Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Коррекционно-развивающие технологии в работе педагога-психолога

Презентация "Коррекционно-развивающие технологии в работе педагога-психолога



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу
Коррекционно-развивающие технологии в работе педагога-психолога Подготовила п...
Дети погружаются в специально созданную неадекватную ситуацию, прогнозируют и...
Создание условий, обеспечивающих овладение участниками навыками эффективной и...
1. Формировать у учащихся: навыки анализа реальных проблемных ситуаций, навык...
Коррекционно-развивающее занятие по программе «Сказочник»
Механизм формирования Я-творческого
Использование программы «Бименталь» позволяет: Устранить депрессию. Снизить т...
Коррекционно-оздоровительные календари, в которых название каждой картины реш...
Путешествие в Песочный город программа занятий по адаптации вновь поступивших...
Несформированность «внутренней позиции школьника» Слабое развитие произвольно...
Задачи. Развить коммуникативные навыки, способности к взаимодействию с другим...
Основная цель песочной терапии – достижение клиентом эффекта само исцеления п...
Программа была апробирована в течение 5 лет в Назаровской СКОШ VIII вида Для...
Материально-техническое оснащение Для проведения занятий необходимо оснащение...
Развивающий материал для занятий представлен в виде психопрофилактических и д...
Согласие и желание ребенка. Специальная подготовка психолога, его творческий...
Минимум инструкций, ненавязчивость ведущего, а также осознание трехстороннего...
Создание последовательных песочных композиций отражает динамику психических и...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Коррекционно-развивающие технологии в работе педагога-психолога Подготовила п
Описание слайда:

Коррекционно-развивающие технологии в работе педагога-психолога Подготовила педагог-психолог Коновалова Л.Л Назаровская специальная коррекционная школа VIII вида

№ слайда 2 Дети погружаются в специально созданную неадекватную ситуацию, прогнозируют и
Описание слайда:

Дети погружаются в специально созданную неадекватную ситуацию, прогнозируют и проектируют пути решения различных проблемных задач, опираясь на эвристические приемы методик продуктивного обучения. Основная идея

№ слайда 3 Создание условий, обеспечивающих овладение участниками навыками эффективной и
Описание слайда:

Создание условий, обеспечивающих овладение участниками навыками эффективной изобретательской деятельности на основе коррекционной технологии «Сказкотерапия»; Создание предметно-развивающей среды. Цель

№ слайда 4 1. Формировать у учащихся: навыки анализа реальных проблемных ситуаций, навык
Описание слайда:

1. Формировать у учащихся: навыки анализа реальных проблемных ситуаций, навыки постановки новых целей развития учащихся с общим интеллектуальным недоразвитием с учетом «зоны ближайшего развития», навыки синтеза решений выявленных проблемных задач в ходе исследования, моделирования и знакомства с различными сказками и методами работы с ними. 2. Создать банк творческих идей. 3. Развивать навыки коллективной творческой деятельности, 4. Расширить круг общения детей с общим интеллектуальным недоразвитием. Задачи:

№ слайда 5 Коррекционно-развивающее занятие по программе «Сказочник»
Описание слайда:

Коррекционно-развивающее занятие по программе «Сказочник»

№ слайда 6 Механизм формирования Я-творческого
Описание слайда:

Механизм формирования Я-творческого

№ слайда 7 Использование программы «Бименталь» позволяет: Устранить депрессию. Снизить т
Описание слайда:

Использование программы «Бименталь» позволяет: Устранить депрессию. Снизить тревогу и страхи. Нормализовать сон. Повысить уверенность. Программа состоит из 4 разделов: «Релаксация», «Здоровье», «Настроение», «Уверенность». Музыкальная коррекция – метод «Бименталь»

№ слайда 8 Коррекционно-оздоровительные календари, в которых название каждой картины реш
Описание слайда:

Коррекционно-оздоровительные календари, в которых название каждой картины решает определенную проблему. Коррекционно-оздоровительные карты в образах для детей и взрослых. Использование СД диска с коррекционно-оздоровительными компьютерными играми. Использование Хромалогии

№ слайда 9 Путешествие в Песочный город программа занятий по адаптации вновь поступивших
Описание слайда:

Путешествие в Песочный город программа занятий по адаптации вновь поступивших учащихся методом песочной терапии

№ слайда 10 Несформированность «внутренней позиции школьника» Слабое развитие произвольно
Описание слайда:

Несформированность «внутренней позиции школьника» Слабое развитие произвольности Недостаточное развитие у ребенка учебной мотивации Подчинение новым правилам школьной жизни Общение с учителем, принятие учебной задачи Недостаточно развитая способность к взаимодействию с другими детьми Отношение к себе, своим возможностям и способностям, к своей деятельности, к своим результатам Состояние здоровья и уровень физиологического и умственного развития. Основные причины, вызывающие у младшего школьника трудности адаптации к школьному обучению

№ слайда 11 Задачи. Развить коммуникативные навыки, способности к взаимодействию с другим
Описание слайда:

Задачи. Развить коммуникативные навыки, способности к взаимодействию с другими детьми. Ориентировать на позитивное отношение к себе, к своим возможностям и способностям, к своей деятельности и ее результатам. Снизить психоэмоциональное напряжение. Пробудить интерес к познавательной деятельности. Цель программы: профилактика дезадаптации вновь поступивших учащихся, повышение психологической безопасности

№ слайда 12 Основная цель песочной терапии – достижение клиентом эффекта само исцеления п
Описание слайда:

Основная цель песочной терапии – достижение клиентом эффекта само исцеления посредством спонтанного творческого выражения через работу с образами бессознательного Метод песочной терапии базируется на сочетании невербальной и вербальной экспрессии участников.

№ слайда 13 Программа была апробирована в течение 5 лет в Назаровской СКОШ VIII вида Для
Описание слайда:

Программа была апробирована в течение 5 лет в Назаровской СКОШ VIII вида Для контроля результатов использовались диагностические методики: «Человек под дождем» «Программа исследования адаптации» Д.Соловьевой. Методика «Несуществующее животное» Анкета Н.Г. Лускановой для изучения уровня мотивации. Данные об апробации программы

№ слайда 14 Материально-техническое оснащение Для проведения занятий необходимо оснащение
Описание слайда:

Материально-техническое оснащение Для проведения занятий необходимо оснащение кабинета психолога: Подносы с просеянным песком Коллекция миниатюрных предметов и фигурок, картинки. Организационные условия

№ слайда 15 Развивающий материал для занятий представлен в виде психопрофилактических и д
Описание слайда:

Развивающий материал для занятий представлен в виде психопрофилактических и дидактических игр и упражнений. Занятия проводятся в группе по 3 человека. Продолжительность одного занятия 30-35 минут. Периодичность – 2 раза в неделю. Курс песочной терапии - 20 занятий. Сроки и время реализации программы

№ слайда 16 Согласие и желание ребенка. Специальная подготовка психолога, его творческий
Описание слайда:

Согласие и желание ребенка. Специальная подготовка психолога, его творческий подход к проведению занятий. У детей не должно быть аллергии на пыль от сухого песка, кожных заболеваний и порезов на руках. Основные требования

№ слайда 17 Минимум инструкций, ненавязчивость ведущего, а также осознание трехстороннего
Описание слайда:

Минимум инструкций, ненавязчивость ведущего, а также осознание трехстороннего переноса между ребенком, ведущим и художественным образом. Основополагающий принцип песочной терапии

№ слайда 18 Создание последовательных песочных композиций отражает динамику психических и
Описание слайда:

Создание последовательных песочных композиций отражает динамику психических изменений



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров169
Номер материала ДВ-476313
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх