Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Коррекция эмоционально-личностной сферы с помощью "Эмоционального экрана"

Презентация "Коррекция эмоционально-личностной сферы с помощью "Эмоционального экрана"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Государственное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида...
Коррекция эмоционально-личностной сферы дошкольников с помощью «Эмоциональног...
На практике в дошкольных учреждениях:
Познавательное развитие ребёнка тесным образом связано с особенностями мира е...
Актуальность развития и коррекция эмоционально-личностной сферы дошкольников
Применение эмоционального экрана в системе развивающих и коррекционных занят...
Магнитная доска Зеркало
Задачи работы с эмоциональным экраном освоение «букваря эмоций»; обучение аде...
Занятия строятся в доступной и интересной для детей форме. Сочинение историй...
«Так я представляю себе радость»
Знакомство с эмоциями в младших группах Радость Младшие дошкольники изучают П...
«Собери цветочек» «Веселая неваляшка»
В старших группах к уже изученным эмоциям «Радость», «Печаль» добавляются сл...
Взаимодействие с педагогами группы В старших группах совместно с воспитателям...
Основные требования к уголкам настроения: Уголок настроения должен находиться...
Результативность применения эмоционального экрана в коррекционной работе и ра...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Государственное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида
Описание слайда:

Государственное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 1013 Педагог-психолог Абрамович Анна Анатольевна

№ слайда 2 Коррекция эмоционально-личностной сферы дошкольников с помощью «Эмоциональног
Описание слайда:

Коррекция эмоционально-личностной сферы дошкольников с помощью «Эмоционального экрана»

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 На практике в дошкольных учреждениях:
Описание слайда:

На практике в дошкольных учреждениях:

№ слайда 5 Познавательное развитие ребёнка тесным образом связано с особенностями мира е
Описание слайда:

Познавательное развитие ребёнка тесным образом связано с особенностями мира его чувств и переживаний. Маленькие дети часто ещё не могут управлять своими чувствами, что приводит к импульсивности поведения, осложнениям в общении со сверстниками и взрослыми. Очень важно научить ребёнка смотреть на ситуацию с позиции своего собеседника. Обучая ребёнка “взгляду со стороны”, мы тем самым помогаем ему по – другому взглянуть на себя, по – иному оценить собственные мысли, чувства и поведение. Так ребёнок получает возможность более полно и адекватно выразить себя через общение.

№ слайда 6 Актуальность развития и коррекция эмоционально-личностной сферы дошкольников
Описание слайда:

Актуальность развития и коррекция эмоционально-личностной сферы дошкольников

№ слайда 7 Применение эмоционального экрана в системе развивающих и коррекционных занят
Описание слайда:

Применение эмоционального экрана в системе развивающих и коррекционных занятий. Эмоциональный экран - это совокупность средств, позволяющих наглядно изучать эмоции, чувства, как свои собственные, так и окружающих. Таким образом, происходит обучение адекватным способам выражения своих эмоциональных состояний, обучение умению понимать состояние и переживания окружающих, откликаться на эмоциональное состояние другого человека, развитие коммуникативных навыков ребенка, создание эмоционально - положительного климата в группе.

№ слайда 8 Магнитная доска Зеркало
Описание слайда:

Магнитная доска Зеркало

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Задачи работы с эмоциональным экраном освоение «букваря эмоций»; обучение аде
Описание слайда:

Задачи работы с эмоциональным экраном освоение «букваря эмоций»; обучение адекватным способам выражения своих эмоциональных состояний; обучение умению понимать состояние и переживания окружающих; откликаться на эмоциональное состояние другого человека; развитие коммуникативных навыков ребенка; создание эмоционально - положительного климата в группе;

№ слайда 14 Занятия строятся в доступной и интересной для детей форме. Сочинение историй
Описание слайда:

Занятия строятся в доступной и интересной для детей форме. Сочинение историй Моделирование и анализ ситуаций Прослу-шивание муз. произве-дений рисование

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 «Так я представляю себе радость»
Описание слайда:

«Так я представляю себе радость»

№ слайда 19 Знакомство с эмоциями в младших группах Радость Младшие дошкольники изучают П
Описание слайда:

Знакомство с эмоциями в младших группах Радость Младшие дошкольники изучают Печаль

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 «Собери цветочек» «Веселая неваляшка»
Описание слайда:

«Собери цветочек» «Веселая неваляшка»

№ слайда 22 В старших группах к уже изученным эмоциям «Радость», «Печаль» добавляются сл
Описание слайда:

В старших группах к уже изученным эмоциям «Радость», «Печаль» добавляются следующие:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Взаимодействие с педагогами группы В старших группах совместно с воспитателям
Описание слайда:

Взаимодействие с педагогами группы В старших группах совместно с воспитателями создаются «Уголки настроений». С помощью уголков происходит отслеживание эмоционального состояния ребенка для повышения эффективности воспитательного воздействия и оказания своевременной коррекции и полноценной поддержки развитию личности ребенка, происходит развитие эмпатийных способностей ребенка (способность постигать эмоциональное состояние свое и другого человека), воспитывается эмоциональная отзывчивость и сопереживание. «Уголок настроения» помогает воспитателю добиться больших успехов в проведении занятия, так как, опираясь на эмоциональное состояние ребенка, педагог может найти индивидуальный подход, обеспечивая тем самым лучшее усвоения материала во время занятий.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Основные требования к уголкам настроения: Уголок настроения должен находиться
Описание слайда:

Основные требования к уголкам настроения: Уголок настроения должен находиться на уровне глаз ребенка. Внесение изменений в уголок настроения производится самим ребенком. При определении настроения используются как цветовые, так и пиктограммные изображения. Возможно их одновременное использование. В оформлении уголка настроения недопустимо использование более 3-х цветовых вариантов (за исключением цвета настроения).

№ слайда 27 Результативность применения эмоционального экрана в коррекционной работе и ра
Описание слайда:

Результативность применения эмоционального экрана в коррекционной работе и развивающей работе с детьми. У детей наблюдается высокий уровень развития коммуникативных навыков; Дети не стесняются выражать свои эмоции Проявляется способность к сочувствию и сопереживанию; В группах устанавливается благоприятная атмосфера

№ слайда 28 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Общая информация

Номер материала: ДВ-275146


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»