Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация кружковой работы "Танцуй, танцуй"

Презентация кружковой работы "Танцуй, танцуй"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

число детей с отклонениями в развитии увеличивается; потребность в движениях...
разработать комплекс занятий танцами, с использованием метода танцевальной те...
междисциплинарная область, которая существует на стыке психотерапии и танцев...
включающего в себя метод танцевальной терапии.
развитие творческих способностей детей с проблемами в развитии средствами тан...
1.Последовательно знакомить школьников с различными видами танца. 2.Воспитыва...
Хоровод
Праздничная дискотека
ритмичные движения снимают мышечное напряжение, помогают избавиться от чувст...
Структура проекта: Виды творческой деятельности	Репертуар	Сроки Сентябрь- ноя...
участие детей в праздниках, школьных мероприятиях благотворно влияет на разв...
Акробатические Движения
Сравнительная характеристика уровня эмоционально- волевой сферы за 3 года обу...
Сравнительная характеристика сформированности двигательной (моторной) сферы в...
Сравнительная характеристика уровня развития видов памяти по классам на конец...
Считаю, что моя работа в этом направлении в условиях Специальной (коррекцион...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 число детей с отклонениями в развитии увеличивается; потребность в движениях
Описание слайда:

число детей с отклонениями в развитии увеличивается; потребность в движениях и сейчас составляет одну из основных физиологических особенностей детского организма; существуют трудности в современных методах коррекции психических процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 разработать комплекс занятий танцами, с использованием метода танцевальной те
Описание слайда:

разработать комплекс занятий танцами, с использованием метода танцевальной терапии, способствующий развитию творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья.

№ слайда 5 междисциплинарная область, которая существует на стыке психотерапии и танцев
Описание слайда:

междисциплинарная область, которая существует на стыке психотерапии и танцевального искусства.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 включающего в себя метод танцевальной терапии.
Описание слайда:

включающего в себя метод танцевальной терапии.

№ слайда 8 развитие творческих способностей детей с проблемами в развитии средствами тан
Описание слайда:

развитие творческих способностей детей с проблемами в развитии средствами танцевального искусства.

№ слайда 9 1.Последовательно знакомить школьников с различными видами танца. 2.Воспитыва
Описание слайда:

1.Последовательно знакомить школьников с различными видами танца. 2.Воспитывать устойчивый интерес к танцевальной деятельности. 3.Совершенствовать артистические навыки и умения в плане переживания и воплощения образа. 4.Моделировать навыки социального поведения в заданных условиях в танцевальных постановках. 5.Стимулировать развитие внимания, памяти, мышления, воображения ребёнка. 6.Формировать коммуникативные навыки, тем самым повышая уровень социальной адаптации учащихся в обществе.

№ слайда 10 Хоровод
Описание слайда:

Хоровод

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Праздничная дискотека
Описание слайда:

Праздничная дискотека

№ слайда 13 ритмичные движения снимают мышечное напряжение, помогают избавиться от чувст
Описание слайда:

ритмичные движения снимают мышечное напряжение, помогают избавиться от чувства неуверенности, повысить самооценку, улучшается общее состояние, координация движений и мышечный тонус, эмоции обеспечивают оптимальный уровень деятельности центральной нервной системы и отдельных ее структур, что влияет на продуктивность деятельности - ее темп и ритм..

№ слайда 14 Структура проекта: Виды творческой деятельности	Репертуар	Сроки Сентябрь- ноя
Описание слайда:

Структура проекта: Виды творческой деятельности Репертуар Сроки Сентябрь- ноябрь Знакомство с основами танцевального искусства. Позиции рук и ног, основные танцевальные движения. 1-3 нед. сентября Знакомство с различными видами танцев (медленные и быстрые). Разучивание танц.движений для выступления на празднике. Современные и классические виды танцев. 4 нед. сентября, 1-2 нед. октября. Танцевально-двигательная терапия Танцевально-двигательная импровизация перед зеркалом. 3-4 нед. октября. Знакомство с танцами народов мира. Различные танцы народов мира. 2-4 нед. ноября. Декабрь- февраль Танцевально-двигательная терапия эвритмия, «Пять Танцев в вольном стиле» 1-2 нед. декабря. Разучивание танц.движений. Характерные танцы. 3-4 нед. декабря. Разучивание танц.движений (вальсовый шаг). Вальсы. 3-4 нед. января. Разучивание танц.движений Вальсовый шаг, квадрат, продвижение по кругу. Вальсы. 1-2 нед. февраля. Разучивание современных танц.движений Современное направление в танцевальном искусстве. 3-4 нед февраля. Март- май Разучивание движений танца к празднику. Вальс. Современный танец. 1-3 нед. марта. Танцевально-двигательная терапия Танцевально-двигательная импровизация перед зеркалом, эвритмия. 1-2 нед. апреля. Разучивание движений танца к празднику. Спортивные бальные танцы. 3-4 нед. апреля. Разучивание новых танц.движений. Все виды изученных танцев. 1-2 нед мая. Подготовка к заключительному выступлению. Все виды изученных танцев. 3-4 нед. мая.

№ слайда 15 участие детей в праздниках, школьных мероприятиях благотворно влияет на разв
Описание слайда:

участие детей в праздниках, школьных мероприятиях благотворно влияет на развитие творческих способностей, а положительное эмоциональное состояние- на продуктивность учебной деятельности учащихся.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Акробатические Движения
Описание слайда:

Акробатические Движения

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Сравнительная характеристика уровня эмоционально- волевой сферы за 3 года обу
Описание слайда:

Сравнительная характеристика уровня эмоционально- волевой сферы за 3 года обучения.

№ слайда 23 Сравнительная характеристика сформированности двигательной (моторной) сферы в
Описание слайда:

Сравнительная характеристика сформированности двигательной (моторной) сферы в течение 3-х лет.  

№ слайда 24 Сравнительная характеристика уровня развития видов памяти по классам на конец
Описание слайда:

Сравнительная характеристика уровня развития видов памяти по классам на конец учебного года.

№ слайда 25 Считаю, что моя работа в этом направлении в условиях Специальной (коррекцион
Описание слайда:

Считаю, что моя работа в этом направлении в условиях Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, помогает в решении ряда актуальных задач: повышение уровня развития психических процессов, развитие творческих способностей учащихся, повышение уровня эмоционально-волевой сферы, повышение уровня социальной адаптации учащихся к жизни.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров201
Номер материала ДВ-104849
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх