Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация+ конспект урока по окружающему миру в программе mimio "Разнообразие животных" 3 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация+ конспект урока по окружающему миру в программе mimio "Разнообразие животных" 3 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

2.75 МБ melodiya_-_V_mire_zhivotnyh_(iPlayer.fm).mp3
12.69 КБ Классификация животных.docx
501.85 КБ Разнообразие животных 3 класс.docx
6.99 МБ Разнообразие животных.ink

Выбранный для просмотра документ Классификация животных.docx

библиотека
материалов

Классификация животных.

группа

животное

признак

Беспозвоночные


Черви






Моллюски






Иглокожие






Ракообразные






Паукообразные






Насекомые






Позвоночные


Рыбы






Земноводные






Пресмыкающиеся



(рептилии)



Птицы






Звери, или млекопитающие








Выбранный для просмотра документ Разнообразие животных 3 класс.docx

библиотека
материалов

hello_html_m39bc8a68.gifhello_html_3e44800d.gifhello_html_m1e6afe11.gifhello_html_me6df70.gifГосударственная казённая общеобразовательная школа- интернат

НЕДЕЛЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА И МАТЕМАТИКИ





ОТКРЫТЫЙ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

В 3 «А» КЛАССЕ

ТЕМА УРОКА: «РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ»



hello_html_63e34139.png



Учитель начальных классов

Арисланова Л.М.

Г. Владикавказ

2014г.

Тема: «Разнообразие животных»

Цели: познакомить с классификацией животных и их групповыми признаками.

Планируемые результаты: учащиеся научатся классифицировать животных по их групповым признакам, определять их с помощью атаса- определителя, аргументировать, делать выводы.

Оборудование: карточки с заданиями, распечатки таблицы (дополнительный материал), презентация, пульты для теста (МИМИО)

Ход урока.

  1. Организационный момент.

-Желаю всем ребятам удачи на уроке, в решении целей и задач, которые мы определим и поставим, после проверки домашнего задания.

  1. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

(Тестирование в программе МИМИО с пультами, СМ! приложение 1)

  1. Самоопределение к деятельности.

- Узнай по описанию. ( Ученики помощники, См! приложение 2)

-Как в двух словах можно назвать эту группу животных существ?

( Царство животных)

- Назовите представителей этого царства.

- Сегодня на уроке будем говорить о животных. Рассмотрим классификацию животных, их групповые признаки.



  1. Работа по теме урока.

- Животные….. Кого вы представляете себе , когда слышите это слово?

-Всё это представители замечательного царства животных.

Наука о животных называется зоологией. Это ещё один раздел биологии.

На доске картинки разделены на две группы:

Волк, уж, глухарь, лось, белка, лягушка, налим.

- Как можно назвать животных этой группы?

( Дикие животные)

Корова, петух, свинья, собака, кот.

- Как можно назвать животных этой группы?

( Домашние животные)

Какой вывод можно сделать?

- Это классификация животных по месту обитания.

-А что значит классификация?

( Распределение в группы по определённым признакам)

- Посмотрите ещё раз на иллюстрации животных. Можно ли среди них выбрать группы с похожими признаками.

( Да. Звери, птицы, рыбы)

- Чем похожи звери?

( Тело покрыто шерстью, детёнышей кормят молоком. Они млекопитающие. )

- Чем похожи птицы?

( Тело покрыто перьями, птенцы появляются на свет из яиц.)

- Чем похожи рыбы?

( Тело покрыто чешуёй, плавники, жабры, мальки появляются из икринок)

Вывод:

Значит, мы можем выделить три группы:

Звери/ птицы/ рыбы



И определить их признаки.

- А к какой группе относится лягушка? Морские звёзды?

Давайте попробуем определить.



  1. Работа по учебнику.

Откройте учебники на странице 88-90 и зачитайте самостоятельно информацию, для того чтобы ответить на поставленный вопрос.

Перед вами лежат листы с дополнительной информацией( изучите их тоже)

- Давайте определим , к какой группе относятся лягушки и морские звёзды?

(Варианты ответов)

Работа у доски :

( на доске перевёрнутые картинки, нужно определить к какому классу относится то или иное животное, назвать отличительную черту)

Вывод: Работа с интерактивной доской ( конструирование)



-Составьте схему.



ЖИВОТНЫЕ











ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ

(будем изучать в старших классах)











БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ПОЗВОНОЧНЫЕ





ЧЕРВИ РЫБЫ

МОЛЛЮСКИ ЗЕМНОВОДНЫЕ

ИГЛОКОЖИИ ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ

РАКИ ПТИЦЫ

ПАУКООБРАЗНЫЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

НАСЕКОМЫЕ



  1. Физминутка.

( дети танцуют под музыку «В мире животных», показывая движения животных.)



  1. Работа в парах.

Запишите в таблицу животных и их признаки по группам.

( Проверка по парам)



  1. Работа в группах.

Четыре группы:

1 группа

Классифицировать зверей по цвету, размеру, среде обитания.

2 группа

Классифицировать рыб по цвету, размеру, среде обитания.

3 группа

Классифицировать птиц по цвету, размеру, среде обитания.

4 группа

Работа с компьютером.

Найти информацию по Северной Осетии о птицах, рыбах, млекопитающих.



  1. Итог.

Итак, учёные делят царства животных на большое число групп.

В каждой из этих групп множество видов.

- Какие группы животных вы узнали на уроке?



  1. Самооценка.

Голосование пультами.

5,

4,

3.



  1. Домашнее задание.

Работа в тетрадях стр. 90-92















Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-323768

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>