Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Коучинг по критическому мышлению"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация "Коучинг по критическому мышлению"

библиотека
материалов
КГУ “СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №48 КОУЧ-СЕССИЯ НА ТЕМУ “ОБУЧЕНИЕ КРИТ...
Критическое мышление – ведущее современное педагогическое понятие, актуально...
Общее понятие критического мышления Критическое мышление – дисциплинарный по...
Критическое мышление предполагает развитие таких навыков, как приобретение д...
Развитие критического мышления через диалог Работы, посвященные исследованию...
Три формы аргументирования при обсуждении в классе, такие как: диспутивная ф...
Критическое мышление учителей Рефлексивное преподавание Для большинства учите...
Критическое размышление над тем, чему научились ученики Рефлексивное препода...
Характерные особенности критического мышления учеников: Рациональность. Стрем...
В целом критически мыслящие учащиеся активны в процессе постановки вопросов...
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КГУ “СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №48 КОУЧ-СЕССИЯ НА ТЕМУ “ОБУЧЕНИЕ КРИТ
Описание слайда:

КГУ “СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №48 КОУЧ-СЕССИЯ НА ТЕМУ “ОБУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ” ТУНГАТАРОВА АЛИЯ МЕДИАХМЕТОВНА

№ слайда 2 Критическое мышление – ведущее современное педагогическое понятие, актуально
Описание слайда:

Критическое мышление – ведущее современное педагогическое понятие, актуальное для развития преподавания и обучения. Данный модуль предполагает адаптацию сознательного и обдуманного подхода к развитию критического мышления как учеников, так и учителей.

№ слайда 3 Общее понятие критического мышления Критическое мышление – дисциплинарный по
Описание слайда:

Общее понятие критического мышления Критическое мышление – дисциплинарный подход к осмыслению, оценке, анализу и синтезу информации, полученной в результате наблюдения, опыта, размышления или рассуждения, что может в дальнейшем послужить основанием к действиям. Критическое мышление зачастую предполагает готовность к воображению или принятию во внимание альтернативных решений, внедрению новых или модифицированных способов мышления и действий; приверженность к организованным общественным действиям и развитию критического мышления у других.

№ слайда 4 Критическое мышление предполагает развитие таких навыков, как приобретение д
Описание слайда:

Критическое мышление предполагает развитие таких навыков, как приобретение доказательств посредством наблюдения и слушания, с учетом контекста, и применение соответствующих критери­ев для принятия решений. Включенные навыки критического мышления могут быть описаны как: наблюдение; анализ; вывод; • интерпретация.

№ слайда 5 Развитие критического мышления через диалог Работы, посвященные исследованию
Описание слайда:

Развитие критического мышления через диалог Работы, посвященные исследованию коммуникационных процессов в классе, показывают, что определенные модели взаимодействия – исследовательский разговор, аргументация и диалог – способствуют развитию высокого уровня мышления, интеллектуальному развитию через вовлечение учителей и учеников в совместные действия по постижению смысла и знаний. Дети обучаются эффективнее, и их интеллектуальные достижения выше при условии активного их вовлечения в обсуждения, диалог и аргументацию.

№ слайда 6 Три формы аргументирования при обсуждении в классе, такие как: диспутивная ф
Описание слайда:

Три формы аргументирования при обсуждении в классе, такие как: диспутивная форма, когда ученики конкурируют и не желают принимать точку зрения другого человека; кумулятивная форма, при которой ученики основываются конструктивно и доброжелательно на достижениях друг друга; исследовательская форма, продолжающаяся посредством критического размышления и обоснованного аргументирования в ситуации, когда предложения могут быть подвергнуты сомнению и встречному оспариванию.

№ слайда 7 Критическое мышление учителей Рефлексивное преподавание Для большинства учите
Описание слайда:

Критическое мышление учителей Рефлексивное преподавание Для большинства учителей, в соответствии с их образованием и профессиональной подготовкой, естественны размышления о своей работе, но принципиальным является обеспечение этого процесса системностью и атмосферой сотрудничества с заинтересованными лицами. Понятие «рефлексивный практик» восходит из работ философа, психолога и образовательного реформатора Джона Дьюи и философа, индустриального и технологического исследователя Дональда Шона. Книга Дьюи «Как мы думаем» (1910) оказала уникальное влияние на систему образования, определяя рефлексивную мысль с точки зрения интеллектуализации проблем, подлежащих решению: развивая идеи или гипотезы, инициируя и осуществляя исследования практических ситуаций, субъекты апробируют гипотезы на практике.

№ слайда 8 Критическое размышление над тем, чему научились ученики Рефлексивное препода
Описание слайда:

Критическое размышление над тем, чему научились ученики Рефлексивное преподавание предполагает критические размышления над тем, что изучили учащиеся, что в свою очередь требует исследования, записи и оценивания поведений и навыков критического мышления, которые они демонстрируют. Данные навыки будут очевидно проявляться при выполнении заданий, требующих от них рассмотрения и обсуждения определенных доказательств. Таким образом, они узнают, к примеру, о путешествии и транспорте, поскольку это отражает потребности людей и затрагивает их жизнь; о перманентности и изменениях Определенных исторических периодов, об отношениях между технологией и окружающей средой и их воздействием на социально-экономическую жизнь и мн. др.

№ слайда 9 Характерные особенности критического мышления учеников: Рациональность. Стрем
Описание слайда:

Характерные особенности критического мышления учеников: Рациональность. Стремление найти лучшее объяснение, постановка вопросов вместо поиска категорических ответов; требование и учет любых доказательств; опора на причину, а не на эмоции. Непредубежденность. Оценка всех выводов; рассмотрение и признание множества возможных точек зрения или перспектив; стремление оставаться открытым для альтернативных интерпретаций. Суждение. Признание степени и значения доказательств; признание уместности и достоинства альтернативных предположений и перспектив. Дисциплина. Стремление быть точным, всесторонним и исчерпывающим (учет всех имеющихся доказательств и принятие во внимание всех точек зрения). Самосознание. Осознание субъективности собственных предположений, предубеждений, точек зрения и эмоций.

№ слайда 10 В целом критически мыслящие учащиеся активны в процессе постановки вопросов
Описание слайда:

В целом критически мыслящие учащиеся активны в процессе постановки вопросов и анализа доказательств, сознательно применяя стратегии для определения значений; они скептичны в отношении к визуальным, устным и письменным доказательствам; открыты для новых идей и перспектив.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров384
Номер материала ДВ-478459
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх