Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Презентация + конспект к классному часу на тему "Я талантлив" (4 класс)

Презентация + конспект к классному часу на тему "Я талантлив" (4 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа я талантлив.doc

Поделитесь материалом с коллегами:






Классный час в 4 классе


Классный руководитель: Галина Э.Р.




hello_html_ma081365.gif












hello_html_m73f9ff61.jpg
























Цель: Обсудить с учащимися качества человека, которого называют гениальным, талантливым, способным.


Задачи:

  • развивать у учащихся интерес к себе, своему внутреннему миру, своим интеллектуальным возможностям

  • с помощью различных заданий тренировать умения анализировать, сравнивать, обобщать


  1. Введение в тему.

- У вас на столе лежат ваши портфолио. Что это такое? (портфель наших достижений).

-Что есть в вашем портфолио? (грамоты, похвальные листы)

-Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить? (о наших способностях, талантах)

- Какую цель мы поставим? (узнать, кого называют способным, талантливым, гениальным человеком)



Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным.

Владилен Прудовский (слайд 2)


  1. Беседа.

Способность мыслить и творить – ценнейший из даров, получаемых каждым человеком при рождении.

Однако распределяются они не поровну. Трудно встретить такого человека, который умел бы быстро бегать, прекрасно петь, потрясающе готовить и решать сложные математические задачи, поднимать огромные тяжести и легко осваивать иностранные языки, находить контакт с любым собеседником и рисовать замечательные портреты, играючи чинить двигатель.

Редкость и тот, кто абсолютно всеми талантами обделен.

Каждый из нас владеет неповторимым, лишь ему присущим набором даров. Какие – то проявляются в детстве, а какие – то человек осознает, только оглядываясь на пройденный жизненный путь.

Мы сегодня поговорим с вами о способных, одаренных, талантливых и гениальных людях, заглянем в свой внутренний мир и проанализируем свои способности и возможности.

И прежде чем начать разговор давайте разберемся в значении слов способность, одаренность, талантливость и гениальность. (слайд 3)

Высказывания детей.

Вывод: если достижения в какой-то области даются человеку легче, чем остальным, мы называем его способным.

О том, чей дар явно превосходит способности большинства – одаренный.

Когда дар реализовался и подкреплен значительными результатами – это талант.

Слово "талант" происходит от меры веса с аналогичным названием. Эта денежная единица в золотом выражении использовалась в Европе, Азии и Африке в античные времена.


Существует библейская притча о трёх рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Один закопал свой талант в землю, второй разменял его, а третий приумножил. Отсюда и три выражения в переносном смысле: зарыть, разменять и умножить свой талант.


Талант — это определённые или выдающиеся способности человека.


Долгое время в мире основополагающим было мнение, что талант - генетически-врождённая способность или божий дар. Однако, многолетние экспериментальные исследования в педагогике, выявили у любого здорового человека наличие задатков каких-либо талантов от рождения. В дальнейшем, в процессе воспитания и обучения, человек может развивать свои таланты до различных уровней. Многие учёные полагают, что у каждого человека есть как минимум один талант. Талант – понятие многогранное. Он может быть в управлении государством, а может просто в умении слушать других.


Человек, дела, идеи и произведения, которого открыли новые горизонты в какой-то области, вошли в разряд самых-самых- это гений.


Таланты и способности были во все времена и проявляются в различных областях:


  • в литературе и искусстве (А.С. Пушкин,М.Ю.Лермонтов)

  • в музыке и танцах (П.И.Чайковский, Г.Уланова)

  • в науке и культуре (А.Попов, Леонардо да Винчи)

  • в спорте (В.Сальников)

(слайды презентации с портретами известных людей)

Учащиеся приводят примеры талантов и гениев

Разница между гением и всеми остальными смертными осознавалась всегда.


Первое объяснение существования выдающихся способностей – божественное происхождение.

Гениальный человек – избранник богов, это полубог, получеловек. Слово гений – латинского происхождения genius – «дух»


Вокруг гениев существовало много мифов и легенд. На самом же деле гений спит в любом человеке, и, чтобы разбудить его надо лишь умело трудиться и упорно добиваться поставленных целей.


Привести слова эпиграфа на доске:

Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным.

Владилен Прудовский (слайд 7)


А каковы ваши способности сегодня? Сможете ли вы их продемонстрировать?

Учащиеся по желанию рассказывают о своих способностях, показывают свои достижения.



Обратимся к выставке наших достижений. (портфолио учеников)


Есть некоторые приметы одаренности человека:


  • любопытство, любознательность, исследование окружающего мира.

  • Способность выдвигать новые неожиданные идеи, отличающиеся от банальных. (придумать применение для карандаша, иголки, шляпы, пяльцев)

  • Способность видеть скрытое в обыденном (сходства между тетрадью и книгой)

  • Способность к логическому рассуждению


Пример: дерево – корзина

Дерево-лес, лес - грибы, грибы - грибник, грибник – корзина



  1. Выступление ученика и его папы

Папа ученика рассказал о своей многодетной семье, о том, в какие кружки и секции ходят его дети, какие награды и грамоты они получили.

hello_html_43a212cc.jpg















  1. Заключение:

Вы заглянули в свой внутренний мир. И что вы там увидели? Кто вы? Способный, одаренный, талантливый или гениальный человек?

У вас есть разноцветные фишки, приклейте их около слов на доске.

hello_html_m1df1ee2f.jpg
















(учащиеся приклеивают вырезанные ладошки около слов СПОСОБНЫЙ, ОДАРЕННЫЙ, ТАЛАНТЛИВЫЙ, ГЕНИАЛЬНЫЙ)


Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок.


Артур Шопенгауэр (слайд 9)

Название документа я талантлив.pptx

Я ТАЛАНТЛИВ! Цель: Обсудить качества человека, которого называют гениальным,...
О том, чей дар явно превосходит способности большинства – одаренный Если дос...
Талант — это определённые или выдающиеся способности человека. Когда дар реа...
Человек, дела, идеи и произведения, которого открыли новые горизонты в какой...
Талантливые люди в области литературы Крылов Иван Андреевич Пушкин Александр...
Талантливые люди в области музыки Пётр Ильич Чайковский Вольфганг Амадей Моц...
Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным. 			 Владилен Пр...
любопытство, любознательность, исследование окружающего мира. Способность выд...
Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. 		 Артур Шопен...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я ТАЛАНТЛИВ! Цель: Обсудить качества человека, которого называют гениальным,
Описание слайда:

Я ТАЛАНТЛИВ! Цель: Обсудить качества человека, которого называют гениальным, талантливым, способным

№ слайда 2 О том, чей дар явно превосходит способности большинства – одаренный Если дос
Описание слайда:

О том, чей дар явно превосходит способности большинства – одаренный Если достижения в какой-то области даются человеку легче, чем остальным, мы называем его способным

№ слайда 3 Талант — это определённые или выдающиеся способности человека. Когда дар реа
Описание слайда:

Талант — это определённые или выдающиеся способности человека. Когда дар реализовался и подкреплен значительными результатами – это талант

№ слайда 4 Человек, дела, идеи и произведения, которого открыли новые горизонты в какой
Описание слайда:

Человек, дела, идеи и произведения, которого открыли новые горизонты в какой-то области, вошли в разряд самых-самых- это гений.

№ слайда 5 Талантливые люди в области литературы Крылов Иван Андреевич Пушкин Александр
Описание слайда:

Талантливые люди в области литературы Крылов Иван Андреевич Пушкин Александр Сергеевич

№ слайда 6 Талантливые люди в области музыки Пётр Ильич Чайковский Вольфганг Амадей Моц
Описание слайда:

Талантливые люди в области музыки Пётр Ильич Чайковский Вольфганг Амадей Моцарт

№ слайда 7 Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным. 			 Владилен Пр
Описание слайда:

Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным. Владилен Прудовский

№ слайда 8 любопытство, любознательность, исследование окружающего мира. Способность выд
Описание слайда:

любопытство, любознательность, исследование окружающего мира. Способность выдвигать новые неожиданные идеи, отличающиеся от банальных. (придумать применение для карандаша, иголки, шляпы) Способность видеть скрытое в обыденном (сходства между тетрадью и книгой) Способность к логическому рассуждению Приметы одаренности человека

№ слайда 9 Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. 		 Артур Шопен
Описание слайда:

Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. Артур Шопенгауэр

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров209
Номер материала ДВ-155635
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх