Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Кризис переходного возраста"

Презентация "Кризис переходного возраста"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

 Составитель презентации Зверева Н.И. кл.руков. 11класса
Кризис переходного возраста
Подростничество — это период становления личности. В данном возрасте формирую...
Для подросткового возраста характерно стремление быть похожим на старших Для...
Формирование волевых качеств Подростки начинают систематически и целенаправле...
Стремление к выработке у себя полезных качеств личности свойственно и девочка...
РАЗВИТИЕ ДЕЛОВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ Подростков отличает повышенная познавательн...
ДОСТИЖЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ Наличие противоречий и конфликтов...
ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКА НАПРАВЛЕННОСТЬ ИНТЕРЕСОВ
… на человека в обществе обращают слишком мало внимания. На него это малое вн...
Основной закон, на котором строится поведение подростка Любое поведение подчи...
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: 1.Старайтесь, говорить со своим ребенком открыто и отк...
Анализ отношения детей с окружающей действительностью, характер их взаимоотно...
«Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговарив...
Помните, что каждый подросток несёт в себе огромную мудрость, постарайтесь по...
 Спасибо за работу! До новой встречи!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Составитель презентации Зверева Н.И. кл.руков. 11класса
Описание слайда:

Составитель презентации Зверева Н.И. кл.руков. 11класса

№ слайда 2 Кризис переходного возраста
Описание слайда:

Кризис переходного возраста

№ слайда 3 Подростничество — это период становления личности. В данном возрасте формирую
Описание слайда:

Подростничество — это период становления личности. В данном возрасте формируются черты характера и основные формы поведения, складываются основы нравственности. МОТИВАЦИОННЫЕ ЛИНИИ ПОДРОСТНИЧЕСТВА: Самопознание Самовыражение Самоутверждение

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Для подросткового возраста характерно стремление быть похожим на старших Для
Описание слайда:

Для подросткового возраста характерно стремление быть похожим на старших Для мальчиков-подростков объектом подражания часто становится человек, который ведет себя «как настоящий мужчина» и обладает силой воли, выдержкой, смелостью, мужеством, выносливостью, верностью дружбе. У девочек развивается тенденция подражать тем, кто выглядит «как настоящая женщина». В подростковом возрасте продолжается процесс формирования и развития самосознания Совершенствование самосознания в подростковом возрасте характеризуется особенным вниманием ребенка к собственным недостаткам. Желательный образ «Я» у подростков обычно складывается из ценимых ими достоинств других людей.

№ слайда 8 Формирование волевых качеств Подростки начинают систематически и целенаправле
Описание слайда:

Формирование волевых качеств Подростки начинают систематически и целенаправленно заниматься самовоспитанием и саморазвитием. Для мальчиков характерно подражание мужественным, смелым, обладающими характером и силой воли героям в жизни; участие в делах, требующих проявления воли. Имеется определенная последовательность в выработке волевых качеств личности у мальчиков. Физические качества сила быстрота скорость реакции Способность выдерживать нагрузки выносливость терпение настойчивость Волевые качества концентрация внимания сосредоточенность работоспособность

№ слайда 9 Стремление к выработке у себя полезных качеств личности свойственно и девочка
Описание слайда:

Стремление к выработке у себя полезных качеств личности свойственно и девочкам-подросткам. Качества, аналогичные волевым, вырабатываются в процессе следующих занятий. учение занятия искусством домоводство женские виды спорта

№ слайда 10 РАЗВИТИЕ ДЕЛОВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ Подростков отличает повышенная познавательн
Описание слайда:

РАЗВИТИЕ ДЕЛОВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ Подростков отличает повышенная познавательная творческая активность. Желание узнать что-то новое, чему-либо научиться стимулирует подростков к выходу за пределы обычной школьной учебной программы. На основе таких интересов в подростковом возрасте зачастую формируются неформальные группы товарищей и друзей. Подростки заметно отличаются друг от друга по интересу к учению, по уровню интеллектуального развития и по кругозору, по объему и прочности знаний, по уровню личностного развития. Появляются новые мотивы учения, связанные с расширением знаний, с формированием нужных умений и навыков, позволяющих заниматься интересной работой, самостоятельным творческим трудом.  Происходит формирование системы личностных ценностей, которые определяют содержание деятельности подростка, сферу его общения, избирательность отношения к людям, оценки эти людей и самооценку. Создаются условия для формирования организаторских способностей, деловитости, предприимчивости, умения налаживать деловые контакты. 

№ слайда 11 ДОСТИЖЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ Наличие противоречий и конфликтов
Описание слайда:

ДОСТИЖЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ Наличие противоречий и конфликтов. Например, интеллектуальная развитость подростков в учебной деятельности и инфантильность при обсуждении различного рода проблем. Главная новая черта — это более высокий уровень самосознания. Происходит становление индивидуальности, самостоятельности в учении и в труде. Формируются новые критерии оценок личности и деятельности взрослых людей. Появляется дифференцированное отношение к разным учителям: одних любят, других нет, к третьим относятся безразлично.

№ слайда 12 ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКА НАПРАВЛЕННОСТЬ ИНТЕРЕСОВ
Описание слайда:

ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКА НАПРАВЛЕННОСТЬ ИНТЕРЕСОВ

№ слайда 13 … на человека в обществе обращают слишком мало внимания. На него это малое вн
Описание слайда:

… на человека в обществе обращают слишком мало внимания. На него это малое внимание обращают слишком поздно. Когда он уже человек. Или не совсем человек. Или не человек… Когда он готов, без нас - окончательно произошел или не произошел. И мы как будто не причем… ” А.Б. Боссарт

№ слайда 14 Основной закон, на котором строится поведение подростка Любое поведение подчи
Описание слайда:

Основной закон, на котором строится поведение подростка Любое поведение подчинено общей цели – чувствовать себя востребованным ощущать свою состоятельность в интеллектуальной сфере (учении); чувствовать свою значимость в семье и коллективе, в котором подросток находится; вносить свой особый вклад в жизнь семьи , класса (реализация творческого потенциала).

№ слайда 15 ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: 1.Старайтесь, говорить со своим ребенком открыто и отк
Описание слайда:

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: 1.Старайтесь, говорить со своим ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы. 2.Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети. 3.Будьте открыты для общения с ребёнком, даже если вы чего-то не знаете или в чем-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом. 4.Постарайтесь сделать так, чтобы ваши дети не воспринимали сексуальные отношения как нечто грязное и постыдное. От этого во многом зависит их физиологическое взросление. 5.В период полового созревания мальчикам важно получить поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам – со стороны пап. 6.Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь. 7.Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении своего ребёнка.

№ слайда 16 Анализ отношения детей с окружающей действительностью, характер их взаимоотно
Описание слайда:

Анализ отношения детей с окружающей действительностью, характер их взаимоотношений с родителями, учителями, сверстниками убеждает, что лишь недостатки семейного воспитания, углубленные недостатки школьного воспитания, несогласованность позиции школы и семьи становятся ядром конфликтной ситуации, которая кладет начало нравственной деформации личности подростка.

№ слайда 17 «Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговарив
Описание слайда:

«Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома». А.С.Макаренко

№ слайда 18 Помните, что каждый подросток несёт в себе огромную мудрость, постарайтесь по
Описание слайда:

Помните, что каждый подросток несёт в себе огромную мудрость, постарайтесь познать эту мудрость и использовать её для взаимного духовного роста!

№ слайда 19  Спасибо за работу! До новой встречи!
Описание слайда:

Спасибо за работу! До новой встречи!


Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров149
Номер материала ДВ-334558
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх