Презентация коллективного проекта "Действительно ли наступила осень?"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Прекрасная пора!
  

• 3 слайд

  1.Собрать как можно больше фактов
  подтверждающих наступление осени.
  2.Учить детей представлять материалы, рассказы и зарисовки по своим наблюдениям.
  3.Воспитывать любовь к природе.
  4.Развивать познавательный интерес детей.
  

• 4 слайд

  1.Научить детей кратко излагать свои мысли.
  2.Научить детей самостоятельно делать выводы по наблюдениям.
  3.Научить детей работать в группе.
  
  

• 5 слайд

  ДЕЙСТВИТЕЛЬНО
  ЛИ НАСТУПИЛА ОСЕНЬ?
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  1.Что изменилось в неживой природе
  с приходом осени?
  2.Повлияли ли эти изменения на жизнь
  растений, животных и людей?
  3.Может ли человек изменить сроки
  прихода осени?
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Копилка народных мудростей:
  Творческая мастерская
  
  

• 10 слайд

  Поздний листопад - к суровой и продолжительной зиме.
  Поздний отлёт птиц предвещает тёплую зиму.
  У дуба и осины самый поздний листопад.
  Большой урожай рябины - к морозу.
  Сырое лето и тёплая осень – к долгой зиме.
  Гром в сентябре предвещает тёплую осень.
  

• 11 слайд

  Холоден сентябрь, да сыт.
  -Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.
  -Ноябрь без топора мосты наводит.
  -Лебедь несёт на носу снег.
  -Гуси летят – зимушку на хвосте тащат.
  -Лето со снопами , осень с пирогами.
  
  

• 12 слайд

  Формирование и распределение обязанностей между командами.
  

• 13 слайд

  Облака» - на открытом пространстве дети наблюдают небо, форму и скорость движения облаков. Здесь же при помощи термометра измеряется температура воздуха. На маршрутном листе делаются соответствующие записи и рисунки.
  

• 14 слайд

  «Вода» - возле пруда или речки. дети наблюдают цвет воды, волны, измеряют температуру воды.
  

• 15 слайд

  «Листопад»
  ДЕТИ
  СОБИРАЮТ
  ЛИСТЬЯ
  

• 16 слайд

  «Полянка» - дети наблюдают пожухлую траву, исчезновение насекомых, отсутствие птиц.
  

• 17 слайд

  «В гости к пернатым» - на протяжении всего маршрута дети отмечают отсутствие птиц, слушают пение редкой птицы, сравнивают его с весенним.
  
  

• 18 слайд

  «Яблонька» - Каждый ребёнок находит «вещественное доказательство» наступления осени- созревшие яблоки, пожелтевшие листья.
  
  

• 19 слайд

  «Цветы на клумбах» - дети отмечают, что цветы завяли. Учащиеся собирают в конверт семена цветов.
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Мы листики осенние,
  На ветки мы сидим.
  Дунул ветер – полетели.
  Мы летели, мы летели
  И на землю тихо сели.
  Ветер снова набежал
  И листочки все поднял.
  Закружились, полетели
  И на землю снова сели.
  
  

• 22 слайд

  Падают с ветки желтые монетки…
  Под ногами целый клад!
  Это осень золотая дарит листья
  Не считая , золотая дарит листья
  Вам и нам. И всем подряд.
  .
  

• 23 слайд

  -Запасают еду к зиме не только звери, но и некоторые птицы : сойки, кедровки, поползни.
   
  -Ёж охотится ночью. Ёж ест гадюк, не боясь яда. Яд на него почти не действует. Ёж проводит в спичке более шести месяцев. В это время ёж нечего не ест и не двигается.
  
  
  

• 24 слайд

  Барсук- аккуратный и чистоплотный зверь. Вокруг его норы всегда чисто. Осенью барсук начинает готовиться к зиме. Он отъедается и сильно жиреет. Пищей ему служит всё, что попадается : жуки, слизни, ящерицы, лягушки, мыши. Ест он и лесные ягоды и плоды.
   
  -Дуб - долговечное дерево. Живёт 400-500 лет. Иногда дуб живёт и до двух тысяч лет.
  
  

• 25 слайд

  Проверь себя:
  
  

• 26 слайд

  Найдите в каждом ряду одно «лишнее» слово.
  -сентябрь, октябрь, май, ноябрь;
  -дятел, лиса, синица, воробей;
  -комар, небо, земля, вода.
  

• 27 слайд

  Из списка слов, выберите слова, относящиеся к живой природе.
  - Дуб - Вода
  - Шмель - Песок
  - Камень - Река
  - Роза
  
  

• 28 слайд

  Из всех птиц выбери тех, кто улетает осенью от нас на юг.
  Воробей
  Ласточка
  Синица
  Скворец
  Соловей
  Сорока
  

• 29 слайд

  Осень действительно наступила: стало холодно; небо стало ниже; идут частые холодные дожди; солнце светит - но не греет; день стал короче,
  а ночь – длиннее.
  
  

• 30 слайд

  Эти изменения повлияли на жизнь растений и животных: на деревьях появились жёлтые листья; трава пожелтела и высохла; исчезли насекомые; перелётные птицы улетели на юг; люди и животные готовятся к зиме.
   -Человек не может изменить сроки прихода зимы!
  

• 31 слайд

  Подведение итогов
  Подведение итогов обсуждалось в присутствии родителей с празднично накрытым «осенним» столом с фруктами, сладостями. При подведении итогов обсуждалась не только тема проекта, но и то, как действовал каждый участник: кто собрал больше народных примет, стихов, сделал новые открытия и т. п., что, возможно, получилось не так ,как задумывали, что надо учесть, в другой раз.
  
  

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

  Автор:
  Рудакова Л.Р.
  Учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 13»
  Г. Выборга
  2013 год