Презентация "КОМПЛЕКС ДЫХАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ", часть 1

• 1 слайд

  КОМПЛЕКС ДЫХАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ
  ДЛЯ ДЕТЕЙ
  Презентацию подготовила
  учитель-логопед
  Ильина Екатерина Фёдоровна
  ЧАСТЬ 1
  

• 2 слайд

  Как известно, произношение звуков тесно связано с дыханием.
   Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.
  Необходимо соблюдать последовательность упражнений (счет ведем про себя): вдох (носом) 1 – 3, пауза – 1, выдох (ртом) – 1 – 6. Плечи при вдохе не должны подниматься, выдох должен быть целенаправленным (щеки не надувать). Во избежание головокружения продолжительность упражнений 3 – 4 раза. Повторять четырежды в день.
  (Материал из сети интернет)
  
  
  

• 3 слайд

  «Дятел»
  
  Пестрый дятел тук да тук,
  Слышим мы знакомый звук.
  Это с той зеленой ели
  Раздается громкий стук.
  
  Погладить нос (боковые части носа) от кончика к переносице – сделать вдох. На выдохе постучать по крыльям носа указательным пальцем (5 – 6 раз).
  

• 4 слайд

  «Василёк»
  
  Распустился наш цветок –
  Ярко-синий василек.
  Ну пойдем скорей гулять,
  Аромат его вдыхать!
  
  Сделать по 8 – 10 вдохов и выдохов через правую ноздрю, затем – через левую, по очереди закрывая отдыхающую указательным пальцем.
  

• 5 слайд

  «Бычок»
  
  Вышел на лужок бычок
  С черным пятнышком бочок.
  Ты уж не бодайся,
  С нами занимайся!
  
  Сделать вдох носом. На выдохе протяжно тянуть звук [м], одновременно постукивая пальцами по крыльям носа.
  

• 6 слайд

  «Замок»
  
  Дверь с тобой мы закрываем,
  На замочек запираем.
  Не успели мы закрыться,
  Кто-то в дверь уже стучится.
  
  При вдохе оказывать сопротивление входящему воздуху, надавливая на крылья носа пальцами. Во время более продолжительного выдоха сопротивление должно быть переменным за счет постукивания по крыльям носа.
  

• 7 слайд

  «Гномик»
  
  Наш веселый добрый гном
  Часто размышляет.
  Звуки «ба-бо-бу» и «гм-м-м»
  Вслух он повторяет.
  
  Спокойный вдох через нос. На выдохе одновременно с постукиванием по крыльям носа произнести «ба-бо-бу» и «гм-м-м».
  
  

• 8 слайд

  «Шарик»
  
  Будто шариком играем:
  Наш животик мы сдуваем.
  Дружно все вдохнули:
  Шарик наш надули.
  
  Быстро втянуть внутрь живота брюшные мышцы, одновременно сделав резкий выдох через нос (3 – 4 раза).
  

• 9 слайд

  «Доктор»
  
  Горлышко свое мы
  Доктору покажем.
  Чтобы все увидели –
  «А-а-а» ему мы скажем.
  
  Во время выдоха широко раскрыть рот и, насколько возможно, высунуть язык, стараясь кончиком его достать до подбородка, произнести «а-а-а» (5 – 6 раз).
  
  

Краткое описание документа:

Как известно, произношение звуков тесно связано с дыханием. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.

Необходимо соблюдать последовательность упражнений (счет ведем про себя): вдох (носом) 1 – 3, пауза – 1, выдох (ртом) – 1 – 6. Плечи при вдохе не должны подниматься, выдох должен быть целенаправленным (щеки не надувать). Во избежание головокружения продолжительность упражнений 3 – 4 раза. Повторять четырежды в день.