Презентация «Хрящевые рыбы»
Материал представляет собой увлекательный обзор уникального класса водных позвоночных с хрящевым скелетом. Презентация начинается с общей характеристики группы, подчеркивая ключевые особенности: отсутствие костной ткани, плакоидную чешую и отсутствие плавательного пузыря. Далее подробно рассматривается классификация на два подкласса - пластиножаберные (акулы и скаты) и цельноголовые (химеры). Особое внимание уделено анатомическим адаптациям: строению скелета, кожным покровам, органам чувств и уникальной системе поддержания плавучести. Наглядно показаны особенности питания и поведения разных представителей - от активных хищников-акул до донных скатов и глубоководных химер. Презентация раскрывает эволюционную историю хрящевых рыб, насчитывающую более 400 миллионов лет, и современные экологические угрозы их существованию.
Подходит для урока биологии в 7-9 классах.
Курс повышения квалификации
1 слайд
Мир вокруг нас
Кто такие рыбы
2 слайд
В воде они живут. Нет клюва, а клюют.
3 слайд
Муравьишка живет в лесу и не знает, кто такие рыбы. Давайте расскажем ему.
4 слайд
Речные рыбы
5 слайд
окунь
6 слайд
щука
7 слайд
карась
8 слайд
сом
9 слайд
ёрш
10 слайд
Морские рыбы
11 слайд
сельдь
12 слайд
треска
13 слайд
морской окунь
14 слайд
камбала
15 слайд
акула
16 слайд
Сейчас я расскажу вам о строении рыб на примере краснопёрки.
Почему эта рыба так называется?
17 слайд
краснопёрка
18 слайд
ЖАБЕРНАЯ КРЫШКА
ТУЛОВИЩЕ
ПЛАВНИКИ
ГОЛОВА
ХВОСТ
19 слайд
Рыбы прекрасно приспособлены для жизни в воде. Тела их обтекаемы, чтобы было легче плавать. Плавники и хвост помогают рыбам плавать. Хвостовой плавник толкает рыбу вперёд. Спинной плавник не даёт ей опрокинутся на бок. Грудные и брюшные плавники работают, как рули: с их помощью рыба поворачивает влево и вправо, погружается и всплывает.
20 слайд
Рыбы не могут жить без кислорода. Вода содержит кислород, и большинство рыб получает его из воды с помощью жабр. Жабры устроены таким образом, что могут удерживать кислород. Они находятся под жаберной крышкой. Рыба заглатывает ртом воду и сразу же плотно его закрывает. Вода проходит через жабры, и содержащийся в ней кислород попадает в кровь. Обогащённая кислородом кровь доставляет его ко всем органам рыбы. Вода выходит наружу сквозь жаберные щели.
21 слайд
Есть у рыб плавательный пузырь, ни у кого другого его нет! – который помогает рыбам нырять, всплывать. Есть ещё удивительный орган – боковая линия. Она проходит вдоль каждого бока рыбы и состоит из маленьких отверстий. С их помощью рыба чувствует малейшие колебания воды и таким образом избегает опасности. Хищника ещё не видно и не слышно, а рыба уже чувствует его приближение боками.
22 слайд
Рыбы живут в воде, дышат жабрами, плавают с помощью плавников, покрыты чешуей.
У родителей и деток вся одежда из монеток.
23 слайд
24 слайд
Тело почти всех рыб покрыто чешуёй. Она растёт всё жизнь, нарастая колечками. Летом рыба быстро растёт – и колечко на чешуе широкое, а зимой рыба почти не растёт – и колечко получается узкое. По колечкам, широким и узким, можно сосчитать, сколько рыбе зим и лет.
25 слайд
У сома, в отличие от большинства других рыб, тело голое, без чешуи. Его защищает толстая кожа.
Он в самом омуте живет,
Хозяин глубины.
Имеет он огромный рот,
А глазки чуть видны.
26 слайд
Ерш такой колючий, что его иногда называют речным ежом. Колючие плавники — защита ерша.
Мастер шубу себе сшил,
Иглы вынуть позабыл.
27 слайд
Опасней всех в реке она!
Хитра, прожорлива, сильна.
28 слайд
Ее называют грозой морей.
Она большая и быстро плавает.
Зубы у нее в шесть рядов
и острые, как бритва.
29 слайд
Камбала может менять окраску под цвет дна, что помогает ей защищаться от врагов.
Эта рыба плоская, как блин,
и все время лежит на дне.
30 слайд
Однажды проделали опыт: положили её в банку, раскрашенную полосками, оставили. Приходят через какое-то время, а рыба – вся полосатая, словно кусочек занавески в банке забыли .
31 слайд
У камбалы-крошки два глаза, как у всех рыб, по обеим сторонам головы. Малёк камбалы похож на обычную рыбку, только на дно ложится боком: одним глазом смотрит вверх, а другим – на дно. Постепенно тот глаз, что смотрит на дно, начинает «перебираться» на верхнюю сторону и скоро оказывается рядом с первым.
32 слайд
33 слайд
М
О
Л
О
Д
Ц
Ы
!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 366 785 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хитрич Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 361 440 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.