Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация "Компетентностно-ориентированные задания как средство оценки освоения общих и профессиональных компетенций"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация "Компетентностно-ориентированные задания как средство оценки освоения общих и профессиональных компетенций"

библиотека
материалов
Компетентностно – ориентированные задания как средство оценки общих и професс...
www.themegallery.com Company Logo Компетентностно – ориентированные задания я...
www.themegallery.com Company Logo Требования к КОЗ: моделировать профессионал...
Примеры КОЗ: Объясните причины (последствия)… Заполните таблицу Определите по...
Структура КОЗ * КОЗ Задачная формулировка указывает на деятельность обучающег...
Пример КОЗ по МДК 01.01 «Технология ручной электродуговой сварки» ПК 1.2. Про...
www.themegallery.com Company Logo Пример КОЗ по УП ПМ.01 «Выполнение сварочны...
Раздел 1. «Выполнение подготовительных работ при производстве сварочных работ...
Литература 1. Безрукова В.С. Педагогика: учеб. для инж.-пед.специальностей. Е...
 Благодарю за внимание! www.themegallery.com Company Logo Company Logo
10 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Компетентностно – ориентированные задания как средство оценки общих и професс
Описание слайда:

Компетентностно – ориентированные задания как средство оценки общих и профессиональных компетенций обучающихся Л.Е.Бегунова, преподаватель Company Logo LOGO

№ слайда 2 www.themegallery.com Company Logo Компетентностно – ориентированные задания я
Описание слайда:

www.themegallery.com Company Logo Компетентностно – ориентированные задания являются способом оценки результатов в рамках компетентностного подхода. Company Logo

№ слайда 3 www.themegallery.com Company Logo Требования к КОЗ: моделировать профессионал
Описание слайда:

www.themegallery.com Company Logo Требования к КОЗ: моделировать профессиональную (или социальную) ситуацию (студенты должны осознать, в каких видах профессиональной деятельности будут востребованы определенные компетенции , а также приобретают определенный опыт действий в конкретных типовых производственных ситуациях) быть деятельностным (студент должен например выбрать промышленное оборудование на основе технико-экономических расчетов; предложить оптимальный вариант расположения оборудования на технологическом участке, основанный на сравнении нескольких вариантов; выстроить оптимальную технологическую последовательность выполнения изделия и т.п) строиться на актуальном для студента материале изучаемой дисциплины, МДК требовать от обучающихся использования в процессе работы универсальных учебных умений Соответствуют требованиям компетентностного подхода, сформулированным в ФГОС Company Logo

№ слайда 4 Примеры КОЗ: Объясните причины (последствия)… Заполните таблицу Определите по
Описание слайда:

Примеры КОЗ: Объясните причины (последствия)… Заполните таблицу Определите последовательность действий в процессе изготовления… Проанализируйте структуру какого-либо объекта, процесса Сравните предложенные подходы и др. Выявите причины… Предложите иной вариант решения проблемы Составьте на основе описания технологическую карту Оцените значимость полученных результатов

№ слайда 5 Структура КОЗ * КОЗ Задачная формулировка указывает на деятельность обучающег
Описание слайда:

Структура КОЗ * КОЗ Задачная формулировка указывает на деятельность обучающегося, необходимую для выполнения задания Источник информации содержит необходимый материал для успешного выполнения задания Инструмент оценивания представляет собой шкалу критериев и показателей, бланка наблюдения и т.д. Бланк для выполнения задания нужен только в том случае, если задание предусматривает структурированный ответ и должен фиксироваться на специальном выданном бланке Стимул погружает в контекст задания и мотивирует на его выполнение

№ слайда 6 Пример КОЗ по МДК 01.01 «Технология ручной электродуговой сварки» ПК 1.2. Про
Описание слайда:

Пример КОЗ по МДК 01.01 «Технология ручной электродуговой сварки» ПК 1.2. Производить ручную электродуговую сварку металлических конструкций различной сложности. ПК 1.5. Осуществлять контроль качества сварочных работ. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Спроектировать и обосновать производственную операцию по изготовлению деталей Выполнить подготовку кромок свариваемых деталей, произвести сборку деталей для сварного соединения С-17, поставить необходимое количество прихваток, толщина заготовок S = 10 мм. Проверить точность сборки. (выполнить чертеж, разработать технологическую карту и т.д.) Нормативная литература: - ГОСТ 2601-84 Сварка металлов. Термины и определения основных понятий. - ГОСТ 3242-79 Соединения сварные. Методы контроля качества. Учебники: 1.Технология производства сварных конструкций. Галушкина Н.В. М. «Академия» 2010. Инструмент проверки – аналитическая шкала Company Logo Параметры Балл (0-2) 1. Работа с нормативной литературой 2. Объяснение подготовки кромок 3. Выполнить чертеж стыкового соединения С-17 4. Определение количества прихваток 5. Подбор режима сварки 6. Последовательность наложения прихваток 7. Проверить точность сборки Company Logo

№ слайда 7 www.themegallery.com Company Logo Пример КОЗ по УП ПМ.01 «Выполнение сварочны
Описание слайда:

www.themegallery.com Company Logo Пример КОЗ по УП ПМ.01 «Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой» Вы работаете сварщиком, вам необходимо произвести сборку и сварку труб встык со скосом одной кромки односторонним стыковым швом с проваром корня шва. ГОСТ 5264 – 80, С – 18. В ходе задания должно быть: - обращение к информационным источникам; - рациональное распределение времени на выполнение задания. Поэтапный план выполнения задания: - получение информации; - ознакомление с заданием и планирование работы; - организация рабочего места; - подготовка материалов, инструментов и оборудования; - выполнение операций по изготовлению изделия; - коррекция и устранение дефектов; Представление изделия. Нормативная литература: - ГОСТ 2601-84 Сварка металлов. Термины и определения основных понятий. - ГОСТ 3242-79 Соединения сварные. Методы контроля качества. ПК 1.2. Производить ручную электродуговую сварку металлических конструкций различной сложности. ПК 1.5. Осуществлять контроль качества сварочных работ. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Параметры Балл (0-2) 1. Выбор материалов 2. Выбор оборудования 3. Выбор режимов сварки 4. Технологическая последовательность сборки и сварки 5. Контроль качества стыкового соединения 6. Соблюдение ТБ Company Logo

№ слайда 8 Раздел 1. «Выполнение подготовительных работ при производстве сварочных работ
Описание слайда:

Раздел 1. «Выполнение подготовительных работ при производстве сварочных работ ручной электродуговой сваркой» МДК 01.01 «Технология ручной электродуговой сваркой»

№ слайда 9 Литература 1. Безрукова В.С. Педагогика: учеб. для инж.-пед.специальностей. Е
Описание слайда:

Литература 1. Безрукова В.С. Педагогика: учеб. для инж.-пед.специальностей. Екатеринбург, 1994. 2. Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Коновалова Ю.В., Сартакова Е.В. Разработка модульных программ, основанных на компетенциях: учеб.пособие. М., 2005. 3. Тюнников Ю.С. Проектно-педагогическая рациональность в контексте задач построения содержания дополнительного профессионального образования. URL:http://vestnik.sutr.ru/files/2010/Вестник 15. pdf. 5. Г.А. Клюева, Компетентностно-ориентированные задания: вопросы проектирования, СПО 2/2012

№ слайда 10  Благодарю за внимание! www.themegallery.com Company Logo Company Logo
Описание слайда:

Благодарю за внимание! www.themegallery.com Company Logo Company Logo

Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров33
Номер материала ДБ-402830
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх