Презентация "Коммуникативная методика обучения грамматике английского языка в языковом высшем учебном заведении"

• 1 слайд

  Выполнил: магистрант Демидова Александра Юрьевна
  Научный руководитель: доцент кафедры методики преподавания иностранных языков, кандидат педагогических наук
  Тюрина Галина Алексеевна
  
  Коммуникативная методика обучения грамматике английского языка в языковом высшем учебном заведении
  Министерство образования и науки Российской Федерации
  Федеральное государственное бюджетное
  образовательное учреждение высшего образования
  «Московский педагогический государственный университет»
  Институт иностранных языков
  

• 2 слайд

  
  Актуальность
  основывается на необходимости преобразования модели формирования коммуникативной грамматической компетенции с учетом систематизации методических приемов и средств, разработки комплекса заданий, направленных на формирование и развитие коммуникативных грамматических навыков и умений.
  

• 3 слайд

  
  Объект исследования: процесс обучения коммуникативной грамматике английского языка в языковом высшем учебном заведении.
  Предмет исследования: формирование и развитие коммуникативной грамматической компетенции у студентов языкового вуза.
  

• 4 слайд

  Цель исследования
  поэтапное формирование коммуникативной грамматической компетенции на основе разработанной лингводидактической уровневой модели организации обучения студентов-филологов грамматически корректному общению.
  

• 5 слайд

  Теоретико-методологическая основа исследования
  
  
  Труды отечественных ученых: Пассов Е.И., Соловова Е.Н., Гез Н.И., Миролюбов А.А., Бим И.Л. и др.
  Труды зарубежных ученых: Cronbach L.J., Field J., Hatch E., Richards J., Rivers W.M
  

• 6 слайд

  Рассматриваемые методические подходы
  личностно-ориентированный подход (П.П. Болонский С.Т. Шацкий),
  личностно-деятельностный (И.А. Зимняя),
  деятельностный (А.Н. Леонтьев, А.А. Леонтьев) подходы,
  когнитивный подход (Дж. Брунер и У. Риверс),
  бихевиоризм (Б. Скиннер),
  глобальный подход (Дж. Гриндер),
  гуманистический подход (Роджерс К.).
  

• 7 слайд

  Основные понятия коммуникативного подхода
  Коммуникативная компетенция (communicative competence) - способность передавать и обмениваться мыслями в различных ситуациях в процессе взаимодействия с другими участниками общения, правильно используя систему языковых и речевых норм и выбирая коммуникативное поведение, адекватное аутентичной ситуации общения т. е. осуществлять общение посредством языка. (Д. Хаймс)
  

• 8 слайд

  Принципы коммуникативного подхода
  ориентация на содержательную и на формальную сторону высказывания;
  функциональность в отборе и организации материала;
  ситуативность в отборе материала и организации тренировки;
  использование коммуникативно-ориентированных заданий;
  индивидуализация процесса обучения с учетом условий многоязычия.
  
  
  

• 9 слайд

  Коммуникативная компетенция
  
  Лингвистическая компетенция
  
  
  Грамматическая компетенция
  

• 10 слайд

  Грамматическая компетенция
  это способность использовать грамматические средства языка, управляющих соединением лексических элементов в значимые фразы и предложения.
  

• 11 слайд

  Основные уровни сформированности коммуникативной компетенции
  

• 12 слайд

  Подходы в обучении грамматике
  

• 13 слайд

  Алгоритм формирования коммуникативной грамматической компетенции
  презентация
  языковая практика
  коммуникативная практика
  контроль
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!