1225089
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация лэпбука "Овощи и фрукты-полезные продукты"

Презентация лэпбука "Овощи и фрукты-полезные продукты"

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №...
Самой актуальной проблемой современного общества является сохранение и укреп...
Представляем вашему вниманию лэпбук «Овощи и фрукты – полезные продукты» «Ешь...
Создавая вместе с детьми и родителями наш лэпбук, мы ставили важные цели и за...
Планируемые результаты: Через систему разнообразных игровых упражнений у дете...
Итак, заглянем в наш лэпбук! наши рубрики: Альбом «Витамины» Мини-книжечка «К...
Игра-загадка «Что? Где? Какой?» 1 вариант: «Составление описательных рассказо...
Кроссворд «Загадки с грядки» Кармашек «Вкусные раскраски» Игра «Готовим вмест...
Игра «Во саду ли, в огороде» 1 вариант: «В зеленую корзину собери все овощи,...
А теперь, давайте поиграем! Игра «Во саду ли, в огороде»
Инсценировка сказки «Спор овощей и фруктов, кто полезней?». Автор сказки Зими...
Игра «Вкусные раскраски» Игра «Найди все овощи»
Альбом «Витамины» Игра «Готовим вместе»
Спасибо за внимание! Желаем новых творческих идей!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №155» ПРЕДСТАВЛЯЕТ ЛЭПБУК «Овощи и фрукты -полезные продукты» (для детей старшей группы) «Делай с нами, Делай как мы, Делай лучше нас!» г. Нижний Новгород Выполнила: воспитатель Высшей категории Чугреева С.Н.

2 слайд Самой актуальной проблемой современного общества является сохранение и укреп
Описание слайда:

Самой актуальной проблемой современного общества является сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровый образ жизни немыслим без разнообразного и полноценного питания. Еда должна быть не только вкусной, но и полезной. А полезная еда – это прежде всего овощи и фрукты.

3 слайд Представляем вашему вниманию лэпбук «Овощи и фрукты – полезные продукты» «Ешь
Описание слайда:

Представляем вашему вниманию лэпбук «Овощи и фрукты – полезные продукты» «Ешьте овощи и фрукты – Это лучшие продукты. Вас спасут от всех болезней Нет вкусней их и полезней!»

4 слайд Создавая вместе с детьми и родителями наш лэпбук, мы ставили важные цели и за
Описание слайда:

Создавая вместе с детьми и родителями наш лэпбук, мы ставили важные цели и задачи. Цель: Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе познавательно-исследовательской деятельности. Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Задачи: Систематизировать и расширять знания детей об овощах и фруктах, познакомить детей с витаминами А, В, С, раскрыть их значения для человека. Способствовать развитию познавательного интереса к окружающему миру, творческого мышления. Обогащать словарный запас детей. Воспитывать потребность в здоровом питании.

5 слайд Планируемые результаты: Через систему разнообразных игровых упражнений у дете
Описание слайда:

Планируемые результаты: Через систему разнообразных игровых упражнений у детей будут сформированы понятия о здоровом образе жизни, умение выбирать полезные продукты, будет сформировано чувство ответственности за свое здоровье. Дети научатся классифицировать овощи и фрукты, ягоды. Усвоят знания, о содержащихся в них витаминах.

6 слайд Итак, заглянем в наш лэпбук! наши рубрики: Альбом «Витамины» Мини-книжечка «К
Описание слайда:

Итак, заглянем в наш лэпбук! наши рубрики: Альбом «Витамины» Мини-книжечка «Как цвет фруктов и овощей влияет на наше здоровье?» Игра «Найди все овощи»

7 слайд Игра-загадка «Что? Где? Какой?» 1 вариант: «Составление описательных рассказо
Описание слайда:

Игра-загадка «Что? Где? Какой?» 1 вариант: «Составление описательных рассказов об овощах и фруктах с помощью моделей: «Растет в саду или в огороде?», «Какого размера?», «Какого цвета?», «Какой формы?», «Растет под землей на дереве или на кусте?», «Какой на ощупь и на вкус?», «Что можно приготовить и как есть?» 2 вариант: Игра «Найди то, что я загадала…»

8 слайд Кроссворд «Загадки с грядки» Кармашек «Вкусные раскраски» Игра «Готовим вмест
Описание слайда:

Кроссворд «Загадки с грядки» Кармашек «Вкусные раскраски» Игра «Готовим вместе» варианты: «Давай вместе приготовим борщ, что для него понадобится?», «Сварим компот, подбери необходимые фрукты», «Что нужно для салата» и т.д.

9 слайд Игра «Во саду ли, в огороде» 1 вариант: «В зеленую корзину собери все овощи,
Описание слайда:

Игра «Во саду ли, в огороде» 1 вариант: «В зеленую корзину собери все овощи, а в красную – все фрукты». 2 вариант: «Четвертый-лишний». Горох, огурец, яблоко, капуста… что лишнее? Почему? «Книжки-малышки», сделанные руками детей и их родителей («Сказки», «Загадки», «Стихи» на тему «Овощи и фрукты-полезные продукты»)

10 слайд А теперь, давайте поиграем! Игра «Во саду ли, в огороде»
Описание слайда:

А теперь, давайте поиграем! Игра «Во саду ли, в огороде»

11 слайд Инсценировка сказки «Спор овощей и фруктов, кто полезней?». Автор сказки Зими
Описание слайда:

Инсценировка сказки «Спор овощей и фруктов, кто полезней?». Автор сказки Зимина Кристина. 5 лет.

12 слайд Игра «Вкусные раскраски» Игра «Найди все овощи»
Описание слайда:

Игра «Вкусные раскраски» Игра «Найди все овощи»

13 слайд Альбом «Витамины» Игра «Готовим вместе»
Описание слайда:

Альбом «Витамины» Игра «Готовим вместе»

14 слайд Спасибо за внимание! Желаем новых творческих идей!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Желаем новых творческих идей!

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.