Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Компетентностный урок, его критерии, самоанализ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация Компетентностный урок, его критерии, самоанализ

библиотека
материалов
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ УРОК, ЕГО КРИТЕРИИ, САМОАНАЛИЗ ЛЕВИНА Т.П., учитель истории...
«Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить» Адольф Дистер...
Цели: определение актуальных проблем реализации компетентностного урока в обр...
Задачи: Обосновать значимость компетентностного урока для социализации личнос...
ПРОДОЛЖИТЬ СТРОКУ…… к - креативность… о - организованность… м -модернизация…...
КОМПЕТЕНЦИЯ = ЗНАНИЯ + ОПЫТ полученный прежде, в житейских и учебных ситуация...
Принципы компетентностного подхода: 1. Развитие у учащихся способности самост...
Педагогические критерии компетентности  учителя. уровень обученности учеников...
Базовые технологии : - проблемного обучения; - проектного обучения; - развити...
компетентностный подход на уроках Социально-трудовая компетенция Учебно-позна...
ЧТО И КАК ОЦЕНИВАТЬ НА УРОКЕ. ОБЪЕКТ ОЦЕНИВАНИЯ СУБЪЕКТ ОЦЕНИВАНИЯ КРИТЕРИИ О...
Алгоритм построения учебного занятия в системе компетентностного образования...
Памятка по реализации компетентностного подхода в образовании: Главным есть н...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ УРОК, ЕГО КРИТЕРИИ, САМОАНАЛИЗ ЛЕВИНА Т.П., учитель истории
Описание слайда:

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ УРОК, ЕГО КРИТЕРИИ, САМОАНАЛИЗ ЛЕВИНА Т.П., учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории, руководитель инновационной работы в МОБУ «СОШ №1 им. А.П. Гайдара»

№ слайда 2 «Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить» Адольф Дистер
Описание слайда:

«Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить» Адольф Дистервег - немецкий педагог

№ слайда 3 Цели: определение актуальных проблем реализации компетентностного урока в обр
Описание слайда:

Цели: определение актуальных проблем реализации компетентностного урока в образовательном процессе; создание условий для становления готовности педагогов к реализации компетентностного подхода в обучении детей; формирование у членов педагогического совета следующих компетенций: умение осуществлять самоанализ профессиональной деятельности; умение осуществлять учебное сотрудничество и профессиональную коммуникацию для решения практических задач учебной и педагогической деятельности; умение проектировать урок.

№ слайда 4 Задачи: Обосновать значимость компетентностного урока для социализации личнос
Описание слайда:

Задачи: Обосновать значимость компетентностного урока для социализации личности выпускника в рамках владения ключевыми компетенциями. Актуализировать представление о концептуальных критериях компетентностного подхода в образовании. Обеспечить условия для формирования знаний об образовательных компетентностях. Провести самоанализ профессиональных компетенций учителя, для определения форм индивидуальной методической работы ( на основе проведенных уроков методической недели).

№ слайда 5 ПРОДОЛЖИТЬ СТРОКУ…… к - креативность… о - организованность… м -модернизация…
Описание слайда:

ПРОДОЛЖИТЬ СТРОКУ…… к - креативность… о - организованность… м -модернизация… п - планирование… е - единство… т - толерантность… е - единомышленники н - новизна… т - творчество… н - научность… о - осведомлённость… с - сотрудничество… т - терпимость… ь

№ слайда 6 КОМПЕТЕНЦИЯ = ЗНАНИЯ + ОПЫТ полученный прежде, в житейских и учебных ситуация
Описание слайда:

КОМПЕТЕНЦИЯ = ЗНАНИЯ + ОПЫТ полученный прежде, в житейских и учебных ситуациях, и актуализированный на уроке или во внеурочной деятельности; новый, полученный «здесь и теперь» в ходе проектной деятельности, ролевых игр, психологических тренингов и т. п.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Принципы компетентностного подхода: 1. Развитие у учащихся способности самост
Описание слайда:

Принципы компетентностного подхода: 1. Развитие у учащихся способности самостоятельно принимать решения на основе полученного опыта; 2. Содержание обучения - действия и операции, соотносящиеся с навыками, которые нужно получить; 3. Создание условий для формирования у учащихся опыта самостоятельного решения поставленных проблем. 4. Оценивание результатов обучения на основе уровня образованности, достигнутого учащимися  

№ слайда 9 Педагогические критерии компетентности  учителя. уровень обученности учеников
Описание слайда:

Педагогические критерии компетентности  учителя. уровень обученности учеников (ЗУН) уровень сформированности общеучебных умений и навыков (ОУУН) инновационная деятельность состояние исследовательской работы и работы по самообразованию образование педагогов и повышение квалификации способность к самоанализу

№ слайда 10 Базовые технологии : - проблемного обучения; - проектного обучения; - развити
Описание слайда:

Базовые технологии : - проблемного обучения; - проектного обучения; - развития критического мышления; - когнитивного обучения; - обучения в глобальном информационном сообществе.  

№ слайда 11 компетентностный подход на уроках Социально-трудовая компетенция Учебно-позна
Описание слайда:

компетентностный подход на уроках Социально-трудовая компетенция Учебно-познавательная компетенция Информационная компетенция Коммуникативная компетенция Учебно-познавательная компетенция Рефлексия

№ слайда 12 ЧТО И КАК ОЦЕНИВАТЬ НА УРОКЕ. ОБЪЕКТ ОЦЕНИВАНИЯ СУБЪЕКТ ОЦЕНИВАНИЯ КРИТЕРИИ О
Описание слайда:

ЧТО И КАК ОЦЕНИВАТЬ НА УРОКЕ. ОБЪЕКТ ОЦЕНИВАНИЯ СУБЪЕКТ ОЦЕНИВАНИЯ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

№ слайда 13 Алгоритм построения учебного занятия в системе компетентностного образования
Описание слайда:

Алгоритм построения учебного занятия в системе компетентностного образования 1-й этап – целеполагание. 2-й этап – проектирование и его компетентная интерпретация 3-й этап – выбор формы организации образовательной деятельности 4-й этап – подбор методов и форм обучения И на заключительном, 5-м этапе, учитель подбирает диагностический инструментарий (первичный, промежуточный, итоговый) для проверки уровней освоения компетенции, а также процедур анализа и коррекции

№ слайда 14 Памятка по реализации компетентностного подхода в образовании: Главным есть н
Описание слайда:

Памятка по реализации компетентностного подхода в образовании: Главным есть не предмет, которому вы учите, а личность, которую вы формируете. На воспитание активности не жалейте ни времени, ни усилий. Сегодняшний активный ученик – завтрашний активный член общества. Помогайте ученикам овладеть наиболее продуктивными методами учебно-познавательной деятельности, учите иx учиться. Приучайте учеников думать и действовать самостоятельно Поощряйте исследовательскую работу учеников. Найдите возможность ознакомить их с техникой экспериментальной работы, алгоритмами решения задач, обработкой первоисточников и справочных материалов.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-134135

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"