Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Курс "Основы религиозных культур и светской этики"

Презентация Курс "Основы религиозных культур и светской этики"

  • Начальные классы
Курс "Основы религиозной культуры и светской этики". Работа выполнена учителе...
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобра...
Почему в 4 классе начинают изучать новый курс? В этот период меняется отноше...
Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осо...
Учебный курс ОРКСЭ включает в себя 6 модулей: 1. Основы православной культур...
Структура комплексного учебного курса ОРКСЭ. Блок 1. Введение. Моя Родина – Р...
Блоки 1  и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкул...
Модуль «Основы православной культуры» Школьники познакомятся с символическим...
Модуль «Основы исламской культуры» знакомит школьников с основами духовно-нра...
Модуль «Основы буддийской культуры» Изучение в школе этого модуля призвано в...
Модуль «Основы иудейской культуры» ориентирован на семьи, сознающие свою связ...
Модуль «Основы мировых религиозных культур» направлен на развитие у учеников...
Модуль «Основы светской этики» направлен на знакомство школьников с основами...
Внедрение курса «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный проце...
«Учебный курс будет иметь вероучительный, миссионерский характер». Миссионерс...
Современный национальный воспитательный идеал Высоконравственный, творческий,...
Успешность учебно-воспитательного процесса в рамках курса «Основы религиозных...
Литература: - http://www.ukazka.ru/product-book1171472.html основы исламской...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Курс "Основы религиозной культуры и светской этики". Работа выполнена учителе
Описание слайда:

Курс "Основы религиозной культуры и светской этики". Работа выполнена учителем начальных классов Ивановой Натальей Анатольевной Г. Сыктывкар, 2016

№ слайда 2 Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобра
Описание слайда:

Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632). Зачем в школе вводится курс ОРКСЭ? Воспитание детей было и остаётся самым трудным видом деятельности в мире. Что может быть сложнее и ответственнее, чем воспитать в человеке Человека?

№ слайда 3 Почему в 4 классе начинают изучать новый курс? В этот период меняется отноше
Описание слайда:

Почему в 4 классе начинают изучать новый курс? В этот период меняется отношение ребенка к себе, родителям, школе, образованию. Происходит переоценка ценностей. Ребёнок покидает начальную школу, он испытывает немалые трудности в адаптации к новой системе обучения в основной школе. Необходимо поддержать ребёнка в этот сложный для него период. К сожалению, на разговоры о главном — о смысле жизни, о выборе ценностей, о добре и зле остаётся слишком мало времени. Но именно эти темы актуальны для младшего подростка, в котором начинает пробуждаться чувство взрослости

№ слайда 4 Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осо
Описание слайда:

Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Задачи учебного курса ОРКСЭ: 1. знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; 2. развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; 3. обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы; 4. развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

№ слайда 5 Учебный курс ОРКСЭ включает в себя 6 модулей: 1. Основы православной культур
Описание слайда:

Учебный курс ОРКСЭ включает в себя 6 модулей: 1. Основы православной культуры; 2. Основы исламской культуры; 3. Основы буддийской культуры; 4. Основы иудейской культуры; 5. Основы мировых религиозных культур; 6. Основы светской этики. Один из модулей изучается обучающимся с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей). Курс рассчитан на 34 урока в 4 классе. Курс вводится с сентября 2012 г. Курс безотметочный. Из речи президента РФ: «Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет обучения. Выбор учеников и их родителей, конечно, должен быть абсолютно добровольным – это важнейшее дело».

№ слайда 6 Структура комплексного учебного курса ОРКСЭ. Блок 1. Введение. Моя Родина – Р
Описание слайда:

Структура комплексного учебного курса ОРКСЭ. Блок 1. Введение. Моя Родина – Россия. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час) Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов) Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов) Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)

№ слайда 7 Блоки 1  и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкул
Описание слайда:

Блоки 1  и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе. Блок 4 – итоговый и обобщающий. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители. В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой, деятельностной форме. В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников.  

№ слайда 8 Модуль «Основы православной культуры» Школьники познакомятся с символическим
Описание слайда:

Модуль «Основы православной культуры» Школьники познакомятся с символическим языком православной художественной культуры, искусством иконы, фрески, церковного пения, с христианским отношением к семье, родителям, труду, долгу и ответственности человека в обществе.

№ слайда 9 Модуль «Основы исламской культуры» знакомит школьников с основами духовно-нра
Описание слайда:

Модуль «Основы исламской культуры» знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры мусульманства или ислама. Ислам сформировал целостную систему духовных и нравственных ценностей, которые вошли в жизнь всех мусульманских народов.

№ слайда 10 Модуль «Основы буддийской культуры» Изучение в школе этого модуля призвано в
Описание слайда:

Модуль «Основы буддийской культуры» Изучение в школе этого модуля призвано в доступной форме познакомить учащихся с основами буддийской культуры: ее основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.

№ слайда 11 Модуль «Основы иудейской культуры» ориентирован на семьи, сознающие свою связ
Описание слайда:

Модуль «Основы иудейской культуры» ориентирован на семьи, сознающие свою связь с религиозной традицией и культурой иудаизма. Изучение этого модуля направлено на то, чтобы в доступной форме представить основы знаний об этой религиозной традиции в историческом, мировоззренческом, культурном аспектах

№ слайда 12 Модуль «Основы мировых религиозных культур» направлен на развитие у учеников
Описание слайда:

Модуль «Основы мировых религиозных культур» направлен на развитие у учеников 4 класса представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религий, традиционных для нашей многонациональной страны.

№ слайда 13 Модуль «Основы светской этики» направлен на знакомство школьников с основами
Описание слайда:

Модуль «Основы светской этики» направлен на знакомство школьников с основами нравственности, даёт первичные представления о морали и её значении в жизни человека, опираясь на положительные поступки людей. Данный учебный модуль создает условия для воспитания патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину.

№ слайда 14 Внедрение курса «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный проце
Описание слайда:

Внедрение курса «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный процесс общеобразовательных школ вызвал немалый интерес в обществе. Родители, учителя, общественность осознают необходимость принятия на государственном уровне мер, обеспечивающих возвращение воспитания в школу, укрепление сотрудничества государства, школы, семьи, общественных и традиционных религиозных организаций в целях духовно-нравственного развития и воспитания школьников, морального оздоровления общества. Однако, по отношению к новому курсу и его апробации в общественном мнении сложился ряд опасений. Рассмотрим их: «В школу придут священнослужители». Если бы это произошло на самом деле, то было бы прямым нарушением Конституции России. В статье 14 Основного закона нашей страны говорится о том, что религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. В государственных и муниципальных общеобразовательных школах в качестве учителей могут работать лица, имеющие специальное педагогическое образование и профессионально, на постоянной основе занимающиеся обучением и воспитанием школьников. Приход в государственные и муниципальные школы священнослужителей исключѐн положениями Конституции России, а также существующими нормами профессионально-педагогической деятельности.

№ слайда 15 «Учебный курс будет иметь вероучительный, миссионерский характер». Миссионерс
Описание слайда:

«Учебный курс будет иметь вероучительный, миссионерский характер». Миссионерство и преподавание основ религиозной культуры решают совершенно разные задачи. Каким будет преподавание нового курса, в первую очередь зависит от того, кто будет учить. Все модули курса «Основы религиозных культур и светской этики» будут преподавать те учителя, которые прошли специальную подготовку, которые уже работают в школе и которые хорошо знакомы родителям, — это учителя начальных классов. Сложно представить, что педагоги за две четверти, отведѐнные на изучение нового курса, будут стремиться обратить своих учеников в ту или иную религию. Перед авторами учебных пособий модулей «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры» стояла задача донести общие знания об исторических и культурных основах определѐнной религии. Опираясь на это, учитель будет рассказывать детям о важнейших категориях религиозной культуры. Поэтому одна из важных педагогических задач нового учебного курса — формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России. А выбор веры — это частное дело гражданина, он может происходить только за пределами государственных и муниципальных школ.

№ слайда 16 Современный национальный воспитательный идеал Высоконравственный, творческий,
Описание слайда:

Современный национальный воспитательный идеал Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации

№ слайда 17 Успешность учебно-воспитательного процесса в рамках курса «Основы религиозных
Описание слайда:

Успешность учебно-воспитательного процесса в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики» напрямую зависит от продуктивности сотрудничества школы и семьи, педагогов и родителей в нравственном воспитании школьников. Все, кто будут участвовать в апробации нового курса, открыты для общения и обсуждения возникающих проблем.

№ слайда 18 Литература: - http://www.ukazka.ru/product-book1171472.html основы исламской
Описание слайда:

Литература: - http://www.ukazka.ru/product-book1171472.html основы исламской культуры http://book.sibverk.ru/index.php?route=product/product&path=98_104&product_id=101436 основы буддийской культуры - http://skachaj24.ru/osnovy-iudejskoj-kultury-4-5-klassy-chlenov/ основы иудейской культуры - http://catalog.ppub.ru/item/16259 - СВЕТСКАЯ ЭТИКА - http://metagalaktika.com/notes/stat/rabochaya-programma-po-orkse-modul-osnovi-svetskoy-etiki.php - религии и ребёнок - http://onpositive.ru/motivatoryi/pravilnaya-motivatsiya.html/attachment/09-15_motiv-23 хочешь изменить мир - http://ladiko.ru/fb/home/novosti/kultura-rossii/ - культура России

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров356
Номер материала ДВ-486245
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх