Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: Компьютер в жизни школьника-
вред или польза?
МКОУ «СОШ» с.п.Совхозное Зольского района
Крымукова Милана Мухамедовна 4 класс
Научный руководитель:
Нирова Аминат Азреталиевна
2 слайд
Актуальность темы исследования
Еще недавно компьютеры были скорее роскошью, но уже сейчас являются чуть ли не «предметом первой необходимости». Современные дети любят проводить много времени за компьютером.
Мне тоже нравиться общаться с друзьями, играть в компьютерные игры. Когда я засиживаюсь за компьютером, то слышу от мамы: «Не сиди долго у компьютера, это вредно!». Мне стало интересно, правда ли компьютер плохо влияет на здоровье, и какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить его.
3 слайд
Цель и задачи
Исходя из актуальности обозначенной проблемы,
цель исследования формулируется следующим образом:
- рассмотреть проблемы, связанные с воздействием компьютера на организм школьника.
Для достижения поставленной цели был выдвинут
ряд задач:
1) прочесть в книгах и найти информацию в Интернете об использовании компьютера;
2) провести исследование среди учеников начальной школы по выявлению степени компьютерной зависимости;
3) учиться работать в программах Microsoft Word, Microsoft Power Point для создания презентации.
4 слайд
Гипотеза исследования
Я предполагаю, что большинство учеников нашей школы много времени проводят за компьютером и не задумываются о его вреде и пользе. Я думаю, что они не знают о существовании правил при работе с компьютером и не соблюдают их.
Для написания данной работы были использованы материалы и оборудования:
-компьютер, интернет, компьютерные
программы;
-анкета для опроса учащихся школы.
5 слайд
Подобрать и изучить литературу о влиянии компьютера на здоровье,
узнать существуют ли гигиенические требования, которые необходимо соблюдать исследуемой возрастной категории.
2. Провести опрос и анкетирование учащихся, проанализировать собранную информацию.
3. Создать памятку «Семь золотых правил при работе с компьютером».
Методы, этапы исследования
6 слайд
Предполагаемый результат
После завершения проекта я и мои одноклассники научатся:
- оценивать полезность компьютера;
- следить за временем, проведенным у компьютера;
- рассказывать о необходимости соблюдения правил безопасного поведения за компьютером своим близким, знакомым, пользуясь памяткой.
7 слайд
Что такое компьютер?
Из энциклопедического словаря я узнала, что слово
* «КОМПЬЮ́ТЕР» (от латинского «computo» - считаю), машина для приема, переработки, хранения и выдачи информации в электронном виде, которая может воспринимать и выполнять сложные последовательности вычислительных операций по заданной инструкции - программе.
8 слайд
Хранит информацию.
Может с вами поиграть.
Помогает учиться.
В чём польза
компьютера?
Проигрывает музыку и видеофрагмты.
9 слайд
Нагрузка на глаза
Нагрузка на психику
Стеснённая поза
Излучение
В чём вред компьютера?
10 слайд
Анкетирование учащихся
Цель:
-узнать у учеников нашей школы много ли они времени проводят за компьютером и пользуются ли правилами при работе с компьютером.
Было опрошено 33 учеников.
Учащимся, были предложены следующие вопросы:
11 слайд
Для чего вы используете компьютер?
12 слайд
Бывают ли у тебя ссоры с родителями из-за компьютера?
13 слайд
Как вы считаете, вреден ли компьютер для здоровья?
14 слайд
В свободное время ты предпочитаешь (погулять, почитать, заняться спортом, провести время за компьютером)?
15 слайд
Сколько времени в день ты проводишь за компьютером?
16 слайд
Соблюдаете ли вы правила при работе с компьютером?
17 слайд
Таким образом, результаты показали, что выдвинутая гипотеза подтвердилась.
Все опрошенные ребята имеют дома компьютер, умеют им пользоваться, большую часть времени проводят за компьютером. Не все задумываются о вреде и пользе компьютера, как и о том, надо ли соблюдать правила работы за компьютером.
18 слайд
Семь золотых правил при работе с компьютером
1) При слабом зрении садиться за компьютер можно только в очках.
2) Соблюдать расстояние от глаз до экрана (50-70 см).
3) Делать перерывы в работе и гимнастику для глаз через каждые 15-25 минут работы перед монитором.
4) Соблюдать правильную рабочую позу.
5)Ученикам начальных классов разрешается проводить за компьютером не более 30-40 минут в день.
6) Следить за содержательной стороной игр и программ.
7) После занятий умыться прохладной водой.
19 слайд
Вывод
- Нельзя сказать однозначно, что компьютер - это хорошо или плохо и надо ли от него отказываться. Здесь нужно придерживаться главного принципа – не навреди.
- Сейчас в современной жизни без информационных технологий уже никак, поэтому компьютер, как и всё, что окружает нас, может быть и полезным, и вредным. Просто все должно быть в меру. А вот станет компьютер другом или заклятым врагом – зависит только от нас!
20 слайд
Подобрать и изучить литературу о влиянии компьютера на здоровье,
узнать существуют ли гигиенические требования, которые необходимо соблюдать исследуемой возрастной категории.
2. Провести опрос и анкетирование учащихся, проанализировать собранную информацию.
3. Создать памятку «Семь золотых правил при работе с компьютером».
Литература
1. Первая школьная энциклопедия.М., 2007.
2. Энциклопедия для детей. М., 2010.
4. Моя первая энциклопедия. М., 2004.
5. Всё обо всём. М., 1995
6. year.comcouponcode.com/kartinki.ru
7. portal – o – medicine.ru
21 слайд
Подобрать и изучить литературу о влиянии компьютера на здоровье,
узнать существуют ли гигиенические требования, которые необходимо соблюдать исследуемой возрастной категории.
2. Провести опрос и анкетирование учащихся, проанализировать собранную информацию.
3. Создать памятку «Семь золотых правил при работе с компьютером».
Спасибо
за
внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Исходя из актуальности обозначенной проблемы,
цель исследования формулируется следующим образом:
- рассмотреть проблемы, связанные с воздействием компьютера на организм школьника.
Для достижения поставленной цели был выдвинут
ряд задач:
1) прочесть в книгах и найти информацию в Интернете об использовании компьютера;
2) провести исследование среди учеников начальной школы по выявлению степени компьютерной зависимости;
3) учиться работать в программах Microsoft Word, Microsoft Power Point для создания презентации.
6 625 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нирова Аминат Азреталиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.