Презентация "Коучинг по ИКТ"

                                                         Коучинг  сессия

Мерзімі	23.12.2015
Тақырыбы	Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды тиімді пайдалану.
Мақсаты:	Оқу үдерісінде қолданылып  жүрген  жаңашыл  тәсілдерді  әріптестеріммен бөлісу. Шығармашылық тапсырмаларды  орындауда бағыт- бағдар  беру. Коучинг сессия  сабағы  арқылы әр  сабақтарда АКТ-ны  тиімді қолдану.
Сілтеме	МАН
Күтілетін  нәтиже:	Әріптестер сын  тұрғысынан ойлана  отырып, АКТ қолдануда, шығармашылық жұмыстарды орындауда   өз шеберліктерін көрсетеді  және дағдыланады. Өзіндік  пікірлер айтады. Қорытынды  шығарады. Бағалаулар жүргізеді.
Әдіс-тәсілдер:	АКТ,  топтық  жұмыс,
Ресурстар:	Флипчарт, стикерлер, маркер, қима қағаздар  т.б
	Коучтің  іс-әрекеті	Әріптестер іс-әрекеті
Жағымды ахуал  орнату	Мұғалімдерді ортаға  шығарып ізгі  тілектерін  тыңдау.	Тақтадағы стикерлерге  жазылған сөздерді  алып  ізгі  тілектер  айтады. Күн,  жұлдыз, аспан, жаз, гүл, сәттілік, денсаулық  т.б Күндей жарқыра, жұлдызың  оңынан  тусын  т.б
Топқа  бөлу	АКТ элементтерінің суреттері  арқылы  топқа  бөлу.	АКТ суреттері  арқылы  екі  топқа  бөлінеді.
Білу	АКТ-ны  не  үшін пайдалануға  болады? Мұғалім  үшін  маңызы.	Мұғалімдер АКТ -ның мұғалім  үшін  маңызын анықтап, берілген тақырыптар  бойынша өз ойларын талқылайды.
Түсіну.	«Ақылдың алты қалпағы» ойыны арқылы АКТ  тақырыбын талқыға салады.	1-топ.  Қызыл, жасыл, қара қалпақтар 2-топ . Ақ, сары, қызыл қалпақтар Әр қалпақ нені айту керек, қалпақтар туралы мәліметті мұғалімдерге  таратамын.
Қолдану	Әр  топ белгілі тақырыпта слайд жасайды.	Мұғалімдер тақырып таңдап, сол тақырыптарда слайд жасайды. Телефон, интернет желісін қолдану арқылы. 1- топ. «Жыл мезгілдері» 2-топ. «Астана- арман қала»
Талдау	Әр топ өз жұмыстарын қорғайды.	Өз жұмыстарына талдау жасайды, бағалаулар жүргізеді.
Сергіту сәті.	«Бәрі өз  қолыңда»	Бейнероликті көре отырып, өз ойларымен бөліседі.
Жинақтау	АКТ  -ны  қолданудағы  талаптар мен  ережелер	Әр топ қорытынды жасайды.
Бағалау		Әр топ дискриптор арқылы бағалаулар жүргізеді.
Рефлексия	«Бес саусақ» әдісі бойынша бүгінгі тақырыпқа өз ойларын жазып қалдырады.	Коучинг сессияның  ұнаған немесе ұнамаған тұстарын саусақтарға жазады, алақанға ізгі тілек.

                                               Рефлексия

Коучинг сессия сабағын Блум жүйесіне  салып  өткізу  өте тиімді тәсіл болды. Мектепішілік  коучинг сессияға бірнеше мұғалімдер  қатысып, өз пікірлерін ортаға сала білді. Өте тиімді тәсіл екенін айта  отырып,  бірнеше тапсырмалар орындады. Әсіресе, компьютердің бөліктерін мозайка әдісі  арқылы біріктіріп топқа бөліну,  ғаламтор мүмкінділігін, ақылдың алты  қалпағы арқылы АКТ- ның  барлық жақтарын  тиімді  талдай білді.Сондай-ақ бұл модульді сабақта қалай тиімді қолдана білу керектігін әр топта ұстаздар керемет идеялармен бөлісті. Коучинг сабағында қолданылған бейнероликтің  мазмұнын ашуда ұстаздар өз шеберліктерін салып, ұтымды  жауап айта  білді.

Рефлексия кезеңінде үстаздар «бес саусақ» әдісі арқылы коучинг тиімділігін жазып, әр түрлі тілектер жазып қалдырды.