одаренных детей в обр
Описание слайда:

Семинар «Работа с одаренными детьми: опыт сопровождения одаренных детей в образовательных учреждениях Рузского муниципального района». МБОУ ДПО «Учебно-методический центр» 3 декабря 2015 г.

№ слайда 2 «Коллективный труд учителей математики как необходимое условие создания твор
Описание слайда:

«Коллективный труд учителей математики как необходимое условие создания творческой среды в работе с одаренными детьми в области математики в условиях сельской местности»

№ слайда 3 Приоритетный национальный проект «Образование» в действии (2006 -2012, 2014-2
Описание слайда:

Приоритетный национальный проект «Образование» в действии (2006 -2012, 2014-20016 г.г.) Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».

№ слайда 4 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». «Главные задачи с
Описание слайда:

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире».

№ слайда 5 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» « Разветвленная си
Описание слайда:

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» « Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности»

№ слайда 6 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» «Необходимо развив
Описание слайда:

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» «Необходимо развивать творческую среду для выявления особо одаренных ребят в каждой общеобразовательной школе».

№ слайда 7 Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013
Описание слайда:

Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы. «Особый акцент будет сделан на развитии математического образования как основы для создания высокотехнологичной экономики. Надо признаться, что это наше конкурентное преимущество. Эта тема у нас развита в отличие от других направлений, и нам ее нужно сохранять", - отметил премьер – министр РФ Дмитрий Медведев на заседании правительства 12 октября 2012 года

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Требования к учителям, работающих со способными детьми: Умение диагностирова
Описание слайда:

Требования к учителям, работающих со способными детьми: Умение диагностировать психолого-педагогические особенности учащихся; Владение новейшими информациями в области математики; Умение выходить за рамки «урокодательства»;

№ слайда 10 умение работать в проектном режиме; умение выработать собственную методику пр
Описание слайда:

умение работать в проектном режиме; умение выработать собственную методику преподавания на занятиях математики; готовность к партнерскому типу отношений с учащимися разного возраста.

№ слайда 11 А это наши преподаватели математики математической школы «Пифагореец»
Описание слайда:

А это наши преподаватели математики математической школы «Пифагореец»

№ слайда 12 Изучите азы науки ,прежде чем взойти на ее вершины. Никогда не беритесь за п
Описание слайда:

Изучите азы науки ,прежде чем взойти на ее вершины. Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего. И.П.Павлов В 2006 -2012 учебных годах математическая школа «Пифагореец» проводила занятия на площадках 6 базовых школ: МОУ «Нестеровский лицей» МОУ «Колюбакинская СОШ» МОУ «Дороховская СОШ» МОУ «Тучковская СОШ №1» МОУ «Рузская СОШ №3» МОУ «Тучковская СОШ № 3» Колюбакино Нестерово Дорохово Тучково Рузский район

№ слайда 13 В 2014 -2016 учебных годах математическая школа «Пифагореец» проводит заняти
Описание слайда:

В 2014 -2016 учебных годах математическая школа «Пифагореец» проводит занятия на площадках 2 - х базовых площадках: МБОУ «Колюбакинская СОШ» и МБОУ «Дороховская СОШ».

№ слайда 14 Мы видим жизни постепенный ход, И это сходство будущего с прошлым С успехом
Описание слайда:

Мы видим жизни постепенный ход, И это сходство будущего с прошлым С успехом позволяет говорить О вероятье будущих событий. Их и в помине нет ещё пока, Но семена и корни их в наличье. В. Шекспир

№ слайда 15 Районная экспериментальная математическая школа « Пифагореец » 2006 – 2013 уч
Описание слайда:

Районная экспериментальная математическая школа « Пифагореец » 2006 – 2013 уч. г.г. и 2014-2016 уч. г.г.

№ слайда 16 Условия реализации программы: наличие специальной методической литературы и д
Описание слайда:

Условия реализации программы: наличие специальной методической литературы и других источников информации; наличие современных ТСО; поддержка администрации базовых школ; наличие детей, имеющих повышенный интерес к математике.

№ слайда 17 Основные цели: - обеспечение поддержки одаренных детей и детей, которые интер
Описание слайда:

Основные цели: - обеспечение поддержки одаренных детей и детей, которые интересуются математикой; - способствовать расширению и углублению математических знаний; - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах , конкурсах и марафонах.

№ слайда 18 Углубление знаний учащихся в большей части разделов программы. Приобретение
Описание слайда:

Углубление знаний учащихся в большей части разделов программы. Приобретение навыков решения олимпиадных задач. Расширение и углубление представлений учащихся о практическом применении знаний по математике. Развитие у учащихся умений самостоятельно и творчески работать с учебной и научно-популярной литературой. Привлечь учащихся к использованию информационных технологий при обучении. Основные задачи:

№ слайда 19 Основные принципы: Регулярность Опережающая сложность Смена приоритетов Вариа
Описание слайда:

Основные принципы: Регулярность Опережающая сложность Смена приоритетов Вариативность

№ слайда 20 Методы преподавания: объяснительно – иллюстративный; проблемный; частично – п
Описание слайда:

Методы преподавания: объяснительно – иллюстративный; проблемный; частично – поисковый; исследовательский; самостоятельная работа

№ слайда 21 Основные формы организации учебно-познавательной деятельности Лекции. Семинар
Описание слайда:

Основные формы организации учебно-познавательной деятельности Лекции. Семинары. Малые олимпиады. Заочные олимпиады. Математические регаты. Консультационные часы. Анализ решённых задач. Создание и защита проектов по индивидуальным темам. Участие во всесоюзных олимпиадах 1-ого и 2-го туров.

№ слайда 22 Специальные упражнения для развития качества ума и приёмов умственной деятель
Описание слайда:

Специальные упражнения для развития качества ума и приёмов умственной деятельности На развитие гибкости ума. На развитие глубины ума. На освоение анализа как приёма умственной деятельности. На классификацию. На сравнение. На освоение абстрагирования как приёма умственной деятельности. На аналогию.

№ слайда 23 Основные темы программы: 6 класс Логические задачи - 4 ч Принцип Дирихле - 4
Описание слайда:

Основные темы программы: 6 класс Логические задачи - 4 ч Принцип Дирихле - 4 ч Инварианты - 4 ч Принцип делимости, алгоритмы Евклида - 3,5 ч Решение задач с помощью графов - 3,5 ч Разбор олимпиадных задач -19 ч Научно – практическая конференция - 4 ч

№ слайда 24 Следствия из принципа Дирихле - 3 ч «Остатки» - 4 ч Инварианты - 4 ч Решение
Описание слайда:

Следствия из принципа Дирихле - 3 ч «Остатки» - 4 ч Инварианты - 4 ч Решение алгебраических олимпиадных задач - 10 ч Разбор геометрических олимпиадных задач - 17 ч Научно – практическая конференция - 4 ч Перестановки - 3 ч 7 класс

№ слайда 25 8 класс Следствия из принципа Дирихле - 4 ч Инварианты - 4 ч Перестановки - 3
Описание слайда:

8 класс Следствия из принципа Дирихле - 4 ч Инварианты - 4 ч Перестановки - 3 ч Остатки - 4 ч Решение геометрических олимпиадных - 13 ч Решение алгебраических олимпиадных задач - 10 ч Научно – практическая конференция - 4 ч Решение уравнений в целых числах - 4 ч

№ слайда 26 9 класс Решение модульных уравнений и - 8 ч Решение линейных уравнений и нера
Описание слайда:

9 класс Решение модульных уравнений и - 8 ч Решение линейных уравнений и неравенств, содержащих параметр - 8 ч Среднее арифметическое и другие средние - 3 ч Решение квадратных уравнений и неравенств, содержащих параметр - 8 ч Соотношение между углами и сторонами треугольника, теорема Стюарта - 10 ч Соотношение между углами и сторонами четырёхугольника - 3 ч Теоремы Чевы, Менелая, Эйлера, Птолемея - 6 ч Научно – практическая конференция - 3 ч

№ слайда 27 10 класс Решение модульных уравнений и неравенств - 2ч Решение линейных уравн
Описание слайда:

10 класс Решение модульных уравнений и неравенств - 2ч Решение линейных уравнений и неравенств, содержащих параметр - 2 ч Экономические задачи - 4ч Решение квадратных уравнений и неравенств, содержащих параметр - 2 ч Планиметрические задачи - 4 ч Стереометрические задачи - 4 ч Решение олимпиадных задач - 10 ч Решение комбинаторных задач – 8 ч Решение заданий, содержащих параметр - 6 ч. Научно – практическая конференция - 3 ч

№ слайда 28 График работы математической школы в течение года 9.30 – 9.45 - сбор учащихс
Описание слайда:

График работы математической школы в течение года 9.30 – 9.45 - сбор учащихся; 9.45 – 10.00 - общая установка на занятия; 10.00- 11.30 - лекции, малые олимпиады, групповые занятия; 11.30- 11.55 - обед; 12.00- 13.30 - лекции, работа в группах, малые олимпиады; 13.30- 13.45 - разбор нерешенных задач малой олимпиады; 13.30- 13.40 - подведение итогов, задание на дом.

№ слайда 29 1 - й год работы математической школы (2006 – 2007 учебный год) 5 учителей ма
Описание слайда:

1 - й год работы математической школы (2006 – 2007 учебный год) 5 учителей математики высшей квалификационной категории школ Рузского района Реализовывали программу: 27 учителей математики 1-ой и высшей квалификационной категории Консультанты – учащиеся 7,10,11 классов базовых школ Участники образовательного процесса в школе: 5 кл. – 28 учащихся 6 кл. – 40 учащихся Всего: 78 учащихся 8 кл. – 10 учащихся Составляли программу:

№ слайда 30 Летний математический лагерь «Вымпел» Евстегнеев Саша, Суренян Ануш, Горбовск
Описание слайда:

Летний математический лагерь «Вымпел» Евстегнеев Саша, Суренян Ануш, Горбовский Дима, Варивода Алёна, Громыко Настя, Людва Дима, Петраков Дима, Озорнова Саша, Дюндиков Дима, Краева Киралина.

№ слайда 31 РЕЗУЛЬТАТЫ 1-ого ГОДА ОБУЧЕНИЯ дипломы «Умников» получили: 5 класс – 4 чел.
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ 1-ого ГОДА ОБУЧЕНИЯ дипломы «Умников» получили: 5 класс – 4 чел. 6 класс – 10 чел. 8 класс – 4 чел. дипломы «Умниц» получили: 5 класс – 5 чел. 6 класс – 15 чел. 8 класс – 1 чел. Всего: 35 учащихся 78 учащихся 5,6,8 классов 15 общеобразовательных школ района получили сертификаты об окончании 1 курса Из них

№ слайда 32 2 – ой год работы математической школы (2007 – 2008 уч.г.) Разработчики прогр
Описание слайда:

2 – ой год работы математической школы (2007 – 2008 уч.г.) Разработчики программы: 3 заслуженных учителя РФ 8 учителей высшей кв. категории 2 учителя 1-ой кв. категории Как ни богато естество, играющее в нас, необходимо мастерство, гранящее алмаз. И.Губерман

№ слайда 33 Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 6 учителей МОУ «Дороховская С
Описание слайда:

Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 6 учителей МОУ «Дороховская СОШ» - 5 учителей МОУ Нестеровский лицей - 5 учителей МОУ ТСОШ №1 - 4 учителя Всего : «Классика» - 1 учитель 25 учителей МОУ ТСОШ №3 – 2 учителя 1-ой и высшей МОУ «Покровская СОШ» - 1 учитель кв. категорий МОУ «Кожинская СОШ» - 1 учитель Участники образовательного процесса 16 общеобразовательных учреждений 8 класс – 23 ученика 7 класс – 48 учеников Всего 109 учащихся 6 класс – 38 учеников

№ слайда 34 Результаты 2-го года обучения 90 учащихся 6,7,8 классов 15 общеобразовательны
Описание слайда:

Результаты 2-го года обучения 90 учащихся 6,7,8 классов 15 общеобразовательных школ района получили сертификаты об окончании 2 курса Из них дипломы «Умников» получили: 6 класс - 9 уч. 7 класс - 9 уч. 8 класс - 7 уч. дипломы «Умниц» получили: 6 класс - 11 уч. 7 класс - 13 уч. 8 класс - 4 уч. ВСЕГО: 53 учащихся

№ слайда 35 Конференция «Метод учебного проекта в образовательном учреждении» Знания уста
Описание слайда:

Конференция «Метод учебного проекта в образовательном учреждении» Знания устаревают весьма быстро, тогда как способы деятельности значительно медленнее. Т.Т.Шамова 2007-2008уч.год

№ слайда 36 3-й год работы математической школы (2008-2009 уч. г.) 10 учителей высшей кв.
Описание слайда:

3-й год работы математической школы (2008-2009 уч. г.) 10 учителей высшей кв. категории 3 заслуженных учителя РФ 2 учителя 1-ой кв. категории 1 учитель 2-ой кв. категории Разработчики программы

№ слайда 37 Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 6 учителей МОУ «Дороховская С
Описание слайда:

Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 6 учителей МОУ «Дороховская СОШ» - 3 учителя МОУ Нестеровский лицей - 4 учителя МОУ РСОШ № 3 - 1 учитель МОУ РСОШ № 2 – 1 учитель МОУ ТСОШ №1 - 3 учителя МОУ ТСОШ № 2 – 1 учитель МОУ ТСОШ №3 – 5 учителя МОУ «Сытьковская СОШ» - 1 учитель МОУ «Кожинская СОШ» - 1 учитель всего 26 учителя 1-ой и 2-ой высшей кв. категории Участники образовательного процесса 17 общеобразовательных учреждений 6 класс – 49 учеников; 7 класс – 32 ученика; всего 130 учащихся 8 класс – 26 учеников; 9 класс – 23 ученика.

№ слайда 38 Результаты 3-его года обучения дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 7 учеников
Описание слайда:

Результаты 3-его года обучения дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 7 учеников; 7 кл. – 10 учеников; 8 кл. – 4 ученика; 9 кл. – 6 учеников. дипломы «Умниц» получили: 6 кл. – 9 учениц; 7 кл. – 10 учениц; 8 кл. – 9 учениц; 9 кл. – 12 учениц. 130 учащихся 6-9 классов 17 общеобразовательных школ района получили сертификаты об окончании 3-его курса. ИТОГО: 67 учащихся математической школы получили дипломы «Умников» и «Умниц», 29 учащихся школу не закончили.

№ слайда 39 «Умники» и «Умницы» (2008 – 2009 уч.г.)
Описание слайда:

«Умники» и «Умницы» (2008 – 2009 уч.г.)

№ слайда 40 Научно – практическая конференция 2008-2009 уч.год «Познавательная и исследо
Описание слайда:

Научно – практическая конференция 2008-2009 уч.год «Познавательная и исследовательская деятельность как составляющая часть компетентности учащихся в области математики»

№ слайда 41 Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного пр
Описание слайда:

Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного процесса в школе: 20 учителей математики высшей квалификационной категории школ Рузского района 29 учителей математики 1-ой и высшей квалификационной категории; учащиеся 7,10,11 классов базовых школ 6 кл. – 55 учащихся 7 кл. – 32 учащихся 8 кл. – 20 учащихся 9 кл. - 22 учащихся___ всего 129 учащихся 4-ый год работы математической школы (2009 – 2010 учебный год)

№ слайда 42 Летний математический лагерь «Спутник» г.Таганрог
Описание слайда:

Летний математический лагерь «Спутник» г.Таганрог

№ слайда 43 Результаты 4-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 10 учеников
Описание слайда:

Результаты 4-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 10 учеников; 7 кл. – нет; 8 кл. – 3 ученика; 9 кл. – 1 ученик. Дипломы «Умниц» получили: 6 кл. – 10 учениц; 7 кл. – 2 ученицы; 8 кл. – 1 ученица; 9 кл. – 4 ученицы. 22 учащихся 9 классов 8 общеобразовательных школ района получили сертификаты об окончании 4-го курса. 31 ученик математической школы получили дипломы «Умников» и «Умниц» 31 ученик школу не закончили. 129 учеников из 15 ОУ средних школ получили сертификаты о прохождении программы математической школы.

№ слайда 44 А это наши «Умники» и «Умницы» 2009-2010 уч.г.
Описание слайда:

А это наши «Умники» и «Умницы» 2009-2010 уч.г.

№ слайда 45 Выпускники математической школы 2009 – 2010 уч.г.
Описание слайда:

Выпускники математической школы 2009 – 2010 уч.г.

№ слайда 46 Научно – практическая конференция «Познавательная деятельность как составляющ
Описание слайда:

Научно – практическая конференция «Познавательная деятельность как составляющая часть развития компетентности учащихся во внеурочной работе в области математики» Май 2010 год

№ слайда 47 Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного пр
Описание слайда:

Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного процесса в школе: 20 учителей математики высшей квалификационной категории школ Рузского района 29 учителей математики 1-ой и высшей квалификационной категории; учащиеся 7,10,11 классов базовых школ 6 кл. – 21 учащихся 7 кл. – 39 учащихся 8 кл. – 17 учащихся 9 кл. - 16 учащихся___ всего 93 учащихся 5-ый год работы математической школы (2010 – 2011 учебный год)

№ слайда 48 Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 4 учителя МОУ «Дороховская СО
Описание слайда:

Программу реализовали МОУ «Колюбакинская СОШ» - 4 учителя МОУ «Дороховская СОШ» - 4 учителя МОУ Нестеровский лицей - 4 учителя МОУ РСОШ № 3 - 1 учитель МОУ «Лидинская СОШ» – 1 учитель МОУ ТСОШ №1 - 3 учителя МОУ «Покровская СОШ» – 3 учителя МОУ ТСОШ №3 – 4 учителя МОУ «Сытьковская СОШ» - 1 учитель МОУ «Кожинская СОШ» - 1 учитель МОУ РСОШ № 2 – 1 учитель всего 27 учителей 1-ой и 2-ой высшей кв. категории

№ слайда 49 Результаты 5-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 3 ученика;
Описание слайда:

Результаты 5-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 3 ученика; 7 кл. – 4 ученика; 8 кл. – 6 ученика; 9 кл. – 1 ученик. Дипломы «Умниц» получили: 6 кл. – 4 ученицы; 7 кл. – 6 учениц; 8 кл. – 3 ученицы; 9 кл. – 2 ученицы. 16 учащихся 9 классов 8 общеобразовательных школ района получили сертификаты об окончании 4-го курса. 29 ученик математической школы получили дипломы «Умников» и «Умниц» 32 ученика школу не закончили. 93 ученика из 14 ОУ средних школ получили сертификаты о прохождении программы математической школы.

№ слайда 50 Дипломы «Умников» и «Умниц»
Описание слайда:

Дипломы «Умников» и «Умниц»

№ слайда 51 Учителя математики
Описание слайда:

Учителя математики

№ слайда 52 Муниципальный фестиваль «Познание и творчество» Конкурс математических газет
Описание слайда:

Муниципальный фестиваль «Познание и творчество» Конкурс математических газет и журналов 2010-2011 уч. год

№ слайда 53 Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного пр
Описание слайда:

Составляли программу: Реализовывали программу: Участники образовательного процесса в математической школе: 20 учителей математики высшей квалификационной категории школ Рузского района 33 учителя математики 1-ой и высшей квалификационной категории; 6 кл. – 39 учащихся 7 кл. – 32 учащихся 8 кл. – 31 учащихся 9 кл. - 14 учащихся___ всего 112 учащихся 6-ой год работы математической школы (2011 – 2012 учебный год)

№ слайда 54 Результаты 6-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 7 учеников;
Описание слайда:

Результаты 6-го года обучения Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 7 учеников; 7 кл. – нет; 8 кл. – 2 ученика; 9 кл. – 4 ученика. Дипломы «Умниц» получили: 6 кл. – 10 учениц; 7 кл. – 6 учениц; 8 кл. – 7 учениц; 9 кл. – 1 ученица. 14 учащихся 9 классов 5 общеобразовательных школ района получили сертификаты об окончании 4-го курса. 3 7 учеников математической школы получили дипломы «Умников» и «Умниц» 54 ученик а школу не закончили. 112 учеников из 14 ОУ средних школ получили сертификаты о прохождении программы математической школы.

№ слайда 55 А это наши «Умники» и «Умницы» 2011-2012 учебный год
Описание слайда:

А это наши «Умники» и «Умницы» 2011-2012 учебный год

№ слайда 56 Выпускники экспериментальной математической школы (2011-2012 г.г.)
Описание слайда:

Выпускники экспериментальной математической школы (2011-2012 г.г.)

№ слайда 57 Конкурс исследовательских проектов «Возможно ль, алгеброй гармонию проверить
Описание слайда:

Конкурс исследовательских проектов «Возможно ль, алгеброй гармонию проверить?» Май 2012 год

№ слайда 58 Составляли программу: Реализовывали программу: В течение пяти лет прошли про
Описание слайда:

Составляли программу: Реализовывали программу: В течение пяти лет прошли программу в : 20 учителей математики высшей квалификационной категории школ Рузского района 29 учителей математики 1-ой и высшей квалификационной категории; учащиеся 7,10,11 классов базовых школ 5 кл. - 28 учащихся 6 кл. – 203 учащихся 7 кл. – 151 учащихся 8 кл. – 96 учащихся 9 кл. - 61 учащихся___ всего 539 учащихся В течение шести лет работы математической школы:

№ слайда 59
Описание слайда:

№ слайда 60 2013-2014 учебный год Перерыв в работе школы !!!!
Описание слайда:

2013-2014 учебный год Перерыв в работе школы !!!!

№ слайда 61 Результаты 7-го года обучения. 2014 – 2015 учебный год Дипломы «Умников» полу
Описание слайда:

Результаты 7-го года обучения. 2014 – 2015 учебный год Дипломы «Умников» получили: 6 кл. - 8 учеников; 7 кл. – 1 ученик; 8 кл. – 7 учеников; 9 кл. – 2 ученика. Дипломы «Умниц» получили: 6 кл. – 5 учениц; 7 кл. – 10 учениц; 8 кл. – 7 учениц; 9 кл. – 3 ученицы. 20 учащихся 9 классов 5 общеобразовательных школ района получили сертификаты об окончании 4-го курса. 43 ученика математической школы получили дипломы «Умников» и «Умниц» 42 ученик а школу не закончили. 97 учеников из 13 ОУ средних школ получили сертификаты о прохождении программы математической школы.

№ слайда 62 Умники и умницы со своими любимыми учителями
Описание слайда:

Умники и умницы со своими любимыми учителями

№ слайда 63 В течение 2014 – 2015учебного года в математической школе Было проведено 9 за
Описание слайда:

В течение 2014 – 2015учебного года в математической школе Было проведено 9 занятий математической школы «Пифагореец». Было проведено 7 малых очных олимпиад. Было проведено 6 заочных олимпиад. На базе МБОУ «Дороховская СОШ» было проведено – 4 занятия. На базе МБОУ «Колюбакинская СОШ» – 4 занятия. На базе МБОУ «Нестеровский лицей» – 1 занятие.

№ слайда 64 Грамотами «УМЦ» награждены учителя математики – разработчики программы матема
Описание слайда:

Грамотами «УМЦ» награждены учителя математики – разработчики программы математической школы «Пифагореец»

№ слайда 65 « Многие вещи нам не понятны не потому, что наши понятия слабы; но потому, чт
Описание слайда:

« Многие вещи нам не понятны не потому, что наши понятия слабы; но потому, что эти вещи не входят в круг понятий ». Козьма Прутков

№ слайда 66 Первое открытие всегда заключается в том, что есть вещи, которые стоит открыв
Описание слайда:

Первое открытие всегда заключается в том, что есть вещи, которые стоит открывать. Д. Томсон «Дух науки» Спасибо за внимание !


Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров156
Номер материала ДВ-236016
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх