Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация Компетентностно-деятельностный подход на уроках математики
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация Компетентностно-деятельностный подход на уроках математики

библиотека
материалов
Компетентностно-деятельностный подход на уроках математики
«Простейшие математические знания могут применяться умело и с пользой лишь в...
Сегодня перед обще-образовательной школой сто-ит важнейшая задача – не прост...
Чтобы научить школь-ников самостоятельно учиться, нужно включить их в специа...
Технология деятельностного подхода: Мотивация (самоопределение) к учебной дея...
Учителя математики ШМО внедряют в процесс обучения технологии, которые способ...
Прохорова В.А. на своих уроках опирается на технологию индиви-дуализации обу...
Также использует исследовательские задачи на уроках и во внеурочных занятиях...
Кузнецова О.В. на уроках математики использует техноло-гию программированног...
Для оценки результатов выполнения работы исполь-зуется два количественных по...
Исследования подтвердили истинность древнего изречения: «Когда я слушаю, я з...
за внимание! Спасибо
12 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Компетентностно-деятельностный подход на уроках математики
Описание слайда:

Компетентностно-деятельностный подход на уроках математики

№ слайда 2 «Простейшие математические знания могут применяться умело и с пользой лишь в
Описание слайда:

«Простейшие математические знания могут применяться умело и с пользой лишь в том случае, если они усвоены творчески, так, что учащийся видит сам, как можно было бы прийти к ним самостоятельно» А.Н.Колмогоров

№ слайда 3 Сегодня перед обще-образовательной школой сто-ит важнейшая задача – не прост
Описание слайда:

Сегодня перед обще-образовательной школой сто-ит важнейшая задача – не просто «снабдить» учащихся багажом знаний, а привить умения, позволяющие нашим учащимся самостоятельно добывать информацию. А это возможно только при условии использования различных пе-дагогических технологий, сре-ди которых наиболее адек-ватными поставленной цели являются компетентностно- деятельностные.

№ слайда 4 Чтобы научить школь-ников самостоятельно учиться, нужно включить их в специа
Описание слайда:

Чтобы научить школь-ников самостоятельно учиться, нужно включить их в специально-органи-зованную самостоятель-ную деятельность, сде-лать «хозяевами» этой деятельности. Для этого нужно выработать у школьников мотивы и цели учебной деятельности («зачем учиться математике»), обучить способам ее осуществления («как учиться»). А это возможно при использовании технологий деятельностного подхода.

№ слайда 5 Технология деятельностного подхода: Мотивация (самоопределение) к учебной дея
Описание слайда:

Технология деятельностного подхода: Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности Актуализация Постановка проблемы Построение проекта выхода из затруднения Реализация построенного проекта Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Включение исследовательских заданий и повторение Рефлексия учебной деятельности.

№ слайда 6 Учителя математики ШМО внедряют в процесс обучения технологии, которые способ
Описание слайда:

Учителя математики ШМО внедряют в процесс обучения технологии, которые способствуют формированию и развитию у учащихся умения учиться, учиться творчески и самостоятельно.

№ слайда 7 Прохорова В.А. на своих уроках опирается на технологию индиви-дуализации обу
Описание слайда:

Прохорова В.А. на своих уроках опирается на технологию индиви-дуализации обучения, используя индивидуаль-ный подход к каждому учащемуся и зачетную систему, которая поз-воляет решить задачи развития мотивации на успешный результат. Зачетная система дает возможность всем уча-щимся получить поло-жительную оценку, а при желании улучшить результат.

№ слайда 8 Также использует исследовательские задачи на уроках и во внеурочных занятиях
Описание слайда:

Также использует исследовательские задачи на уроках и во внеурочных занятиях, что позволяет развивать творческие способности учащихся. Ефремова Н.А. в своей работе использует технологию развивающего обучения Эльконина и Давыдова, основа которой - целенаправленная учебная деятельность. На своих уроках приме-няет опорные схемы, алгоритмы, которые мотивируют учащихся на успешное овладение приемами учебной деятельности.

№ слайда 9 Кузнецова О.В. на уроках математики использует техноло-гию программированног
Описание слайда:

Кузнецова О.В. на уроках математики использует техноло-гию программированного обуче-ния, работает с тестами различ-ного уровня, тем самым мотиви-руя учащихся к самостоятельной деятельности и позитивному ана-лизу при выполнении заданий.

№ слайда 10 Для оценки результатов выполнения работы исполь-зуется два количественных по
Описание слайда:

Для оценки результатов выполнения работы исполь-зуется два количественных показателя: рейтинг и оцен-ки. Она вместе с детьми ве-дет исследовательскую ра-боту, принимая участие в научно-практических конференциях.

№ слайда 11 Исследования подтвердили истинность древнего изречения: «Когда я слушаю, я з
Описание слайда:

Исследования подтвердили истинность древнего изречения: «Когда я слушаю, я забываю; когда я вижу, я понимаю; когда я действую, я учусь». Только «действие» может обеспечить 100% усвоение, а это возможно только при использова-нии компетентностно-деятельнос-тного подхода на уроках.

№ слайда 12 за внимание! Спасибо
Описание слайда:

за внимание! Спасибо

Общая информация

Номер материала: ДВ-349259

Похожие материалы