Инфоурок / Украинский язык / Презентации / Презентація "Країна Мовознавія". Урок - гра з української мови для учнів 8 класу
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентація "Країна Мовознавія". Урок - гра з української мови для учнів 8 класу

библиотека
материалов
Урок – гра для учнів 8 класу Підготувала Малій Валентина Іванівна, учитель у...
Словосполучення Просте двоскладне речення Односкладне речення Однорідні члени...
Для чого вживають словосполучення? Для називання предметів, ознак, дій
За допомогою чого встановлюється граматичний зв’язок у СС? За допомогою закін...
Які бувають СС за будовою? Наведіть приклади Прості та складні (цікава гра, п...
Визначте вид СС за способом вираження головного слова:Високо в небі Прислівни...
Визначте вид СС за способом зв'язку:виконати доручення Керування
До словосполучень не належать:відповів вдало, відповів брат, наді мною, робит...
Яку функцію виконує речення? Формує, виражає,прередає відносно закінчену думку
Визначте підмет у реченні “Циганка з циганом побились об заклад” Циганка з ци...
Визначте вид присулка в реченні “Виробники зобовязані попереджати про шкідлив...
Назвіть присудок у реченні “Малий хлопчик став дорослим” Став дорослим
На місці пропущеного дієслова-зв'язки в іменному складеному присудку ставитьс...
Назвіть члени речення: “Над доріжкою з асфальту дві берізки обнялись” (Де?) Н...
Яке речення називається односкладним? У якому є або тільки підмет, або тільки...
Визначте спосіб вираження головного члена речення: “Поклонися матері і дому”...
Доведіть, що речення “До діла привчають змолоду” є неозначено-особовим. Прису...
Визначте вид ОР“Чужим хлібом ситий не будеш”. Свою думку обґрунтуйте. Узагаль...
Визначте вид ОР “Так радісно кругом”. Свою думку доведіть БР, присудок вираже...
Виконайте синтаксичний розбір речення “Тиша навкруги”. Роповідне, неокличне,...
Перелічіть, які члени речення, які можуть бути однорідними. Підмет, присудок,...
Наведіть приклад речення з непоширеними ОЧР Поспішай не словами, а ділами
У чому особливість речення “Наша пісня, наша дума не вмре, не загине”? Має дв...
Чи правильно записано речення?”І так, і сяк намагався вмовити батьків”. Свою...
Чи правильно записано речення?”Цвіте блідо-рожевим, скромним цвітом калини ку...
Поставте розділові знаки, назвіть ОЧР:”Ці якості вкупі любов надія віра склад...
Основна роль звертання Привернути увагу співрозмовника
“Ти чуєш рідна?”Чи правильно записано речення? Укажіть спосіб втраження зверт...
У чому особливість речення “Весно вітре люблю вас гори ріки тучі!” (І.Франко)...
Поставте іменники в кличному відмінку: юнак, читач, швець. Юначе, читачу, шев...
Виправте (за потреби) орфографічні помилки: що правда, атже, нажаль, мабудь,...
Редагуйте речення, обґрунтуйте:” Ти мене кохана проведеш до поля я піду і мож...
Чи згодні ви з записом речення “ Тікати, не чуючи ніг, було важко .” ? Обґрун...
У якому реченні вжито відокремлений додаток? 1.Край шляху у долинці догорає в...
Чи треба відокремлювати обставину в реченні “ Вправу виконуйте лежачи .” ? Об...
Чи потребує редагування речення “ Згадуючи літні вечори в моїй уяві постає ср...
Редагуйте речення “ Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ.” О...
Редагуйте речення “ Тоді весна ще тільки натякала про себе висилаючи вперед с...
Список використаних джерел Література 1. Готуємось до ЗНО. Завдання з українс...
39 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок – гра для учнів 8 класу Підготувала Малій Валентина Іванівна, учитель у
Описание слайда:

Урок – гра для учнів 8 класу Підготувала Малій Валентина Іванівна, учитель української мови та літератури Есхарівської ЗОШ І-ІІІ ст. Харківської оласті

№ слайда 2 Словосполучення Просте двоскладне речення Односкладне речення Однорідні члени
Описание слайда:

Словосполучення Просте двоскладне речення Односкладне речення Однорідні члени речення Звертання, вставні слова Відокремлені члени речення 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

№ слайда 3 Для чого вживають словосполучення? Для називання предметів, ознак, дій
Описание слайда:

Для чого вживають словосполучення? Для називання предметів, ознак, дій

№ слайда 4 За допомогою чого встановлюється граматичний зв’язок у СС? За допомогою закін
Описание слайда:

За допомогою чого встановлюється граматичний зв’язок у СС? За допомогою закінчення або закінчення та прийменника

№ слайда 5 Які бувають СС за будовою? Наведіть приклади Прості та складні (цікава гра, п
Описание слайда:

Які бувають СС за будовою? Наведіть приклади Прості та складні (цікава гра, початок цікавої гри)

№ слайда 6 Визначте вид СС за способом вираження головного слова:Високо в небі Прислівни
Описание слайда:

Визначте вид СС за способом вираження головного слова:Високо в небі Прислівникове

№ слайда 7 Визначте вид СС за способом зв'язку:виконати доручення Керування
Описание слайда:

Визначте вид СС за способом зв'язку:виконати доручення Керування

№ слайда 8 До словосполучень не належать:відповів вдало, відповів брат, наді мною, робит
Описание слайда:

До словосполучень не належать:відповів вдало, відповів брат, наді мною, робити з мухи слона відповів брат, наді мною, робити з мухи слона

№ слайда 9 Яку функцію виконує речення? Формує, виражає,прередає відносно закінчену думку
Описание слайда:

Яку функцію виконує речення? Формує, виражає,прередає відносно закінчену думку

№ слайда 10 Визначте підмет у реченні “Циганка з циганом побились об заклад” Циганка з ци
Описание слайда:

Визначте підмет у реченні “Циганка з циганом побились об заклад” Циганка з циганом

№ слайда 11 Визначте вид присулка в реченні “Виробники зобовязані попереджати про шкідлив
Описание слайда:

Визначте вид присулка в реченні “Виробники зобовязані попереджати про шкідливість сигарет” Складений дієслівний

№ слайда 12 Назвіть присудок у реченні “Малий хлопчик став дорослим” Став дорослим
Описание слайда:

Назвіть присудок у реченні “Малий хлопчик став дорослим” Став дорослим

№ слайда 13 На місці пропущеного дієслова-зв'язки в іменному складеному присудку ставитьс
Описание слайда:

На місці пропущеного дієслова-зв'язки в іменному складеному присудку ставиться… . Наведіть приклад. Працювати – насолода для душі.

№ слайда 14 Назвіть члени речення: “Над доріжкою з асфальту дві берізки обнялись” (Де?) Н
Описание слайда:

Назвіть члени речення: “Над доріжкою з асфальту дві берізки обнялись” (Де?) Над доріжкою (якою?) з асфальту (що?) дві берізки (що зробили?) обнялись.

№ слайда 15 Яке речення називається односкладним? У якому є або тільки підмет, або тільки
Описание слайда:

Яке речення називається односкладним? У якому є або тільки підмет, або тільки присудок

№ слайда 16 Визначте спосіб вираження головного члена речення: “Поклонися матері і дому”
Описание слайда:

Визначте спосіб вираження головного члена речення: “Поклонися матері і дому” Дієслово 2ос. одн. наказового способу

№ слайда 17 Доведіть, що речення “До діла привчають змолоду” є неозначено-особовим. Прису
Описание слайда:

Доведіть, що речення “До діла привчають змолоду” є неозначено-особовим. Присудок виражений дієсловом 3 ос. мн. тепер. часу

№ слайда 18 Визначте вид ОР“Чужим хлібом ситий не будеш”. Свою думку обґрунтуйте. Узагаль
Описание слайда:

Визначте вид ОР“Чужим хлібом ситий не будеш”. Свою думку обґрунтуйте. Узагальнено-особове, дія стосується всіх і кожного.

№ слайда 19 Визначте вид ОР “Так радісно кругом”. Свою думку доведіть БР, присудок вираже
Описание слайда:

Визначте вид ОР “Так радісно кругом”. Свою думку доведіть БР, присудок виражений прислівником

№ слайда 20 Виконайте синтаксичний розбір речення “Тиша навкруги”. Роповідне, неокличне,
Описание слайда:

Виконайте синтаксичний розбір речення “Тиша навкруги”. Роповідне, неокличне, просте, двоскладне, неповне, пропущено присудок.

№ слайда 21 Перелічіть, які члени речення, які можуть бути однорідними. Підмет, присудок,
Описание слайда:

Перелічіть, які члени речення, які можуть бути однорідними. Підмет, присудок, додаток, означення, обставина

№ слайда 22 Наведіть приклад речення з непоширеними ОЧР Поспішай не словами, а ділами
Описание слайда:

Наведіть приклад речення з непоширеними ОЧР Поспішай не словами, а ділами

№ слайда 23 У чому особливість речення “Наша пісня, наша дума не вмре, не загине”? Має дв
Описание слайда:

У чому особливість речення “Наша пісня, наша дума не вмре, не загине”? Має два ряди ОЧР

№ слайда 24 Чи правильно записано речення?”І так, і сяк намагався вмовити батьків”. Свою
Описание слайда:

Чи правильно записано речення?”І так, і сяк намагався вмовити батьків”. Свою думку обгрунтуйте. Ні, кома не ставиться, бо і так і сяк – фразеологізм.

№ слайда 25 Чи правильно записано речення?”Цвіте блідо-рожевим, скромним цвітом калини ку
Описание слайда:

Чи правильно записано речення?”Цвіте блідо-рожевим, скромним цвітом калини кущ ”. Свою думку обґрунтуйте. НІ,кома не ставиться,бо означення неоднорідні.

№ слайда 26 Поставте розділові знаки, назвіть ОЧР:”Ці якості вкупі любов надія віра склад
Описание слайда:

Поставте розділові знаки, назвіть ОЧР:”Ці якості вкупі любов надія віра складають людяність.” Ці якості вкупі: любов, надія, віра – складають людяність. (ОЧР підмети)

№ слайда 27 Основна роль звертання Привернути увагу співрозмовника
Описание слайда:

Основна роль звертання Привернути увагу співрозмовника

№ слайда 28 “Ти чуєш рідна?”Чи правильно записано речення? Укажіть спосіб втраження зверт
Описание слайда:

“Ти чуєш рідна?”Чи правильно записано речення? Укажіть спосіб втраження звертання Ти чуєш, рідна? (прикметник)

№ слайда 29 У чому особливість речення “Весно вітре люблю вас гори ріки тучі!” (І.Франко)
Описание слайда:

У чому особливість речення “Весно вітре люблю вас гори ріки тучі!” (І.Франко)? Ускладнене однорідними звертаннями

№ слайда 30 Поставте іменники в кличному відмінку: юнак, читач, швець. Юначе, читачу, шев
Описание слайда:

Поставте іменники в кличному відмінку: юнак, читач, швець. Юначе, читачу, шевче.

№ слайда 31 Виправте (за потреби) орфографічні помилки: що правда, атже, нажаль, мабудь,
Описание слайда:

Виправте (за потреби) орфографічні помилки: що правда, атже, нажаль, мабудь, слава богу,бесперечно Щоправда, адже, на жаль, мабуть, слава Богу,безперечно

№ слайда 32 Редагуйте речення, обґрунтуйте:” Ти мене кохана проведеш до поля я піду і мож
Описание слайда:

Редагуйте речення, обґрунтуйте:” Ти мене кохана проведеш до поля я піду і може більше не прийду .” Ти мене,кохана, проведеш до поля, я піду і, може, більше не прийду .

№ слайда 33 Чи згодні ви з записом речення “ Тікати, не чуючи ніг, було важко .” ? Обґрун
Описание слайда:

Чи згодні ви з записом речення “ Тікати, не чуючи ніг, було важко .” ? Обґрунтуйте. Тікати не чуючи ніг було важко . (фразеологізм)

№ слайда 34 У якому реченні вжито відокремлений додаток? 1.Край шляху у долинці догорає в
Описание слайда:

У якому реченні вжито відокремлений додаток? 1.Край шляху у долинці догорає вогнище. 2.А там на дворі іде дощ. 3.Тут потрібна крім знання інтуїція. Обґрунтуйте. Тут потрібна, крім знання, інтуїція.(значення виключення, прийменник крім)

№ слайда 35 Чи треба відокремлювати обставину в реченні “ Вправу виконуйте лежачи .” ? Об
Описание слайда:

Чи треба відокремлювати обставину в реченні “ Вправу виконуйте лежачи .” ? Обґрунтуйте. Ні, це одиничний дієприслівник із значенням способу дії.

№ слайда 36 Чи потребує редагування речення “ Згадуючи літні вечори в моїй уяві постає ср
Описание слайда:

Чи потребує редагування речення “ Згадуючи літні вечори в моїй уяві постає сріблясто-синє море .” Обґрунтуйте. Згадуючи літні вечори, я уявляю сріблясто-синє море (обставина виражає додаткову дію,виконувану підметом)

№ слайда 37 Редагуйте речення “ Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ.” О
Описание слайда:

Редагуйте речення “ Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ.” Обґрунтуйте. Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ (між означенням і ОС стоять інші члени речення).

№ слайда 38 Редагуйте речення “ Тоді весна ще тільки натякала про себе висилаючи вперед с
Описание слайда:

Редагуйте речення “ Тоді весна ще тільки натякала про себе висилаючи вперед своїх розвідників гомінливі ручаї .” Тоді весна ще тільки натякала про себе, висилаючи вперед своїх розвідників - гомінливі ручаї.

№ слайда 39 Список використаних джерел Література 1. Готуємось до ЗНО. Завдання з українс
Описание слайда:

Список використаних джерел Література 1. Готуємось до ЗНО. Завдання з української мови // Бібліотечка ж-лу “Дивослово”.-2014.- №2. 2. Мовознавчі турніри//Дивослово.-2003.-№3.- С.46-51(стаття із журналу). 3.Мовознавчі турніри// Дивослово.-2003.- №4.- С. 58-62 (стаття із журналу).



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-045134

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"