Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК ПрезентацииПрезентация "Критерии оценивания на уроках МХК"

Презентация "Критерии оценивания на уроках МХК"

Скачать материал
библиотека
материалов
Критерии оценивания на уроках мировой художественной культуры

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Критерии оценивания на уроках мировой художественной культуры
Описание слайда:

Критерии оценивания на уроках мировой художественной культуры

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Каждому слову своя оценка Организация ответа (введения, основная часть, закл
Описание слайда:

Каждому слову своя оценка Организация ответа (введения, основная часть, заключение) 5 (отлично) - удачное исполнение правильной структуры ответа (введение – основная часть – заключение); определение темы; ораторское искусство (умение говорить); 4 (хорошо) - исполнение структуры ответа, но не всегда удачное; определение темы; в ходе изложения встречаются паузы, неудачно построенные предложения, повторы слов;

6 слайд 3 (удовлетворительно) - отсутствие некоторых элементов ответа; неудачное опре
Описание слайда:

3 (удовлетворительно) - отсутствие некоторых элементов ответа; неудачное определение темы или ее определение после наводящих вопросов; сбивчивый рассказ, незаконченные предложения и фразы, постоянная необходимость в помощи учителя; 2 (неудовлетворительно) - неумение сформулировать вводную часть и выводы; не может определить даже с помощью учителя, рассказ распадается на отдельные фрагменты или фразы.

7 слайд 2. Умение анализировать и делать выводы 5 (отлично) - выводы опираются на осн
Описание слайда:

2. Умение анализировать и делать выводы 5 (отлично) - выводы опираются на основные факты и являются обоснованными; грамотное сопоставление фактов, понимание ключевой проблемы и ее элементов; способность задавать разъясняющие вопросы; понимание противоречий между идеями; 4 (хорошо) - некоторые важные факты упускаются, но выводы правильны; не всегда факты сопоставляются и часть не относится к проблеме; ключевая проблема выделяется, но не всегда понимается глубоко; не все вопросы удачны; не все противоречия выделяются;

8 слайд 3 (удовлетворительно) - упускаются важные факты и многие выводы неправильны;
Описание слайда:

3 (удовлетворительно) - упускаются важные факты и многие выводы неправильны; факты сопоставляются редко, многие из них не относятся к проблеме; ошибки в выделении ключевой проблемы; вопросы неудачны или задаются только с помощью учителя; противоречия не выделяются; 2 (неудовлетворительно) - большинство фактов отсутствует, выводы не делаются; факты не соответствуют рассматриваемой проблеме, нет их сопоставления; неумение выделить ключевую проблему (даже ошибочно); неумение задать вопрос даже с помощью учителя; нет понимания противоречий.

9 слайд 3. Иллюстрация своих мыслей 5 (отлично) - теоретические положения подкрепляют
Описание слайда:

3. Иллюстрация своих мыслей 5 (отлично) - теоретические положения подкрепляются соответствующими фактами; 4 (хорошо) - теоретические положения не всегда подкрепляются соответствующими фактами; 3 (удовлетворительно) - теоретические положения и их фактическое подкрепление не соответствуют друг другу; 2 (неудовлетворительно) - смешивается теоретический и фактический материал, между ними нет соответствия.

10 слайд 4. Научная корректность (точность в использовании фактического материала) 5 (
Описание слайда:

4. Научная корректность (точность в использовании фактического материала) 5 (отлично) - отсутствуют фактические ошибки; детали подразделяются на значительные и незначительные, идентифицируются как правдоподобные, вымышленные, спорные, сомнительные; факты отделяются от мнений; 4 (хорошо) - встречаются ошибки в деталях или некоторых фактах; детали не всегда анализируется; факты отделяются от мнений;

11 слайд 3 (удовлетворительно) - ошибки в ряде ключевых фактов и почти во всех деталях
Описание слайда:

3 (удовлетворительно) - ошибки в ряде ключевых фактов и почти во всех деталях; детали приводятся, но не анализируются; факты не всегда отделяются от мнений, но учащийся понимает разницу между ними; 2 (неудовлетворительно) - незнание фактов и деталей, неумение анализировать детали, даже если они подсказываются учителем; факты и мнения смешиваются, и нет понимания их разницы

12 слайд 5. Работа с ключевыми понятиями 5 (отлично) – выделяются все понятия и опреде
Описание слайда:

5. Работа с ключевыми понятиями 5 (отлично) – выделяются все понятия и определяются наиболее важные; четко и полно определяются, правильное и понятное описание; 4 (хорошо) - выделяются важные понятия, но некоторые другие упускаются; определяются четко, но не всегда полно; правильное и доступное описание;

13 слайд 3 (удовлетворительно) - нет разделения на важные и второстепенные понятия; оп
Описание слайда:

3 (удовлетворительно) - нет разделения на важные и второстепенные понятия; определяются, но не всегда четко и правильно; описываются часто неправильно или непонятно; 2 (неудовлетворительно) - неумение выделить понятия, нет определений понятий; не могут описать или не понимают собственного описания.

14 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.