340760
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Презентация + конспект к классному часу на тему "Я талантлив" (4 класс)

Презентация + конспект к классному часу на тему "Я талантлив" (4 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ я талантлив.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.






Классный час в 4 классе


Классный руководитель: Галина Э.Р.




hello_html_ma081365.gif












hello_html_m73f9ff61.jpg
























Цель: Обсудить с учащимися качества человека, которого называют гениальным, талантливым, способным.


Задачи:

  • развивать у учащихся интерес к себе, своему внутреннему миру, своим интеллектуальным возможностям

  • с помощью различных заданий тренировать умения анализировать, сравнивать, обобщать


  1. Введение в тему.

- У вас на столе лежат ваши портфолио. Что это такое? (портфель наших достижений).

-Что есть в вашем портфолио? (грамоты, похвальные листы)

-Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить? (о наших способностях, талантах)

- Какую цель мы поставим? (узнать, кого называют способным, талантливым, гениальным человеком)



Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным.

Владилен Прудовский (слайд 2)


  1. Беседа.

Способность мыслить и творить – ценнейший из даров, получаемых каждым человеком при рождении.

Однако распределяются они не поровну. Трудно встретить такого человека, который умел бы быстро бегать, прекрасно петь, потрясающе готовить и решать сложные математические задачи, поднимать огромные тяжести и легко осваивать иностранные языки, находить контакт с любым собеседником и рисовать замечательные портреты, играючи чинить двигатель.

Редкость и тот, кто абсолютно всеми талантами обделен.

Каждый из нас владеет неповторимым, лишь ему присущим набором даров. Какие – то проявляются в детстве, а какие – то человек осознает, только оглядываясь на пройденный жизненный путь.

Мы сегодня поговорим с вами о способных, одаренных, талантливых и гениальных людях, заглянем в свой внутренний мир и проанализируем свои способности и возможности.

И прежде чем начать разговор давайте разберемся в значении слов способность, одаренность, талантливость и гениальность. (слайд 3)

Высказывания детей.

Вывод: если достижения в какой-то области даются человеку легче, чем остальным, мы называем его способным.

О том, чей дар явно превосходит способности большинства – одаренный.

Когда дар реализовался и подкреплен значительными результатами – это талант.

Слово "талант" происходит от меры веса с аналогичным названием. Эта денежная единица в золотом выражении использовалась в Европе, Азии и Африке в античные времена.


Существует библейская притча о трёх рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Один закопал свой талант в землю, второй разменял его, а третий приумножил. Отсюда и три выражения в переносном смысле: зарыть, разменять и умножить свой талант.


Талант — это определённые или выдающиеся способности человека.


Долгое время в мире основополагающим было мнение, что талант - генетически-врождённая способность или божий дар. Однако, многолетние экспериментальные исследования в педагогике, выявили у любого здорового человека наличие задатков каких-либо талантов от рождения. В дальнейшем, в процессе воспитания и обучения, человек может развивать свои таланты до различных уровней. Многие учёные полагают, что у каждого человека есть как минимум один талант. Талант – понятие многогранное. Он может быть в управлении государством, а может просто в умении слушать других.


Человек, дела, идеи и произведения, которого открыли новые горизонты в какой-то области, вошли в разряд самых-самых- это гений.


Таланты и способности были во все времена и проявляются в различных областях:


  • в литературе и искусстве (А.С. Пушкин,М.Ю.Лермонтов)

  • в музыке и танцах (П.И.Чайковский, Г.Уланова)

  • в науке и культуре (А.Попов, Леонардо да Винчи)

  • в спорте (В.Сальников)

(слайды презентации с портретами известных людей)

Учащиеся приводят примеры талантов и гениев

Разница между гением и всеми остальными смертными осознавалась всегда.


Первое объяснение существования выдающихся способностей – божественное происхождение.

Гениальный человек – избранник богов, это полубог, получеловек. Слово гений – латинского происхождения genius – «дух»


Вокруг гениев существовало много мифов и легенд. На самом же деле гений спит в любом человеке, и, чтобы разбудить его надо лишь умело трудиться и упорно добиваться поставленных целей.


Привести слова эпиграфа на доске:

Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным.

Владилен Прудовский (слайд 7)


А каковы ваши способности сегодня? Сможете ли вы их продемонстрировать?

Учащиеся по желанию рассказывают о своих способностях, показывают свои достижения.



Обратимся к выставке наших достижений. (портфолио учеников)


Есть некоторые приметы одаренности человека:


  • любопытство, любознательность, исследование окружающего мира.

  • Способность выдвигать новые неожиданные идеи, отличающиеся от банальных. (придумать применение для карандаша, иголки, шляпы, пяльцев)

  • Способность видеть скрытое в обыденном (сходства между тетрадью и книгой)

  • Способность к логическому рассуждению


Пример: дерево – корзина

Дерево-лес, лес - грибы, грибы - грибник, грибник – корзина



  1. Выступление ученика и его папы

Папа ученика рассказал о своей многодетной семье, о том, в какие кружки и секции ходят его дети, какие награды и грамоты они получили.

hello_html_43a212cc.jpg















  1. Заключение:

Вы заглянули в свой внутренний мир. И что вы там увидели? Кто вы? Способный, одаренный, талантливый или гениальный человек?

У вас есть разноцветные фишки, приклейте их около слов на доске.

hello_html_m1df1ee2f.jpg
















(учащиеся приклеивают вырезанные ладошки около слов СПОСОБНЫЙ, ОДАРЕННЫЙ, ТАЛАНТЛИВЫЙ, ГЕНИАЛЬНЫЙ)


Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок.


Артур Шопенгауэр (слайд 9)

Выбранный для просмотра документ я талантлив.pptx

библиотека
материалов
Я ТАЛАНТЛИВ! Цель: Обсудить качества человека, которого называют гениальным,...
О том, чей дар явно превосходит способности большинства – одаренный Если дос...
Талант — это определённые или выдающиеся способности человека. Когда дар реа...
Человек, дела, идеи и произведения, которого открыли новые горизонты в какой...
Талантливые люди в области литературы Крылов Иван Андреевич Пушкин Александр...
Талантливые люди в области музыки Пётр Ильич Чайковский Вольфганг Амадей Моц...
Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным. 			 Владилен Пр...
любопытство, любознательность, исследование окружающего мира. Способность выд...
Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. 		 Артур Шопен...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Я ТАЛАНТЛИВ! Цель: Обсудить качества человека, которого называют гениальным,
Описание слайда:

Я ТАЛАНТЛИВ! Цель: Обсудить качества человека, которого называют гениальным, талантливым, способным

2 слайд О том, чей дар явно превосходит способности большинства – одаренный Если дос
Описание слайда:

О том, чей дар явно превосходит способности большинства – одаренный Если достижения в какой-то области даются человеку легче, чем остальным, мы называем его способным

3 слайд Талант — это определённые или выдающиеся способности человека. Когда дар реа
Описание слайда:

Талант — это определённые или выдающиеся способности человека. Когда дар реализовался и подкреплен значительными результатами – это талант

4 слайд Человек, дела, идеи и произведения, которого открыли новые горизонты в какой
Описание слайда:

Человек, дела, идеи и произведения, которого открыли новые горизонты в какой-то области, вошли в разряд самых-самых- это гений.

5 слайд Талантливые люди в области литературы Крылов Иван Андреевич Пушкин Александр
Описание слайда:

Талантливые люди в области литературы Крылов Иван Андреевич Пушкин Александр Сергеевич

6 слайд Талантливые люди в области музыки Пётр Ильич Чайковский Вольфганг Амадей Моц
Описание слайда:

Талантливые люди в области музыки Пётр Ильич Чайковский Вольфганг Амадей Моцарт

7 слайд Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным. 			 Владилен Пр
Описание слайда:

Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным. Владилен Прудовский

8 слайд любопытство, любознательность, исследование окружающего мира. Способность выд
Описание слайда:

любопытство, любознательность, исследование окружающего мира. Способность выдвигать новые неожиданные идеи, отличающиеся от банальных. (придумать применение для карандаша, иголки, шляпы) Способность видеть скрытое в обыденном (сходства между тетрадью и книгой) Способность к логическому рассуждению Приметы одаренности человека

9 слайд Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. 		 Артур Шопен
Описание слайда:

Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. Артур Шопенгауэр

Общая информация

Номер материала: ДВ-155635



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.