Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Презентация "Компьютерные игры: польза и вред"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Компьютерные игры: польза и вред"

библиотека
материалов
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ: вред или польза?» ученицы 4 клас...
Мне стало интересно, правда ли компьютер плохо влияет на здоровье, и все ли и...
Цель моей работы: Выяснить: пользу или вред приносят компьютерные игры учени...
Для того чтобы проверить свои предположения, я составила план исследования: 1...
Предполагаемый результат после завершения работы я и мои одноклассники смогут...
1. Подготовительный этап : Чтобы достичь поставленной цели, я воспользовалась...
2. Основной этап: АНКЕТИРОВАНИЕ ОДНОКЛАССНИКОВ Цель: выяснить, в какие игры...
1. Твой пол:	7 – мальчики 11 – девочки 2. У тебя дома есть компьютер?	18 чел....
6. Сколько времени ты тратишь на игру?	Меньше 60 мин.- 11 чел., 1-2 часа - 5...
 Затем анкеты были обработаны
Результаты показали, что все опрошенные ребята в классе имеют дома компьютер,...
3 этап : проведение беседы для ребят 4 класса с использованием презентации.
Сгорбленная поза , долгая неподвижность приводят ко многим болезням. В классе...
Важным моментом сохранения здоровья, по моему мнению, является правильная орг...
Я думаю, что моя работа полезна для меня и для ребят, которые увлекаются комп...
Вывод. Моя гипотеза подтвердилась не полностью. Нельзя сказать, что компьюте...
Информационные источники: 1. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика/...
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ: вред или польза?» ученицы 4 клас
Описание слайда:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ: вред или польза?» ученицы 4 класса МБОУ СОШ №2 г. Боготола Сысоевой Ирины Руководитель: Салова И.А.

№ слайда 2 Мне стало интересно, правда ли компьютер плохо влияет на здоровье, и все ли и
Описание слайда:

Мне стало интересно, правда ли компьютер плохо влияет на здоровье, и все ли игры полезны. Я считаю, что выбранная мною тема важна, так как большинство школьников проводит много времени за компьютером. Но не все знают, какие правила надо соблюдать, чтоб сохранить своё здоровье.

№ слайда 3 Цель моей работы: Выяснить: пользу или вред приносят компьютерные игры учени
Описание слайда:

Цель моей работы: Выяснить: пользу или вред приносят компьютерные игры ученику. Задачи: 1. Выяснить, чем полезны и вредны для детей компьютерные игры; 2. Узнать, в какие игры больше играют дети, и что они думают о вреде и пользе компьютерных игр; 3. Составить рекомендации для учеников по выбору компьютерных игр. Предмет исследования: отношение школьников к компьютерным играм. Методы: поиск информации, опрос, Анкетирование и анализ результатов. .

№ слайда 4 Для того чтобы проверить свои предположения, я составила план исследования: 1
Описание слайда:

Для того чтобы проверить свои предположения, я составила план исследования: 1. Найти и изучить в литературе и интернете сведения о влиянии компьютерных игр на детей; узнать существуют ли гигиенические требования, которые необходимо соблюдать детям. 2. Сделать презентацию по найденному материалу. 3. Провести анкетирование среди одноклассников и рроанализировать собранную информацию. 4. Составить Памятку по безопасному пользованию компьютерными играми. 5. Провести беседу для одноклассников, раздать памятки.

№ слайда 5 Предполагаемый результат после завершения работы я и мои одноклассники смогут
Описание слайда:

Предполагаемый результат после завершения работы я и мои одноклассники смогут: - оценивать полезность компьютерных игр; - выбирать игры, развивающие мышление, логику, мелкую моторику; - следить за временем, проведенным у компьютера; - рассказывать о необходимости соблюдения правил безопасного поведения за компьютером своим близким и знакомым. Будет создана Памятка по безопасному пользованию компьютерными играми.

№ слайда 6 1. Подготовительный этап : Чтобы достичь поставленной цели, я воспользовалась
Описание слайда:

1. Подготовительный этап : Чтобы достичь поставленной цели, я воспользовалась возможностями сети Интернет, нашла нужную информацию и картинки. Узнала, что компьютерные игры могут нести и вред, и пользу.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 2. Основной этап: АНКЕТИРОВАНИЕ ОДНОКЛАССНИКОВ Цель: выяснить, в какие игры
Описание слайда:

2. Основной этап: АНКЕТИРОВАНИЕ ОДНОКЛАССНИКОВ Цель: выяснить, в какие игры любят играть ученики и их отношение к компьютерным играм. Было опрошено 18 детей. Получились следующие результаты:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 1. Твой пол:	7 – мальчики 11 – девочки 2. У тебя дома есть компьютер?	18 чел.
Описание слайда:

1. Твой пол: 7 – мальчики 11 – девочки 2. У тебя дома есть компьютер? 18 чел.– да 3. Играешь ли ты в компьютерные игры? 18 чел. – да 4. Полезно ли играть в компьютерные игры? полезно – 1 чел. вредно – 9 чел. не знаю – 8 чел. 5. Какие твои любимые игры? 7 чел – гоночки 5 чел – стрелялки 5 чел – бегалки 2 чел – стратегии 8 чел – игры для девочек типа «Салон красоты»

№ слайда 12 6. Сколько времени ты тратишь на игру?	Меньше 60 мин.- 11 чел., 1-2 часа - 5
Описание слайда:

6. Сколько времени ты тратишь на игру? Меньше 60 мин.- 11 чел., 1-2 часа - 5 чел., больше 2-х часов - 5 чел., 3 часа – 1 чел. 7. Сколько раз в день ты садишься за компьютер? 1 раз - 5 чел., 2-3 раза- 4 чел., 4-5 раз - 7чел., 9 раз -1 чел., играю весь вечер -1 чел. 8.Какой вред приносят игры? Ухудшают зрение-9 чел. Получаешь облучение-7 чел. Страдает память-1 чел. Болит голова-7 чел. 9. Какую пользу приносят игры? Отдых-4 чел. Развитие моторики-3 чел. Поднимается настроение-12чел. Улучшается мышление-2 чел. 10. Ты играешь в игры с разрешения родителей? Да-7 чел. Нет-5 чел. Не всегда- 6 чел.

№ слайда 13  Затем анкеты были обработаны
Описание слайда:

Затем анкеты были обработаны

№ слайда 14 Результаты показали, что все опрошенные ребята в классе имеют дома компьютер,
Описание слайда:

Результаты показали, что все опрошенные ребята в классе имеют дома компьютер, умеют им пользоваться, большинство регламентируют время за играми. Немногие задумываются о вреде и пользе этих игр. Затем из найденного материала была составлена памятка по безопасному пользованию компьютерными играми.

№ слайда 15 3 этап : проведение беседы для ребят 4 класса с использованием презентации.
Описание слайда:

3 этап : проведение беседы для ребят 4 класса с использованием презентации.

№ слайда 16 Сгорбленная поза , долгая неподвижность приводят ко многим болезням. В классе
Описание слайда:

Сгорбленная поза , долгая неподвижность приводят ко многим болезням. В классе 12 человек с нарушением зрения и 9 человек с нарушением осанки. Излишнее увлечение компьютерными играми мешает развиваться детскому творчеству. Игры показывают придуманный мир, но окружающий нас мир надо познавать творчески. Ребенок, часами просиживающий перед компьютером, мало читает, его интересы сужаются до размеров экрана.

№ слайда 17 Важным моментом сохранения здоровья, по моему мнению, является правильная орг
Описание слайда:

Важным моментом сохранения здоровья, по моему мнению, является правильная организация рабочего места, соблюдение времени при пользовании компьютером. Поэтому после просмотра презентации, чтобы легче было сделать правильный выбор, я каждому однокласснику подарю Памятку.

№ слайда 18 Я думаю, что моя работа полезна для меня и для ребят, которые увлекаются комп
Описание слайда:

Я думаю, что моя работа полезна для меня и для ребят, которые увлекаются компьютерными играми. Я теперь внимательно выбираю игры. Советую за помощью обратиться к родителям, которые помогут определить: - качество игры, жанр и содержание.

№ слайда 19 Вывод. Моя гипотеза подтвердилась не полностью. Нельзя сказать, что компьюте
Описание слайда:

Вывод. Моя гипотеза подтвердилась не полностью. Нельзя сказать, что компьютерные игры – это хорошо и можно играть сколько хочется, и в любые игры. Как нельзя сказать, что плохо и надо отказаться от них. Влияние компьютерных игр на детей неоднозначно. Кто–то развивает логическое мышление, кто-то забывает про окружающий реальный мир. Здесь нужно придерживаться главного принципа – не навреди. Компьютер, как и всё, что окружает нас, может быть и полезным, и вредным.

№ слайда 20 Информационные источники: 1. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика/
Описание слайда:

Информационные источники: 1. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика/ Сост. А.П. Савин, В.В. Станцо, А.Ю. Котова:-М.:ООО «Фирма «Издательство АСТ», 2000. 2. Новоселов С.Л., Петку Г.П., Компьютерный мир дошкольника – М: Новая школа, 2005г, с. 71-81. 3. Козак Т., Ребенок и компьютер, http://web.unl.udm.ru 4. Ресурсы сети Интернет

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров371
Номер материала ДВ-398149
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх