Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "консультация для родителей" "Психологические особенности детей"

Презентация "консультация для родителей" "Психологические особенности детей"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Психологические особенности детей 3-4 лет Подготовилиавоспитатель МБДОУ № 20...
Младший дошкольный возраст – это важнейший период в развитии ребенка. Именно...
Развитие психических процессов в норме Показатели 3-4 года Мышление Наглядно-...
«Кризис трех лет» определение условное, так как временные рамки кризиса гораз...
Основные симптомы кризиса Негативизм; Упрямство; Строптивость; Своеволие; Про...
Посткризисное развитие ребенка зависит от того как он взаимодействовал со взр...
Основная задача взрослого – поддержать стремление к самостоятельности, не пог...
Играйте чаще и будьте терпимее к своим любимым трёхлетним ангелочкам!
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологические особенности детей 3-4 лет Подготовилиавоспитатель МБДОУ № 20
Описание слайда:

Психологические особенности детей 3-4 лет Подготовилиавоспитатель МБДОУ № 20 группы №4 Воротницкая Ю.А.

№ слайда 2 Младший дошкольный возраст – это важнейший период в развитии ребенка. Именно
Описание слайда:

Младший дошкольный возраст – это важнейший период в развитии ребенка. Именно в этом возрасте происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками и предметным миром.

№ слайда 3 Развитие психических процессов в норме Показатели 3-4 года Мышление Наглядно-
Описание слайда:

Развитие психических процессов в норме Показатели 3-4 года Мышление Наглядно-образное Речь Начинаетформироваться связная речь Произвольность Внимание и память непроизвольные Физиологическая чувствительность Высокая чувствительность к дискомфорту Объект познания Окружающие предметы, их свойства, назначение Способ познания Экспериментирование, конструирование Условия успешности Развивающая среда, партнерские отношения со взрослыми Отношения со сверстниками Мало интересен Отношениясо взрослыми Источник способов деятельности, партнер по игре Наличие конфликтов Со взрослыми как продолжение «Я-сам» Эмоции Сильной модальности, резкие переключения

№ слайда 4 «Кризис трех лет» определение условное, так как временные рамки кризиса гораз
Описание слайда:

«Кризис трех лет» определение условное, так как временные рамки кризиса гораздо шире. У одних детей он может начаться в 2 года 10 месяцев, а у других в 3,5 года. К трем годам у ребенка формируется характер, свое индивидуальное отношение к миру, у него складывается определенное отношение к себе. Ребенок начинает проявлять нетерпимость к опеке взрослого, стремится настоять на своем требовании.

№ слайда 5 Основные симптомы кризиса Негативизм; Упрямство; Строптивость; Своеволие; Про
Описание слайда:

Основные симптомы кризиса Негативизм; Упрямство; Строптивость; Своеволие; Протест-бунт; Симптом обесценивания; Деспотизм;

№ слайда 6 Посткризисное развитие ребенка зависит от того как он взаимодействовал со взр
Описание слайда:

Посткризисное развитие ребенка зависит от того как он взаимодействовал со взрослыми. 2 возможных варианта: 1. если взрослый в целом позитивно оценивал личность ребенка, тактично и аргументировано указывал на недостатки и промахи, умел поддержать и похвалить за старание и инициативность, то ребенок научится гордиться собой и своими успехами; 2. если взрослый стремился добиться подчинения любой ценой, наказывал за своеволие, стремился подловить на обмане, то, скорее всего, у ребенка разовьется желание противостояния взрослому, победить его и ответно добиться своего. Во втором случае гневливость, раздражительность и упрямство укореняются, становятся чертами характера.

№ слайда 7 Основная задача взрослого – поддержать стремление к самостоятельности, не пог
Описание слайда:

Основная задача взрослого – поддержать стремление к самостоятельности, не погасить его критикой неумелых действий ребенка, не подорвать веру ребенка в собственные силы; Поэтому следует просто предоставить ребенку сферу деятельности, где бы он мог проявлять самостоятельность. Эта сфера деятельности – в игре. На этом этапе взросления будет полезна ролевая игра с ее особыми правилами и нормами, которые отражают социальные связи, она и послужит для ребенка тем "безопасным островом, где он может развивать и апробировать свою независимость, самостоятельность" (Э.Эриксон).

№ слайда 8 Играйте чаще и будьте терпимее к своим любимым трёхлетним ангелочкам!
Описание слайда:

Играйте чаще и будьте терпимее к своим любимым трёхлетним ангелочкам!


Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров112
Номер материала ДВ-491803
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх