Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация коучинга на тему "Дарынды және талантты балаларды оқыту"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация коучинга на тему "Дарынды және талантты балаларды оқыту"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
 Топтық жұмыс барысында дарынды және талантты балаларды анықтай аламыз ба?
Дарындылық пен таланттылық туралы не білесіз? Оз тәжірибеңізде осыған көңіл...
 Видоероликтер
Талантты және дарынды бала дегенді қалай түсінесіз? Қандай баланы сіз дарынд...
коучинг тақырыбы Топтық жұмыс барысында дарынды және талантты балаларды анықт...
Дарынды және талантты оқушылар біртекті топ емес, олардың әрқайсысы ерекше қа...
Макэлпайн мен Рид дарынды және талантты оқушылардың мінез-құлықтарының пайдал...
Дарын- дылық Ынталандырутабанды жұмыс істеу Ерекше идеялар, зияткерлік пайымд...
Бірде бір дарынды оқушы келтірілген сипаттамалардың барлығына ие бола бермейд...
Дарындылық –қабилеттілікке,зияткерлікке, шығармашылыққа жатады. Талант- турлы...
 Мені таң қалдырған дарындар мен талантты тұлғалар
“Дарынды” болғандыққа қанағаттанушылықтың қандай қаупі бар?
Тони Фолкнер келешегі зор ойыншылардың «arte et labore» немесе «шеберлік және...
Проблема? 	Британдық футбол мәдениеті “жұлдызды футболист қалыптаспайды, жұл...
 Бәрінен жаманы – өзіндік бағалаудың төмен болуы.
І Қ Б Е К Л Т Т І Т А І
Қ Ш Ө Ы А Л К Ы Ш С Б
Ы Т Л Н Қ Л Т Т Ы А А
Адамның бойында негізінен бес ресурс болады. Олар: 1) материалдық (дүние-мүлі...
 Видеоролик
Сергіту сәті
Дарындылық видео
...Жыр алыбы Жамбылдың есімін алған бала кім? Ол қайдан пайда болды? Бәрін қы...
I Петр уақытында Ресей империясының елтаңбасында 4 теңіз бейнесі бар бүркіт с...
 Жауабы: Ақ, Каспий, Азов, Балтық
Кеңес одағының Қызыл әскеріне Ұлы Отан соғысын ұтуына үш нәрсе себепші болға...
Бір күні әкесі ұлына бір кітап беріп, «Мына кітапты оқысаң, саған 2000 теңге...
Төрт қызметші, Бір патша.
Патша өте дәмді және мінсіз етіп сорпа пісіртеді. Бірақ патша бұл сорпада бір...
Тарихта ең үлкен қалпақ киген кім?
Дельфий храмында: «Өз бойыңа өзің үңіл»
Ұлы ойшыл Кіші Сенека: «Адам өз қабілетінің қандай екенін бір іске кіріскенде...
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Топтық жұмыс барысында дарынды және талантты балаларды анықтай аламыз ба?
Описание слайда:

Топтық жұмыс барысында дарынды және талантты балаларды анықтай аламыз ба?

№ слайда 2 Дарындылық пен таланттылық туралы не білесіз? Оз тәжірибеңізде осыған көңіл
Описание слайда:

Дарындылық пен таланттылық туралы не білесіз? Оз тәжірибеңізде осыған көңіл бөлесіз бе?

№ слайда 3  Видоероликтер
Описание слайда:

Видоероликтер

№ слайда 4 Талантты және дарынды бала дегенді қалай түсінесіз? Қандай баланы сіз дарынд
Описание слайда:

Талантты және дарынды бала дегенді қалай түсінесіз? Қандай баланы сіз дарынды деп айтар едіңіз? Дарынды оқушыны қалай анықтауға болады?

№ слайда 5 коучинг тақырыбы Топтық жұмыс барысында дарынды және талантты балаларды анықт
Описание слайда:

коучинг тақырыбы Топтық жұмыс барысында дарынды және талантты балаларды анықтау дағдыларын дамыту

№ слайда 6 Дарынды және талантты оқушылар біртекті топ емес, олардың әрқайсысы ерекше қа
Описание слайда:

Дарынды және талантты оқушылар біртекті топ емес, олардың әрқайсысы ерекше қасиетке ие.

№ слайда 7 Макэлпайн мен Рид дарынды және талантты оқушылардың мінез-құлықтарының пайдал
Описание слайда:

Макэлпайн мен Рид дарынды және талантты оқушылардың мінез-құлықтарының пайдалы тізімін жасап ұсынды.

№ слайда 8 Дарын- дылық Ынталандырутабанды жұмыс істеу Ерекше идеялар, зияткерлік пайымд
Описание слайда:

Дарын- дылық Ынталандырутабанды жұмыс істеу Ерекше идеялар, зияткерлік пайымдау, жаңалық табу Табандылық , тиянақты . Күнделікті тірліктен тез шаршайды, жаңашыл Би, спорт Пікір айтуда тәуелсіз, кең ауқымды білімді пайдаланады Музыка, өнер, қолқнер Зияттың, қабілеттің жоғары деңгейі Көшбасшылық орната алу, ұйымдастыру қабілеті

№ слайда 9 Бірде бір дарынды оқушы келтірілген сипаттамалардың барлығына ие бола бермейд
Описание слайда:

Бірде бір дарынды оқушы келтірілген сипаттамалардың барлығына ие бола бермейді:олар барлығына да ие болуы мүмкін немесе бір санаттағы барлық сипаттарға сәйкес болып,бірақ басқасында аздап “ақсауы” мүмкін

№ слайда 10 Дарындылық –қабилеттілікке,зияткерлікке, шығармашылыққа жатады. Талант- турлы
Описание слайда:

Дарындылық –қабилеттілікке,зияткерлікке, шығармашылыққа жатады. Талант- турлы саладағы айтулы жетістіктер ғылыми, техникалық, көркем, жеке тұлғалық,спорттық Және басқа.

№ слайда 11  Мені таң қалдырған дарындар мен талантты тұлғалар
Описание слайда:

Мені таң қалдырған дарындар мен талантты тұлғалар

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 “Дарынды” болғандыққа қанағаттанушылықтың қандай қаупі бар?
Описание слайда:

“Дарынды” болғандыққа қанағаттанушылықтың қандай қаупі бар?

№ слайда 14 Тони Фолкнер келешегі зор ойыншылардың «arte et labore» немесе «шеберлік және
Описание слайда:

Тони Фолкнер келешегі зор ойыншылардың «arte et labore» немесе «шеберлік және ауыр еңбек» деген атам заманғы ұранды елемегендіктен, өз әлеуеттерін толық пайдаланбайтындығын, талантты адамдардың ауқымды жұмыстардан қашатындығын байқаған.

№ слайда 15 Проблема? 	Британдық футбол мәдениеті “жұлдызды футболист қалыптаспайды, жұл
Описание слайда:

Проблема? Британдық футбол мәдениеті “жұлдызды футболист қалыптаспайды, жұлдыз болып туады” дейді. Егер сізге «орасан дарыныңыз бар» десе, жаттығудың қаншалықты қажеті бар? Кез келген жағдайда, жаттығулардың нәтижесі сіздің ұлы емес, тек жақсы екендігіңізді көрсетеді.

№ слайда 16  Бәрінен жаманы – өзіндік бағалаудың төмен болуы.
Описание слайда:

Бәрінен жаманы – өзіндік бағалаудың төмен болуы.

№ слайда 17 І Қ Б Е К Л Т Т І Т А І
Описание слайда:

І Қ Б Е К Л Т Т І Т А І

№ слайда 18 Қ Ш Ө Ы А Л К Ы Ш С Б
Описание слайда:

Қ Ш Ө Ы А Л К Ы Ш С Б

№ слайда 19 Ы Т Л Н Қ Л Т Т Ы А А
Описание слайда:

Ы Т Л Н Қ Л Т Т Ы А А

№ слайда 20 Адамның бойында негізінен бес ресурс болады. Олар: 1) материалдық (дүние-мүлі
Описание слайда:

Адамның бойында негізінен бес ресурс болады. Олар: 1) материалдық (дүние-мүлік); 2) ақпараттық; 3) жеке тұлғалық (бейімділіктер, ептіліктер); 4) қарым-қатынастық (коммуникативтік); 5) уақыт. Мұндағылардың тек соңғысының орыны толмайды. Сіз бұл ресурстарды қалай пайдаланасыз? 

№ слайда 21  Видеоролик
Описание слайда:

Видеоролик

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

№ слайда 24 Дарындылық видео
Описание слайда:

Дарындылық видео

№ слайда 25 ...Жыр алыбы Жамбылдың есімін алған бала кім? Ол қайдан пайда болды? Бәрін қы
Описание слайда:

...Жыр алыбы Жамбылдың есімін алған бала кім? Ол қайдан пайда болды? Бәрін қызық­ты­ратын осы сауал. Бала ақынның әкесі Дүйсен - Алматы облысы, Жам­был ауданында, ал анасы Кәм­шат - Қарасазда туып-өскен. Жамбыл - Дүйсен мен Кәмшат көп жыл бойы зарығып күткен бала. Міне, сол бала екі жасында әріп танып, бес жасында әжесі мен анасына арнап өлең жаза бастаған. Кішкентайынан әже­сінің ертегі әңгімелерін тыңдап өскен баланың көңілі кітаптар мен газет-журналдарға ауа беріпті. Бала болып ойыншық ұстауды да білмепті. Осының бәрі тегін емес екенін түсінген ата-анасы Алла берген дарынды тұншықтырып алмайық деп, балаларын ақын­дыққа баулыған. Анасы Кәмшат қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, балаға поэзияның қыр-сырын ұғындырады. Бала бойын­дағы дарынды ұштай түседі. Жам­б­ыл Алматы қаласындағы Ба­уыржан Момышұлы атындағы №131мектеп-лицейге қабыл­да­нады, мектепте де зеректігімен көзге түседі. Мектептің алғашқы жылында-ақ 1 және 2-сыныпты бітіріп, 3-сыныпқа көшеді. Ал, өлең өнеріндегі жетістігі де жоқ емес. Оның ең алғашқы жүлдесі - Білім күніне арналған мек­тепiшілік жыр сайысында жеңіп алған бас жүлдесі.

№ слайда 26 I Петр уақытында Ресей империясының елтаңбасында 4 теңіз бейнесі бар бүркіт с
Описание слайда:

I Петр уақытында Ресей империясының елтаңбасында 4 теңіз бейнесі бар бүркіт суреті салынған болатын. Ол қандай теңіздер?

№ слайда 27  Жауабы: Ақ, Каспий, Азов, Балтық
Описание слайда:

Жауабы: Ақ, Каспий, Азов, Балтық

№ слайда 28 Кеңес одағының Қызыл әскеріне Ұлы Отан соғысын ұтуына үш нәрсе себепші болға
Описание слайда:

Кеңес одағының Қызыл әскеріне Ұлы Отан соғысын ұтуына үш нәрсе себепші болған: аяз, салшық, тышқан. Мұнда тышқан жануарынының қатысы не?

№ слайда 29 Бір күні әкесі ұлына бір кітап беріп, «Мына кітапты оқысаң, саған 2000 теңге
Описание слайда:

Бір күні әкесі ұлына бір кітап беріп, «Мына кітапты оқысаң, саған 2000 теңге беремін», депті. Баласы 1 аптадан кейін әкесіне келіп, «Әке кітапты оқыдым, 2000 теңгемді бересіз бе?» дейді. Сонда әкесі баласына «Кітапты оқымағансың» деп жауап беріпті. Баласының кітапты оқымағанын әкесі қайдан білген? 

№ слайда 30 Төрт қызметші, Бір патша.
Описание слайда:

Төрт қызметші, Бір патша.

№ слайда 31 Патша өте дәмді және мінсіз етіп сорпа пісіртеді. Бірақ патша бұл сорпада бір
Описание слайда:

Патша өте дәмді және мінсіз етіп сорпа пісіртеді. Бірақ патша бұл сорпада бір кемшілік бар дейді. Зындандағы тұтқынға бір кесе сорпа құйдырып бір ұрттатады да «Егер осы сорпаның несі кем екенін тапсаң сені бостамын» дейді. Тұтқын патшаға сорпаның несі кем екенін айтып бостандыққа шығады. Сұрақ: сорпаның несі кем еді?

№ слайда 32 Тарихта ең үлкен қалпақ киген кім?
Описание слайда:

Тарихта ең үлкен қалпақ киген кім?

№ слайда 33 Дельфий храмында: «Өз бойыңа өзің үңіл»
Описание слайда:

Дельфий храмында: «Өз бойыңа өзің үңіл»

№ слайда 34 Ұлы ойшыл Кіші Сенека: «Адам өз қабілетінің қандай екенін бір іске кіріскенде
Описание слайда:

Ұлы ойшыл Кіші Сенека: «Адам өз қабілетінің қандай екенін бір іске кіріскенде ғана біледі»,

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-071106

Похожие материалы