862122
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация + конспект к уроку по русскому языку для 2 класса на тему "Правописание слов с орфограммами жи-ши, ча-ща, чу-щу"

Презентация + конспект к уроку по русскому языку для 2 класса на тему "Правописание слов с орфограммами жи-ши, ча-ща, чу-щу"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ русский урок.ppt

библиотека
материалов
 Третье февраля. Классная работа. Спиши, только не спеши
Отгадайте загадки Вяжет мама длинный шарф, Потому что сын… Я сижу, едва не п...
Тема урока Правописание слов с орфограммами жи-ши, ча-ща, чу-щу
туча чашка бежит часы карандаши машина
Найдите лишнее слово вершина, лужица, чадо, машина мочалка, чаща, карандашик,...
 Письмо по памяти
 Взаимопроверка
Мир птиц Сороки тре т без умолку . Птенцы пи т наперебой. ча ща ща По дереву...
 Игра «Составь слова»
Победителям
 Самостоятельная работа Жила девочка ёжик шишек стрижи щучки
Итог урока Сегодня на уроке отвечал узнал научился понравилось могу помочь п...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Третье февраля. Классная работа. Спиши, только не спеши
Описание слайда:

Третье февраля. Классная работа. Спиши, только не спеши

2 слайд Отгадайте загадки Вяжет мама длинный шарф, Потому что сын… Я сижу, едва не п
Описание слайда:

Отгадайте загадки Вяжет мама длинный шарф, Потому что сын… Я сижу, едва не плача, Очень трудная… А петух с колючим ёжиком Режут сало острым… жираф задача ножиком Сердитый недотрога Живёт в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки ни одной. ёжик

3 слайд Тема урока Правописание слов с орфограммами жи-ши, ча-ща, чу-щу
Описание слайда:

Тема урока Правописание слов с орфограммами жи-ши, ча-ща, чу-щу

4 слайд туча чашка бежит часы карандаши машина
Описание слайда:

туча чашка бежит часы карандаши машина

5 слайд Найдите лишнее слово вершина, лужица, чадо, машина мочалка, чаща, карандашик,
Описание слайда:

Найдите лишнее слово вершина, лужица, чадо, машина мочалка, чаща, карандашик, чайник шило, душистый, пушистая, хорошие ужинает, роща, шипит, сторожит

6 слайд  Письмо по памяти
Описание слайда:

Письмо по памяти

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд  Взаимопроверка
Описание слайда:

Взаимопроверка

9 слайд Мир птиц Сороки тре т без умолку . Птенцы пи т наперебой. ча ща ща По дереву
Описание слайда:

Мир птиц Сороки тре т без умолку . Птенцы пи т наперебой. ча ща ща По дереву сту т дятлы.

10 слайд  Игра «Составь слова»
Описание слайда:

Игра «Составь слова»

11 слайд Победителям
Описание слайда:

Победителям

12 слайд  Самостоятельная работа Жила девочка ёжик шишек стрижи щучки
Описание слайда:

Самостоятельная работа Жила девочка ёжик шишек стрижи щучки

13 слайд Итог урока Сегодня на уроке отвечал узнал научился понравилось могу помочь п
Описание слайда:

Итог урока Сегодня на уроке отвечал узнал научился понравилось могу помочь понял

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ русский.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m6008f00a.gifhello_html_m52ec7991.gifhello_html_m52ec7991.gifhello_html_m52ec7991.gifhello_html_m264f9ee3.gifhello_html_274bbdf5.gif"Правописание слов с орфограммами жи-ши, ча-ща, чу-щу"

Цель: развитие умений правильно писать орфограммы с шипящими.

Задачи:

  • Формировать навык правильного письма с гласными буквами, где написание не соответствует произношению. Содействовать обогащению словарного запаса.

  • Развивать навыки коммуникативности и творческую активность обучающихся при работе в парах и группах.

  • Воспитывать аккуратность при письме и интерес к предмету, любовь к чтению.

ХОД УРОКА

I.  Организационный момент

1.1. Оформление работы в тетради (Слайд 1)

Запишите число, классная работа. Какие орфограммы подчеркнуты в словах?

II. Актуализация знаний

2.1. Разминка. Отгадывание загадок (Слайд 2)

Вяжет мама длинный шарф,                         Сердитый недотрога
Потому что сын … 
жираф.                          Живёт в глуши лесной.

Я сижу едва не плача,                                    Иголок очень много,
Очень трудная… 
задача.                               А нитки ни одной.   Ёжик.

А петух с колючим ёжиком
Режут сало острым …
ножиком.

III. Определение темы урока

Отгадав загадки, сформулируйте тему урока (Слайд 3)

2.2.  Перечислите что видите. (Слайд 4)

-Что объединяет все эти слова? (орфограммы). Найдите орфограммы (подчеркиваю маркером)

Найдите «лишнее» слово и докажите почему выбрали это слово (Бежит – обозначает действие предмета)
– В каком слоге встретилась орфограмма в словах? 
(Во втором, в третьем). А может быть в первом? Найдите такое слово (Чашка)

2.3. Задание для 2-3 рядов «Найди лишнее слово» (Слайд 5)

2.4. Работа в группах (1ряд) Составление деформированных предложений.



2.5. Письмо по памяти (Слайд 6)



На экране представлены 10 иллюстраций. Перечислите. на какие орфограммы даны эти слова?

Запишите по памяти 5-6 слов.

(слайд 7 пустой)

2.6. Взаимопроверка. Поменяйтесь тетрадями. (Слайд 8)

2.7. Проверка выполнения задания 1ряда. Работа с деформированными предложениями (Слайд 9) мир птиц.

А) чтение предложений
Б) запись предложения в тетрадь по выбору
В) обозначение орфограмм

IV. Физминутка 

2.8. Работа в группах. Игра «Составь слова» (Слайд 10)

Как вы думаете, какое задание нужно выполнить?

Работа выполняется в группах на время (запись слов с орфограммами ЧА, ЩА)

2.9. Проверка по рядам и выявление победителей

2.10. Салют победителям (Слайд 11)

2.11. Самостоятельная работа (Слайд 12)

А) Проведение инструктажа по организации работы

Какое задание необходимо выполнить? (Вместо пропусков слов надо использовать иллюстрации)

Б) Знакомство с текстом

- Прочитайте предложения
– Как можно озаглавить этот текст? На какое правило пропущены слова?
– Почему слово 
девочка тоже пропущено, ведь нет таких орфограмм? (Другая орфограмма – ЧК)

В) Запись текста в тетради

III. Рефлексия (слайд 13).

- что можете сказать про сегодняшний урок используя слова на экране.

Молодцы хорошо сегодня все поработали (слайд 14)

IV.Комментирование домашнего задания (Слайд 15)

Приложение 1


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________



_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________



__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________




Вставь пропущенную букву. Выдели орфограмму ЖИ - ШИ.

Маш...на, еж..., уж..., стриж..., душ...стые, ж...тели, ш...ны, кувш...н, лыж..., ш…шки, леж...т, ш...ть, пиш..., нож..., морж..., беж...т, реш...ть, служ...ть, еж...к, чиж...к, рыж…й, ж...р, шалаш.… .



Общая информация

Номер материала: ДВ-372852

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.