Презентация "Квадратные уравнения. Решение задач с помощью квадратных уравнений" 8 класс

• 1 слайд

  Дорогу осилит идущий,
  а математику - мыслящий
  

• 2 слайд

  Квадратные уравнения.
  Решение задач с помощью квадратных уравнений
  

• 3 слайд

  1)
  Найдите в каждой группе уравнений «лишнее»:
  
  
  2)
  
  3)
  
  4) 4)
  
  
  

• 4 слайд

  Решите устно уравнения:
  1)
  
  2)
  
  3)
  
  4)
  5)
  
  
  
  

• 5 слайд

  К какому виду лучше привести квадратное уравнение:
  

• 6 слайд

  Составить квадратные уравнения по условию задачи:
  Одно число меньше другого на 4, а их произведение равно 221. Найдите эти числа.
  В прямоугольном треугольнике один из катетов на 3 см меньше гипотенузы, а другой – на 6 см меньше гипотенузы. Найдите гипотенузу
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Работа проектной организации
  

• 10 слайд

  1 отдел. Площадь проема окна равна 1,68 м², высота которого больше ширины на 0,2 м. Определить размеры окон. Сколько рублей будет стоить заказ на 6 окон, когда одно окно с установкой стоит 7000 рублей, если высота будет больше 1,3м и 6500рублей, если высота будет меньше 1,3м?
  2 отдел . Пол дома имеет форму прямоугольника, одна сторона которого на 3 м больше другой. Площадь пола равна 108 м². Определить размеры пола.
  Какое наименьшее количество обрезных досок размерами 6м х 0,2м необходимы для покрытия пола. Какова стоимость досок, если стоимость одной доски равна 300 рублей?
  3 отдел. Площадь фасада дома равна 36 м². Высота фасада меньше её длины на 9м. Определить размеры фасада дома. Какое наименьшее количество металлосайдинга размером 6м х 1м необходимы для обшивки фасада дома. (проемы окон не высчитывать). Рассчитать стоимость материала, если стоимость одного металлосайдинга равна
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Вывод. Рефлексия.
  
  Было интересно…
  Особенно понравилось…
  Вызвало затруднение…
  …
  

• 13 слайд

  Домашнее задание
  
  Первой группе - №24.22(в, г), 25.16 (в,г) 25.18.(в,г);
  
  Второй группе - №25.27,25.36 (в,г), 25.30
  

• 14 слайд

  Спасибо за урок!
  

• 15 слайд

  Подведем итоги
  Ребята оцените свою работу по следующим критериям:
  а) решил сам без ошибок и помог товарищу – «5»;
  б) решил сам, но консультировался у товарища – «4»;
  в) решал с помощью подсказки и учителя и товарища – «3»;