Презентация. "Кроссворды по русскому языку"

• 1 слайд

  Кроссворды
  по русскому языку
  Выполнила:
  учитель начальных классов
  МОУ –Лицея № 2
  Октябрьского района г.Саратова
  Попова Надежда Дмитриевна
  

• 2 слайд

  Кроссворд.
  1
  1
  1
  1
  1
  1
  2
  3
  4
  5
  По горизонтали :
  1.Зимой летят с неба.
  3.Человек долго смеётся,
  и говорят, что ему
  в рот попала…
  4.Душистые майские цветы..
  По вертикали :
  2.Макушка дерева.
  4.Выпал снег и дети
  встают на… .
  5.Часть колеса машины.
  с
  ш
  и
  к
  н
  и
  ж
  е
  н
  а
  и
  а
  к
  н
  и
  е
  м
  с
  р
  в
  и
  ш
  ы
  д
  н
  а
  л
  ж
  ы
  и
  и
  а
  н
  Правописание ЖИ –ШИ.
  

• 3 слайд

  1 .Сами - крошки, боятся кошки,
  Под полом живут, туда всё несут
  М
  н
  и
  ш
  ы
  2. Мы ходим ночью, ходим днем,
  но никуда мы не уйдем.
  ж
  ы
  с
  а
  ч
  3.Драчуны и забияки, живут в воде, когти на спине, и щука не проглотит.
  л
  и
  ш
  р
  е
  4. Бегут по дорожке доски да ножки.
  к
  й
  а
  ы
  и
  ч
  и
  5. Из горячего колодца через нос водица льется.
  и
  ш
  ы
  д
  н
  а
  л
  6.Белые горошки на зеленых ножках.
  Правописание ЖИ-ШИ, ЧА - ЩА
  

• 4 слайд

   
  1.Царства тёмного жильцы
  Ползут в разные концы.
  Неустанно воду пьют,
  Всем растеньям жизнь дают.
  
  Ж
  2.Сверху зелено, внизу красно.
  В землю вросло.
  3.Распустился ландыш в мае,
  В самый праздник – в первый день.
  Май цветами провожая ,
  Распускается … .
  к
  о
  р
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  е
  н
  ь
  м
  о
  р
  к
  о
  в
  ь
  с
  и
  р
  е
  н
  ь
  4.Тот цветок давно в Россию
  Завезён из дальних стран.
  Алый, стройный и красивый,
  Называется ...
  н
  а
  п
  ь
  л
  ю
  т
  с
  л
  и
  т
  я
  ь
  я
  ь
  л
  ы
  р
  к
  Это есть у птицы и у самолета.
  Это есть у бабочки и у сторекозы.
  Сидят – зеленеют,
  Летят – пожелтеют,
  Упадут – почернеют.
  Правописание слов с мягким знаком.
  

• 5 слайд

  11
  11
  11
  2
  11
  11
  11
  11
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  с
  а
  в
  к
  ы
  т
  а
  л
  к
  ё
  в
  с
  д
  о
  п
  ы
  ц
  р
  у
  г
  о
  к
  п
  е
  р
  а
  л
  р
  е
  п
  а
  ь
  е
  ф
  о
  т
  р
  а
  к
  х
  у
  н
  л
  о
  1. Вверху зелена,
  Внизу красна,
  В землю вросла.
  2.Золотая голова, велика, тяжела.
  Золотая голова отдохнуть прилегла.
  Голова велика, только шея тонка.
  3.Кругла да гладка,
  Откусишь – сладка,
  Засела крепко
  На грядке …. .
  Летом – в огороде,
  Свежие, зеленые,
  А зимою в банке,
  Желтые, соленые.
  Удивительное солнце:
  В этом солнце сто оконцев.
  Из оконцев тех глядят
  Сотни маленьких галчат.
  Неказиста, шишковата,
  А придёт на стол она,
  Скажут весело ребята:
  «Ну рассыпчата, вкусна!»
  В землю - блошкой,
  Из земли - лепёшкой.
  

• 6 слайд

  1
  8
  7
  6
  5
  4
  3
  2
  1) Часть слова.
  2)Что мы слышим, когда говорим или слушаем?
  3)Усиление голоса на одном из слогов.
  4)Из чего состоит предложение?
  5) Из чего состоит речь?
  6) Разговор двух человек.
  7) Рассказ одного человека.
  8) Какие звуки образуют слог?
  с
  г
  е
  е
  п
  а
  в
  о
  л
  с
  е
  и
  н
  е
  р
  а
  д
  у
  и
  к
  у
  в
  з
  г
  о
  л
  ж
  о
  л
  д
  е
  р
  е
  ы
  н
  с
  а
  л
  г
  г
  о
  л
  о
  н
  о
  м
  о
  л
  а
  и
  д
  и
  н
  

• 7 слайд

  1.Лиственное дерево с белой корой.
  1
  8
  7
  6
  5
  4
  3
  2
  Б
  Л
  О
  М
  Ь
  Л
  Е
  Т
  И
  Ч
  У
  Л
  А
  Н
  Е
  П
  А
  К
  А
  Б
  О
  С
  Ь
  Л
  Е
  Ф
  Т
  Р
  О
  П
  А
  Н
  О
  Р
  О
  В
  А
  З
  Ё
  Р
  Е
  2.Птица с чёрным или серым оперением, родственная ворону.
  3.Четырехугольная сумка с застёжкой и ручкой для ношения книг, тетрадей.
  4.Домашнее животное, родственное волку, используемое человеком для охраны, на охоте.
  5.Длинная коробочка, футляр для хранения ручек, карандашей.
  6.Человек, который учит детей в школе.
  7.Белая питательная жидкость для выкармливания младенцев, детёнышей.
  К
  Ы
  З
  Я
  О
  К
  О
  8.Орган в полости рта человека, участвующий в образовании звуков речи и тем самым в словесном воспроизведении мыслей.
  Словарные слова.
  

• 8 слайд

  Словарные слова.
  По горизонтали.
  1.Птица с чёрным или серым оперением , родственная ворону.
  В
  К
  О
  Р
  О
  К
  Ш
  У
  К
  К
  Й
  Б
  О
  Р
  О
  А
  Ц
  И
  Н
  И
  С
  Х
  У
  Т
  Е
  П
  А
  Н
  О
  Р
  О
  1
  2
  6
  5
  4
  3
  2.Самец курицы.
  3.Небольшая певчая хорошо лазающая птица отряда воробьиных.
  По вертикали
  4.Маленькая птичка с коричневато – серым оперением, живущая обычно близ жилых строений.
  5.Лесная перелётная птица, обычно не вьющая гнезда и кладущая яйца в чужие гнезда.
  6.Птица семейства вороновых, с белыми перьями в крыльях, издающая характерный крик – стрекотание.
  А
  Какая птица лишняя?
  

• 9 слайд

  Три склонения
  имен существительных.
  По горизонтали.
  1.Вечнозеленое хвойное дерево с длинными иголками и небольшими шишками.
  
  О
  А
  С
  Н
  С
  В
  Р
  К
  О
  М
  С
  О
  К
  И
  Р
  Б
  А
  А
  К
  Ч
  О
  В
  Е
  Д
  д
  2.Ребенок или подросток женского пола.
  3.Плодовое дерево с плодами оранжевого цвета с крупной косточкой.
  4. Огородное Растение с утолщенным корнем оранжевого цвета.
  А
  Г
  И
  Н
  К
  Ц
  Е
  Р
  У
  Г
  О
  Ь
  О
  5.Стелющееся травянистое огородное растение с небольшими зелеными плодами.
  6.Сшитые в один переплет листы бумаги с текстом.
  Ь
  Е
  И
  Д
  Р
  Т
  Т
  Р
  Д
  И
  М
  П
  По вертикали
  1.Огородное растение с округлым красным плодом.
  2.Сшитые , в обложке, листы чистой бумаги для письма , рисования.
  3.Декоративный кустарник с сиреневыми душистыми цветками, собранные в кисти.
  

• 10 слайд

  Части речи.
  По горизонтали.
  1.Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
  С
  Т
  А
  Г
  А
  Л
  И
  Р
  П
  З
  Ю
  О
  С
  Е
  О
  Ь
  Н
  Л
  Е
  Т
  И
  В
  Т
  С
  Е
  Щ
  У
  2.Служебное неизменяемое слово, употребляемое для связи слов в предложении.
  3.Часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопрос какой? какая? какое?
  Е
  И
  Р
  А
  О
  Г
  А
  Г
  Л
  Л
  Д
  Г
  Р
  П
  Е
  О
  Н
  Ь
  Л
  Е
  По вертикали.
  1.Служебная часть речи, которая служит для связи
  слов в предложении.
  2.Часть речи, обозначающая действие предмета и отвечающая на вопросы что делать? Что сделать?
  3.Неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия, качества предмета.
  Ч
  

• 11 слайд

  Состав слова.
  По горизонтали.
  1.Значимая часть слова, стоящая перед корнем и служит для образования новых слов.
  П
  И
  Н
  А
  Ч
  О
  К
  С
  И
  Ф
  Ф
  У
  Ь
  Н
  Е
  Р
  О
  К
  А
  В
  О
  Н
  С
  О
  А
  К
  В
  А
  Т
  С
  И
  Р
  2.Слово без окончания.
  3.Общая часть родственных слов.
  По вертикали.
  1.Значимая часть слова, стоящая после корня и служит для образования новых слов.
  2.Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.
  Е
  

• 12 слайд

  Непроизносимые согласные.
  По горизонтали.
  В
  З
  Ё
  Ц
  И
  Н
  Т
  С
  Е
  К
  И
  Л
  Н
  Д
  З
  А
  Р
  П
  Й
  Ы
  Н
  Д
  З
  1.Покрытый, усеянный звездами; со множеством звезд.
  2.Веселье, торжество, устраиваемое про какому – либо поводу.
  3.Сооружение в виде ряда ступеней или перекладин для подъема и спуска.
  К
  И
  Н
  Т
  С
  О
  Р
  Ц
  Р
  С
  Е
  Ц
  Н
  Л
  О
  С
  А
  4.Огромная звезда, излучаемая свет и тепло.
  По вертикали.
  1.Центральный орган кровообращения в виде мускульного мешка, находящийся у человека в левой стороне грудной полости.
  2.Высокое травянистое растение с пирамидальной метелкой, растущее по берегам водоемов и на болотах.
  Н
  Т
  У
  П
  К
  Ц
  2.Белая дневная бабочка, гусеницы которой поедают капусту.
  А
  И
  

• 13 слайд

  Парные звонкие и глухие согласные.
  По горизонтали.
  1.Дерево с желудями.
  Д
  Р
  Д
  Ь
  Б
  З
  А
  Г
  Е
  Ё
  Л
  Л
  Д
  А
  Р
  Г
  Б
  У
  2.Осадки в виде горошин.
  3.Орган зрения.
  4.Птица с длинной, красивой, шеей плавает в воде.
  Д
  Л
  О
  Ж
  Р
  Г
  У
  1.Человек с которым дружишь.
  По вертикали.
  2.Помещение для стоянки машин.
  3.Двенадцать месяцев как одно целое.
  4.Замерзшая вода.