Презентация "Культура второй половины 18 века"

• 1 слайд

  Тема проекта «Культура России во второй половине XVIII века »
  Автор: Платонова Тамара Никифоровна
  Место работы: МОУ сш №82
  Тольятти, 2015
  Творческое название проекта:
  «Культурные достижения России второй половины XVIII в.»
  

• 2 слайд

  История России с древнейших времён до конца XIX века
  Всеобщая история
  Учебные предметы:
  Учащиеся 10 класса.
  Участники проекта:
  Тип проекта:
  Презентация
  

• 3 слайд

  Цель:
  
  Формирование мотивации к познанию, творчеству, обучению.
  Развитие умения анализировать, сравнивать. Делать выводы.
  
  
  Задачи проекта:
  Показать направления культуры во второй половине 18 века.
  Выделить итоги культурного развития.
  Подвести к выводу, что итоги культурной политики России во второй половине XVIII века оказали влияние на дальнейшее развитие Российской империи.
  
  

• 4 слайд

  Темы самостоятельного исследования для учащихся
  Установить направления культурного развития России во второй половине 18 века.
  
  Как отразились проблемы государства на культурном развитии во второй половине XVIII в.
  

• 5 слайд

  Формы представления результатов исследования:
  
  
  Сообщение
  Доклад
  Презентация
  

• 6 слайд

  Этапы проведения проекта
  Подготовительный этап
  

• 7 слайд

  Этапы проведения проекта
  2. Этап реализации проекта
  

• 8 слайд

  Этапы проведения проекта
  3. Заключительный этап
  
  

• 9 слайд

  Информационные ресурсы
  
  
  Павленко Н.И. и Ляшенко Л.М. «История России. XVIII-XIX вв. 10 класс», «Просвещение» 2006 г;
  «Энциклопедический словарь в 2-х т.» «Академкнига» 2002 г.
  Сахаров «История Россия с древнейших времен до конца XIXв.» в 2-х книгах 10 кл., «Просвещение» 2010г;
  
  Литературные:
  
  
  
  

• 10 слайд

  «Культура России второй половины 18 века»
  

• 11 слайд

  Наука и образование
  Живопись и архитектура
  Театр
  

• 12 слайд

  Новиков Николай Иванович
  Издатель журналов «Трутень» и «Живописец»;
  Критика крепостнических пороков
  Журнал «Всякая всячина»;
  Критика личных пороков
  ЕкатеринаII
  

• 13 слайд

  Александр
  Николаевич
  Радищев
  «Путешествие из
  Петербурга в Москву»
  

• 14 слайд

  Наука и образование
  

• 15 слайд

  XVIII век в области культуры и быта России - век глубоких социальных контрастов, подъема просвещения и науки.
  На грани XIX века в России числилось 550 учебных заведений и 62 тысячи учащихся. Эти цифры показывают подъем грамотности в России и вместе с тем ее отставание по сравнению с Западной Европой.
  

• 16 слайд

  Социальный состав учащихся в общеобразовательных школах был чрезвычайно пестрым. Неодинаков был и возрастной состав учащихся - в одних и тех же классах обучались и малыши и 22-летние мужчины.
  Обязательных учебных программ не было, срок обучения колебался от трех до пяти лет. Прошедшие курс учения умели читать, писать, знали начальные сведения из арифметики и геометрии.
  

• 17 слайд

  Существовало несколько типов образовательных учреждений:
  Первый из них солдатские школы- общеобразовательные училища для солдатских детей. Это наиболее рано возникшая, самая демократическая по составу начальная школа того времени, обучавшая не только чтению, письму, арифметике, но и геометрии, фортификации, артиллерии.
  Солдатские дети составляли основную массу студентов Московского и Петербургского университетов. К типу солдатских принадлежали также национальные военные школы, открытые во второй половине XVIII в. на Северном Кавказе (Кизлярская, Моздокская и Екатериноградская).
  

• 18 слайд

  Второй тип школ в России в XVIII веке— это закрытые дворянские учебные заведения: частные пансионы, шляхетские корпуса, институты благородных девиц и т. д., всего более 60 учебных заведений, где обучалось около 4,5 тысяч дворянских детей. Сословными учебными заведениями были и благородные пансионы — частные и государственные: Смольный институт благородных девиц, Благородный пансион при Московском университете и т. д.
  Благородный пансион при Московском университете
  

• 19 слайд

  Смольный институт благородных девиц
  

• 20 слайд

  К третьему типу учебных заведений относятся духовные семинарии и школы. Их насчитывалось 66, в них обучалось 20 393 человека.
  Саратовская семинария
  

• 21 слайд

  Четвертый тип учебных заведений был представлен небольшим количеством специальных школ (горные, медицинские, штурманские, коммерческие и др.), а также основанная в 1757 году Академия художеств.
  Академия художеств в Петербурге
  

• 22 слайд

  Подготовка специалистов велась через университеты — Академический, учрежденный в 1725 году, Московский, основанный в 1755 году. Московский университет был крупным культурным центром.
  Академия наук в Санкт-Петербурге
  

• 23 слайд

  Московский университет
  

• 24 слайд

  В Москве и Петербурге появляются Воспитательные дома для беспризорных детей, где они получали образование и воспитание.
  Российская академия
  

• 25 слайд

  Наука в России и ее становление в 18 веке были основаны на трудах М. В. Ломоносова. Именно Ломоносов занимался популяризацией науки в стране.
  Н.И.Кисляков: «Юный Ломоносов на пути в Москву».
  Михаил Васильевич Ломоносов
  

• 26 слайд

  Ломоносов открыл первый русский университет, он сам был первым нашим университетом».
  А.С.Пушкин
  Великий математик Л. Эйлер назвал его «гениальным человеком, который своими познаниями делает честь не только академии, но и всей науке».
  Л. Эйлер
  

• 27 слайд

  Исследования ученых-иностранцев, приглашенных в Петербургскую академию
  Ломоносов не был одинок. Открытия ряда русских ученых составили золотой вклад русской науки в мировую. Академия наук в 60—70-х годах провела пять экспедиций, обследовавших огромные территории.
  С. П. Крашенинников
  И. И. Лепехин
  Ученые, работавшие в экспедиции
  

• 28 слайд

  Во второй половине XVIII в. закладываются основы научной биологии в России. В 1793 г. вышел первый в России медицинский журнал — «Санкт-Петербургские врачебные ведомости».
  Эскиз титульного листа журнала «Санкт-Петербургские врачебные ведомости»
  В. Н. Татищев
  И. Н. Болтин
  «История Российская»
  

• 29 слайд

  «Черни не должно давать образования, если она будет знать столько же, сколько вы да я, то не станет повиноваться нам в той мере, в какой повинуется теперь».
  (Писала Екатерина II фельдмаршалу П. С. Салтыкову)
  П. С. Салтыков
  

• 30 слайд

  Кулибин Илья Петрович
  Одноарочный деревянный
  мост через Неву длиной 298м,
  Самобеглую Коляску,
  Лифт для Екатерины
  Иван Иванович Ползунов
  
  
  
  
  1766 – Универсальная паровая машина
  

• 31 слайд

  Живопись и архитектура
  

• 32 слайд

  В середине XVIII века стиль барокко в России имел ярко выраженные самобытные особенности. Нельзя не подчеркнуть специфическую национальную особенность архитектуры барокко в середине XVIII века – полихромия фасадов, стены которых окрашены в синие, красные, желтые и зеленые цвета. Характерной чертой архитектурных произведений является то, что группы зданий или корпусов зачастую формируют замкнутый архитектурный ансамбль, раскрывающийся лишь при проникновении внутрь его.
  18 век(барокко)
  Екатерининский
  

• 33 слайд

  Середина XVIII века- яркий период в истории русского зодчества.
  Это время интенсивного строительства дворцов, больших храмов, время расцвета стиля барокко. Именно в это время возникают знаменитые парковые ансамбли- в Кускове под Москвой, в Царском Селе под Петербургом и др.
  Парковый ансамбль в Кускове под Москвой
  Парковый ансамбль в Царском Селе под Петербургом
  

• 34 слайд

  Парковый ансамбль в Кускове под Москвой
  

• 35 слайд

  Парковый ансамбль в Царском Селе под Петербургом.
  

• 36 слайд

  Крупнейшим архитектором, во многом определившим стиль сооружений той поры, был Франческо Бартоломео Растрелли (1700-1771).
  1740-1750-е годы- период расцвета искусства Растрелли. К этому времени относятся Лучшие его постройки: Зимний дворец, Екатеринский дворец в Царском Селе и Смольный монастырь в Петербурге.
  Ф.Б.Растрелли
  

• 37 слайд

  В середине XVIII века стиль барокко в России имел ярко выраженные самобытные особенности. Нельзя не подчеркнуть специфическую национальную особенность архитектуры барокко в середине XVIII века – полихромия фасадов, стены которых окрашены в синие, красные, желтые и зеленые цвета. Характерной чертой архитектурных произведений является то, что группы зданий или корпусов зачастую формируют замкнутый архитектурный ансамбль, раскрывающийся лишь при проникновении внутрь его.
  Екатерининский
  дворец
  

• 38 слайд

  Екатеринский дворец в Царском Селе
  Зимний дворец
  Постройки того времени великолепно украшены, покрыты золоченой резьбой, фасады расписаны в белые, синие и золотые оттенки.
  

• 39 слайд

  Смольный монастырь в Петербурге
  

• 40 слайд

  В 1760-х годах в России произошла смена архитектурно-художественного стиля. Декоративное барокко уступило место классицизму, быстро утвердившемуся в Петербурге и Москве, а затем распространившемуся по всей стране.
  Для архитектуры классицизма характерны геометрически правильные планы, логичность и уравновешенность симметричных композиций, строгая гармония пропорций и широкое использование ордерной тектонической системы.
  18 век(классицизм)
  

• 41 слайд

  Еще одним ярким иностранным представителем, работавшим в России, был Антонио Ринальди(представитель раннего классицизма).
  К его творениям относятся Китайский дворец (1762-1768 гг.), построенный для великой княгини Екатерины Алексеевны в Ораниенбауме, Мраморный дворец в Петербурге (1768-1785 гг.), относимый к уникальному явлению в архитектуре России и др. Его творчество стало переходным между стилем барокко и классицизмом, который существовал во второй половине 18 века в архитектуре.
  Китайский дворец
  Антонио Ринальди
  

• 42 слайд

  Мраморный дворец в Петербурге
  

• 43 слайд

  Иван Егорович Старов
  Троицкий собор Александро-Невской Лавры.
  

• 44 слайд

  Таврический дворец
  Свято-Троицкий собор Александро-Невской Лавры
  

• 45 слайд

  В.И.Баженов
  "Хлебные ворота" в Царицыне (Москва)
  

• 46 слайд

  М.Ф.Казаков
  Царицыно. Большой дворец
  

• 47 слайд

  Академии художеств в Петербурге
  

• 48 слайд

  В это время формируются новые жанры живописи.
  исторический
  пейзажный
  бытовой
  натюрморт
  Наиболее крупные фигуры второй половины 18 века в живописи были Антон Павлович Лосенко (1737-1773), Федор Степанович Рокотов(1735-1808), Дмитрий Григорьевич Левицкий(1735-1822), Владимир Лукич Боровиковский(1757-1825), Алексей Петрович Антропов(1716-1795) и др.
  Но наибольших успехов в это время достигает портретный жанр.
  Ф.С.Рокотов
  Д.Г.Левицкий
  А.П.Антропов
  Боровиковский
  

• 49 слайд

  Федор Степанович Рокотов
  Неизвестная в розовом платье
  Портрет Екатерины II
  

• 50 слайд

  Дмитрий Григорьевич Левицкий
  Портрет М.А. ДЬЯКОВОЙ
  Урсула Мнишек
  

• 51 слайд

  Екатерина II
  Антропов Алексей Петрович
  

• 52 слайд

  Портрет Лопухиной
  В.Л.Боровиковский
  Неизвестная, Sadness
  

• 53 слайд

  Антон Павлович Лосенко
  Прощание Гектора с Андромахой
  

• 54 слайд

  Скульптура
  

• 55 слайд

  Фольконе Э.
  Медный Всадник
  

• 56 слайд

  Козловский М.И.
  Памятник Суворову
  

• 57 слайд

  Шубин Ф.И.
  Бюст Ломоносова
  

• 58 слайд

  Театр
  

• 59 слайд

  Сцена Эрмитажного театра
  

• 60 слайд

  Эрмитажный театр
  

• 61 слайд

  Петровский театр
  

• 62 слайд

  Наряду с развитием императорских (государевых) театров при Екатерине II значительно увеличивалось количество дворовых крепостных театров в помещичьих усадьбах.
  В 1790-х гг. в Москве насчитывалось около 15 частных театров, при 160 актерах и актрисах и 226 музыкантах и певчих. При этих домашних театрах были оркестры музыки, оперные и даже балетные труппы из крепостных.
  Попав в императорские театры, крепостные стали освобождаться от крепостной зависимости. Из крепостных вышел и знаменитый артист Михаил Щепкин.
  

• 63 слайд

  Екатерина II придавала театру высокое воспитательно-образовательное значение, но это сознание в её время было только теоретическим; на самом деле театр оставался благонравным развлечением.
  К. С. Петров-Водкин. Театр.
  Вывод(по театру):
  

• 64 слайд

  Спасибо за внимание!