Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Презентация, конспект урока «Линейная функция y = kx + b и её график» 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация, конспект урока «Линейная функция y = kx + b и её график» 7 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

8.02 МБ OMS.exe
1.18 МБ httpfcior.edu.rucard13979lineynaya-funkciya-i-ee-grafik-p1.html.oms
1.17 МБ httpfcior.edu.rucard9228lineynaya-funkciya-i-ee-grafik-k1.html.oms
1.46 МБ Линейная функция.ppt
51.5 КБ план-конспект урока1..doc

Выбранный для просмотра документ Линейная функция.ppt

библиотека
материалов
 Линейная функция y = kx+b и её график 7 КЛАСС. АЛГЕБРА.
Линейной функцией называется функция вида у = kx + b где k и b – заданные чис...
y = 2 x y = 2x y = 2 x +3 y =2x+3 (0 ; ), (- 2; ) (0 ; ), ( - 4 ; ) 0 - 4 3...
y = 0,5x y =0,5x+4 y = 0,5x - 2 y =0,5x +4 y = 0,5x - 2 y =0,5x y = 0,5x – 3,...
y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k > 0 b > 0 y = k x + b 0 1
y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k > 0 b < 0 y = k x + b 0 1
y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k < 0 b < 0 y = k x + b 0 1
y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k < 0 b > 0 y = k x + b 0 1
y = 0,5x+3 y =−2х - 1 Точки (0 ; ), (- 4; ) Точки (0 ; ), (- 3; ) 3 1 - 1 5 y...
y = 3 x =4 Точки (0 ; ), (- 4; ) Точки ( ; 2), ( ; - 5 ) 3 3 4 4 y = 3 x = 4...
y = 3,5 x =4 y = 3,5 x = 4 y = 0,5 y = - 5 x = - 3 у = 0 х = 0 y = 0,5 y = -...
y =x y = 0,5x Построение графиков функций с помощью преобразований. y =0,5x−...
 y =x y = 2x y = 2x + 3 План построения y = 2x + 3 y = 2x + 3 0 1
 y =x y = 2x y = −2x + 3 План построения y = − 2x + 3 y = − 2x 0 1
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Линейная функция y = kx+b и её график 7 КЛАСС. АЛГЕБРА.
Описание слайда:

Линейная функция y = kx+b и её график 7 КЛАСС. АЛГЕБРА.

№ слайда 2 Линейной функцией называется функция вида у = kx + b где k и b – заданные чис
Описание слайда:

Линейной функцией называется функция вида у = kx + b где k и b – заданные числа 1 способ построения – по двум точкам

№ слайда 3 y = 2 x y = 2x y = 2 x +3 y =2x+3 (0 ; ), (- 2; ) (0 ; ), ( - 4 ; ) 0 - 4 3
Описание слайда:

y = 2 x y = 2x y = 2 x +3 y =2x+3 (0 ; ), (- 2; ) (0 ; ), ( - 4 ; ) 0 - 4 3 - 5 y = 2 x – 4 y = 2x – 4 Если угловые коэффициенты равны, то прямые параллельны. Прямая пропорциональность (0; ), (4; ) - 4 4 Линейная функция 1 0

№ слайда 4 y = 0,5x y =0,5x+4 y = 0,5x - 2 y =0,5x +4 y = 0,5x - 2 y =0,5x y = 0,5x – 3,
Описание слайда:

y = 0,5x y =0,5x+4 y = 0,5x - 2 y =0,5x +4 y = 0,5x - 2 y =0,5x y = 0,5x – 3,5 y = 0,5x – 3,5 Это важно! 2 способ построения – с помощью параллельного переноса 0 1

№ слайда 5 y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k &gt; 0 b &gt; 0 y = k x + b 0 1
Описание слайда:

y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k > 0 b > 0 y = k x + b 0 1

№ слайда 6 y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k &gt; 0 b &lt; 0 y = k x + b 0 1
Описание слайда:

y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k > 0 b < 0 y = k x + b 0 1

№ слайда 7 y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k &lt; 0 b &lt; 0 y = k x + b 0 1
Описание слайда:

y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k < 0 b < 0 y = k x + b 0 1

№ слайда 8 y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k &lt; 0 b &gt; 0 y = k x + b 0 1
Описание слайда:

y = k x + b Определите знаки коэффициентов k и b k < 0 b > 0 y = k x + b 0 1

№ слайда 9 y = 0,5x+3 y =−2х - 1 Точки (0 ; ), (- 4; ) Точки (0 ; ), (- 3; ) 3 1 - 1 5 y
Описание слайда:

y = 0,5x+3 y =−2х - 1 Точки (0 ; ), (- 4; ) Точки (0 ; ), (- 3; ) 3 1 - 1 5 y = x+3 y = х - 1 0,5 −2 Если , то прямые перпендикулярны. Это важно! 0 1

№ слайда 10 y = 3 x =4 Точки (0 ; ), (- 4; ) Точки ( ; 2), ( ; - 5 ) 3 3 4 4 y = 3 x = 4
Описание слайда:

y = 3 x =4 Точки (0 ; ), (- 4; ) Точки ( ; 2), ( ; - 5 ) 3 3 4 4 y = 3 x = 4 Прямая y = b параллельна оси абсцисс. Прямая х = а параллельна оси ординат. 0 1

№ слайда 11 y = 3,5 x =4 y = 3,5 x = 4 y = 0,5 y = - 5 x = - 3 у = 0 х = 0 y = 0,5 y = -
Описание слайда:

y = 3,5 x =4 y = 3,5 x = 4 y = 0,5 y = - 5 x = - 3 у = 0 х = 0 y = 0,5 y = - 5 x =- 3 x = 0 y = 0 Ось абсцисс Ось ординат 0 1

№ слайда 12 y =x y = 0,5x Построение графиков функций с помощью преобразований. y =0,5x−
Описание слайда:

y =x y = 0,5x Построение графиков функций с помощью преобразований. y =0,5x− 3 План построения y = 0,5x – 3 y =0,5x− 3 0 1

№ слайда 13  y =x y = 2x y = 2x + 3 План построения y = 2x + 3 y = 2x + 3 0 1
Описание слайда:

y =x y = 2x y = 2x + 3 План построения y = 2x + 3 y = 2x + 3 0 1

№ слайда 14  y =x y = 2x y = −2x + 3 План построения y = − 2x + 3 y = − 2x 0 1
Описание слайда:

y =x y = 2x y = −2x + 3 План построения y = − 2x + 3 y = − 2x 0 1

Выбранный для просмотра документ план-конспект урока1..doc

библиотека
материалов

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА

по теме: «Линейная функция y = kx + b и её график»


  1. Учитель: Емельянова Гульнур Расуловна

  2. Место работы: МАОУ Чикчинская СОШ им. Якина

  3. Должность: учитель математики и информатики

  4. Предмет: алгебра

  5. Класс: 7

  6. Тема: «Линейная функция y = kx + b»
    Номер урока в теме :1

  7. Базовый учебник: Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Алгебра 7класс

  8. Цели урока:

Создать условия для осознания уже изученного материала и получения новой учебной информации. Способствовать осмыслению связей нового материала и ранее изученного;
Организовать деятельность учащихся по формированию навыков решения и составления графиков функций
y = kx + b.

  1. Задачи урока:

Обучающие

сформулировать понятие линейной функции и алгоритм её построения;

закрепить умение у учащихся находить значение функции;

закрепить у учащихся вычислительные навыки;

Развивающие:
развивать творческую сторону мыслительной деятельности;

создавать условия для проявления познавательной деятельности учащихся;

развивать коммуникативные связи, информационную грамотность, логику.

Воспитательные:
развитие внимания и аккуратности;
умение слушать и анализировать.



  1. Тип урока: урок изучения нового материала.



  1. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.



  1. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, доска, компьютерный класс.

  2. Структура и ход урока.


Таблица 1.


СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Название

используемых ЭОР (с указанием порядкового номера)

Деятельность

учителя

Деятельность

ученика

План.

время

1.Организационный этап






Обеспечивает благоприятныйнастрой.

Настраиваются на работу

1 мин

2.Проверка домашнего задания.


Контролирует правильность выполнения заданий, организует устранение пробелов в знаниях учащихся

Проверяют домашнее задание

2 мин

3.Определение совместной цели деятельности

3.

Слайд 1

Создает проблемную ситуацию, объясняет учебную задачу, наблюдает, консультирует

Отвечают на вопросы формулируют цель урока.

5 мин

5. Физкультминутка



Гимнастика для глаз

2 мин

6. Изучение нового материала



3.

Слайд 2- 15

Организует работу учащихся по изучению темы «решение систем двух линейных уравнений с двумя переменными графическим методом»

Изучают по презентации новую тему

20 мин

7. Первичное применение знаний

1.

2.


Предлагает выполнить задания на закрепление нового материала.

Выполняют задания

12мин

8. Подведение итогов. Рефлексия

3.

Слайд16

Подводит итоги урока, ставит задачи на следующий урок

Отвечают на вопросы

Рефлексия (рассказывают свое отношение к уроку)


2 мин

9. Информация о домашнем задании


3.

Слайд 17

Поясняет домашнее задание

Записывают домашнее задание.

1 мин




Приложение к плану-конспекту урока

по теме «Линейная функция y = kx + b и её график»

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Линейная функция и её график. П1

практический

тест

http://fcior.edu.ru/card/13979/lineynaya-funkciya-i-ee-grafik-p1.html

2

Линейная функция и её график. К 1

комбинированный

тест

http://fcior.edu.ru/card/9228/lineynaya-funkciya-i-ee-grafik-k1.html

3

Линейная функция y = kx + b и её график.

комбинированный

презентация







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров248
Номер материала ДБ-392159
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх