Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация "Лесной калейдоскоп " разработка мероприятия

Презентация "Лесеной калейдоскоп " разработка мероприятия

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Лесной калейдоскоп.doc

МКОУ « Горошихинская ОШ,

Туруханского района

Красноярского края

 

Биологическая интеллектуальная игра  «Лесной калейдоскоп»

 Темы : «Лекарственные растения», « Лес и человек», «Птицы», «Грибы», «Цветы»(6-9 классы)

Задачи:

1.Формировать интерес к биологии. Стремление к получению знаний.

2.Способствовать развитию логического мышления, навыков самостоятельности, умения сравнивать , обобщать, делать выводы.

3Развивать экологическое мышление.

4.Воспитывать трудолюбие и стремление к достижению цели.

5.Формировать нравственные качества личности: толерантность, взаимовыручку, умение работать в группе и выступать перед аудиторией.

6 Формировать адекватную самооценку учащихся.

 Девиз: « Есть желание- добьешься всего!»

Форма проведения: интеллектуальная игра.

Правила игры. В зале школы выставлены столы на столах этикетки с темами мероприятия. За каждым столом сидит ассистент  курирующий тему.

Можно участникам игры ходить по кабинетам , на дверях яркие этикетки с названием тем игры. На столах ассистента билетики с вопросами. Нужно вытянуть три из каждой темы.

В  обходном листе команд ассистенты фиксируют результат. На первом этапе можно разложить коллекцию лекарственных трав для демонстрации.

 I. Лекарственные растения.

  1. Из какого растения изготавливают лекарство. Улучшающее аппетит? (из корня одуванчика)
  2. Сок какого растения останавливает кровотечение ? (Пастушья сумка)
  3. Каким растением лечат нарывы, порезы? (подорожником)
  4. Представьте себе, что вы простыли, а на улице весна. Между тем в растительном мире есть прекрасное средство от кашля. Ранней весной на оттаявших пригорках . южных склонах канав растет нужное вам лекарство. Верхняя часть этого растения ярко-зеленая, на ощупь холодная, а снизу лист белый, покрытый нежным белым « войлоком».Что это за растение? ( Мать –и- мачеха, применяется в медицине при заболеваниях верхних дыхательных путей)

5.С древности это лекарственное растение широко применяется в медицине для лечения заболеваний сердца и сосудов. Является прекрасным средством от параличей. От болей в животе и действует как успокаивающее средство. Девушки в деревнях в старину его соком натирали щеки. Чтобы быть румяными. Назовите это растение ? ( ландыш)

6.Название этого растения произошло от слов «терпкий» и дано за терпкий вкус плодов. На протяжении ряда веков оно считалось «сорной» породой, его вырубали за ненадобностью. Сейчас отношение к этому дереву изменилось. В русской народной медицине варенье из его плодов используется как успокаивающее средство, плодовый настой как желудочное и кровоостанавливающее. В листьях этого растения аскорбиновой кислоты больше, чем в плодах. После первых заморозков плоды намного вкуснее. О каком растении идет речь ? ( О рябине. Происхождение латинского названия Sorbus aucuparia-родовое. Sorbus-от кельтского слова «sor»-терпкий, а видовое  aucuparia –от латинского aucupari, что означает «ловить птиц». Ведь на рябине птиц по осени всегда множество.)

7.Какое растение называют « Травой от 99 болезней» и обычно применяют для изготовления настоев и примочек, как противовоспалительное и желудочное средство ? (Зверобой)

8.Варенье из ягод этого кустарника –признанное лекарство от простуды. Применяется при повышенной температуре для снятия лихорадочного состояния. Способствует обильному потоотделению. Лист входит в состав чайных сборов ( малина)

9.Назовите главные успокаивающие растения ? ( валериана, все виды мяты, душица, чабрец)

10.Какие хвойные деревья и как используются в народной медицине ? (хвоя ели, пихты- средство  для укрепления десен, подпитка организма витаминами в зимний период, смола-живица ели, пихты, лиственницы- ранозаживляющее средство , смола сосны используется для производства мазей на основе скипидара)

 II «Древесная»

1.Как узнать возраст молодой сосны , не срезая ее? ( По числу мутовок, к которому надо прибавить еще 1-3 года, т.к нижние мутовки сосны обычно отмирают )

2 Сколько лет живет дуб ? ( До 2000 лет, в среднем 400-500 лет)

3.Как определить возраст дерева по спилу пня ? ( У деревьев умеренных широт по чяислу годичных колец- числу ежегодного прироста древесины.)

4.Сколько лет живет иголка сосны ? (Сосна меняет иглы через два года.)

5.Стоят рядом сосна  и ель. Какое дерево обгонит в росте и заглушит другое ? ( Ель сосну, потому что сосна более светолюбивая и под пологом ели не выживает. Ели же, напротив, под сосной комфортно.)

6.Почему годичные слои древесины в разные годы имеют неодинаковую толщину ? (Толщина годичного кольца зависит от питания, засухи, болезней, затененностей соседями, лесных пожаров, нападения вредных насекомых, грибов-паразитов ит.д)

7. Чем отличаются друг от друга сосны, растущие на опушке и в чаще леса ? (У сосны , растущей на опушке, раскидистая крона. Низко спущенная, ствол дерева конический; у деревьев в чаще леса нижние сучки отмирают, крона поднята высоко, ствол цилиндрический.)

8.Почему под соснами можно увидеть молодые елочки, а под елями сосенки увидеть нельзя? (Ель- теневыносливое растение, она может жить под соснами. А сосна под тенистой елью расти не может, она светолюбивая.)

9. Почему в сосновом лесу мы видим много отмерших сучьев, а у деревьев зеленеют только верхушки ? ( Сосна светолюбивая. Ее нижние ветки, не получая в лесу достаточно света, отмирают и отпадают .)

10.Как деревья сами залечивают нанесенные им раны? ( Деревья выделяют в месте раны сок- смолу (живицу), заливают ею рану, что мешает проникновению внутрь дерева насекомых или спор грибов-паразитов )

3.Птичий мир

1. Назовите птиц-защитников леса ? (Дятел, синица, поползень, иволга, кукушка и др)

2. Какую птицу занесенную в Красную книгу РФ , называют на Севере « гусиным петухом»?(Сокол-сапсан, т.к для устройства гнезда он выбирает береговой скальный обрыв. Поблизости от гнезда сапсана образуются целые колонии гнезд других птиц, т.к сапсан на земле никогда не нападает, а берет свою добычу только в воздухе)

3. С помощью какой птицы англичане успешно вели борьбу против немецких подводных лодок в годы Второй мировой войны? ( С помощью серебристой чайки. Ведь она питается не только рыбой. Но и с удовольствием поедает и пищевые отбросы, которые попадают в море. Эту особенность чаек использовали англичане. Сначала они выбрасывали пищевые отходы со своих подводных лодок и с лодок союзников. За несколько таких рейсов у чаек вырабатывался пищевой рефлекс. Стоило только в проливе появиться немецкой подводной лодке. Как чайки с криками налетали на нее. Так англичане могли определить ее местонахождение и точно направить удар по врагу.)

4.Эта птица одна из самых крупных птиц нашей фауны: размах ее крыльев достигает 2м, масса превышает 10 кг. Она отличный рыболов. И в то же время прекрасный летун.Во время полета эти птицы летят близко друг к другу, образуя шеренгу или волнистую линию. Характер полета парящий. Более всего уязвимы во время гнездования. Причиной вымирания этого редкого вида является разрушение среды обитания. Что это за птица ? ( Розовый пеликан)

5Как называют ученого . изучающего птиц? Как называется наука о птицах ? ( Орнитолог, Орнитология).

6.Какая птица поет хвостом ? ( Бекас)

7. Эта птица обычно начинает петь в сумерках и поет всю ночь до рассвета. Перышки ее окрашены в однообразный бурый цвет. Который на брюшке светлеет и переходит в белый- невзрачная птичка. Но ее пением заслушивались даже императоры. О какой птице идет речь ?

( Соловей)

 

8.Какая птица никогда не садится на землю и даже пьет и спит в полете? ( Стриж)

9.Какие птицы не летают ? ( Страусы, киви, пингвины)

10 Название какой водоплавающей птицы звучит так же, как фамилия великого русского писателя ? ( Гоголь)

4.Загадочная

1.Золотист он и усат,

А в карманах сто ребят (початок кукурузы)

2. В шубе летом, а зимой раздетый.(Лес)

3.В желтеньком домишке

Черные детишки,

Среди них есть серые,

Но они незрелые.( Семена подсолнуха)

4.Кругла, желта, да не луна,

Зелена, да не дубрава,

С хвостиком. Да не мышь. ( Репа)

5.Синий мундир ,

 Желтая подкладка,

А в середке вкусно,

А в середке сладко.( Слива)

6.Над лугом парашютики

Качаются на прутике.(Одуванчик)

7.Царицей цветов я зовусь,

На вид я прекрасна. Нежна,

Но тронешь меня невзначай-

Прочувствуешь. Как я сильна. ( Роза)

8.Стоит Егорка

В красной ермолке,

Кто ни пройдет,

Всяк поклон отдает. (Подосиновик)

9. Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет.( Красная и черная смородина)

10. Сидит дед,

Во сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.( Лук)

5.   Природно-садовая.

1.Как называется пересадка побега одного растения на другое?

А)черенкование          в)пикировка

Б)прививка                     г) пасынкование

2.Плодовые деревья обычно размножают :

А)клубнями                                      в)корневищем

Б)прививкой                                     г)корнями

3.Плод развивается из…

А)семязачатка                                    в) пыльцевых зерен

Б)завязи пестика                              г)тычинок

4.К искусственным сообществам относятся…

А) лес                                                   в)поле

Б)луг                                                     г) болото

5.Что такое ярусность ?

А)сожительство организмов разных видов,

Б)форма взаимоотношений организмов.

Г)симбиотические отношения организмов.

Д)расчлененность растительного сообщества на горизонтальные уровни.

6.Береза занимает верхний ярус, потому что она…

А)светолюбивое растение.

Б)теневыносливое растение.

В) влаголюбивое растение.

Г)засухоустойчивое растение.

7. Приспособленность растений в лесу к опылению ветром проявляется в….

А) распространении растений с яркими цветами

Б)ярусном расположении растений, раннем цветении –до появления листьев.

В) распространении растений с дцшистыми цветками.

Г) распространении растений с крупными белыми цветками.

8.Каково значение заповедников ?

А)в них выращивают и размножают культурные растения.

Б)в них создают новые сорта растений.

В) они способствуют сохранению редких и исчезающих видов растений и животных, восстановлению их численности.

Г) они способствуют устойчивости растений к неблагоприятным условиям.

 6.Грибное лукошко

1. Живут эти грибы большими компаниями на деревьях или пнях. Иногда с одного такого пня можно собрать целое лукошко .( Опята)

2. У этих грибов шляпки самого разного цвета- синие, красные, желтые, фиолетовые, а название одно. ( Сыроежки )

3. Англичане его называют « скользкий Джек».( Масленок).

4.Как называются специальные органы размножения грибов, где производятся споры? (Спорангии)

5.Что представляет собой шляпка и ножка гриба ? (Плодовое тело)

6.Что используют для питания грибы –сапрофиты ? ( Органические вещества отмерших организмов и растительные остатки)

7.Какую роль выполняют грибы в экосистеме ?(Роль разрушителей органического вещества)

8.Какой гриб использовали в старину для борьбы с холерой ?(В старинных лечебниках указывается. Что самый ядовитый гриб- бледную поганку- использовали в микродозах для борьбы с холерой)

9.Черные чернила высшего качества использовали из мякоти этого гриба. Царские особы подписывали этими чернилами наиболее важные бумаги . Подлинность такой подписи  надежно удостоверялась наличием мельчайших спор. Что это за гриб ? ( Лохматый навозник)

10.Березовый гриб- ценнейшее средство народной медицины. Ему приписывали даже возможность(при регулярном употреблении настоев) предотвращать заболевание раком. ( Гриб-трутовик чага)

7. Цветик- семицветик.

 

  1. Какие цветы днем закрываются, а ночью открываются ? ( душистый табак, маттиола)
  2. Почему цветы, распускающиеся ночью, имеют светлую окраску? ( Белые цветы лучше заметны ночью насекомым-опылителям)
  3. Какие многолетние цветы вы знаете ? ( Флоксы. Астры, дельфиниум)
  4. Назовите медоносные растения ? (липа, гречиха, акация, клевер)
  5. Из цветов каких растений изготавливаются эфирные масла? (из розы, лаванды, жасмина, резеды и др.)
  6. Какие луковичные растения растут в наших садах и цветниках ? ( Лилии, тюльпаны, гладиолусы и др)
  7. Какие цветы и растения очищают воздух в городах и поселках ? (Бархатцы. Ноготки, настурция, флоксы, сирень. Жасмин. Черемуха, шиповник и др)
  8. Из каких цветов варят варенье ? ( Из розы, одуванчика)
  9. В названии какого цветка говорится о его долголетии ? (Столетник)
  10. Какой цветок приходится дедушкой розе ? ( Шиповник)

Литература

1.      Баранов С.В. Грибные тропы. Кемерово. 1984.

2.      Биологический энциклопедический словарь /гл. редактор М.С. Гиляров. 1986/

3.      Жизнь растений Вт.Т.6 Цветковые растения . А.Л.Тахтаджян

4.      Зимин В.М Библиотека лекарственных трав 1992. Довраль

5.      Касаткина Н.А Внеклассная работа по биологии.2004

 

 

Куйрукова О.В 2017г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Лесной калейдоскоп " разработка мероприятия"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Лесной калейдоскоп.ppt

Скачать материал "Презентация "Лесной калейдоскоп " разработка мероприятия"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Лесной калейдоскопМКОУ « Горошихинская ОШ»2017гЖеньшень настоящий

    1 слайд

    Лесной калейдоскоп
    МКОУ « Горошихинская ОШ»
    2017г
    Женьшень настоящий

  • Лекарственные растения
1.Из какого растения изготавливают лекарство. Улучшающ...

    2 слайд

    Лекарственные растения

    1.Из какого растения изготавливают лекарство. Улучшающее аппетит?
    2.Сок какого растения останавливает кровотечение ?
    3.Каким растением лечат нарывы, порезы
    4.Представьте себе, что вы простыли, а на улице весна. Между тем в растительном мире есть прекрасное средство от кашля. Ранней весной на оттаявших пригорках . южных склонах канав растет нужное вам лекарство. Верхняя часть этого растения ярко-зеленая, на ощупь холодная, а снизу лист белый, покрытый нежным белым « войлоком».Что это за растение?
    5.С древности это лекарственное растение широко применяется в медицине для лечения заболеваний сердца и сосудов. Является прекрасным средством от параличей. От болей в животе и действует как успокаивающее средство. Девушки в деревнях в старину его соком натирали щеки. Чтобы быть румяными. Назовите это растение

  • 6.Название этого растения произошло от слов «терпкий» и дано за терпкий вкус...

    3 слайд

    6.Название этого растения произошло от слов «терпкий» и дано за терпкий вкус плодов. На протяжении ряда веков оно считалось «сорной» породой, его вырубали за ненадобностью. Сейчас отношение к этому дереву изменилось. В русской народной медицине варенье из его плодов используется как успокаивающее средство, плодовый настой как желудочное и кровоостанавливающее. В листьях этого растения аскорбиновой кислоты больше, чем в плодах. После первых заморозков плоды намного вкуснее. О каком растении идет речь ? ( О рябине. Происхождение латинского названия Sorbus aucuparia-родовое. Sorbus-от кельтского слова «sor»-терпкий, а видовое aucuparia –от латинского aucupari, что означает «ловить птиц». Ведь на рябине птиц по осени всегда множество.)

  • 7.Какое растение называют « Травой от 99 болезней» и обычно применяют для изг...

    4 слайд

    7.Какое растение называют « Травой от 99 болезней» и обычно применяют для изготовления настоев и примочек, как противовоспалительное и желудочное средство
    8.Варенье из ягод этого кустарника –признанное лекарство от простуды. Применяется при повышенной температуре для снятия лихорадочного состояния. Способствует обильному потоотделению. Лист входит в состав чайных
    9.Назовите главные успокаивающие растения
    10.Какие хвойные деревья и как используются в народной медицине

  • Древесная 



1.Как узнать возраст молодой сосны , не срезая ее
2 Сколько лет...

    5 слайд

    Древесная




    1.Как узнать возраст молодой сосны , не срезая ее
    2 Сколько лет живет дуб ?
    3.Как определить возраст дерева по спилу пня
    4.Сколько лет живет иголка сосны
    5.Стоят рядом сосна и ель. Какое дерево обгонит в росте и заглушит другое
    6.Почему годичные слои древесины в разные годы имеют неодинаковую толщину

  • 7. Чем отличаются друг от друга сосны, растущие на опушке и в чаще леса
8.По...

    6 слайд


    7. Чем отличаются друг от друга сосны, растущие на опушке и в чаще леса
    8.Почему под соснами можно увидеть молодые елочки, а под елями сосенки увидеть нельзя
    9. Почему в сосновом лесу мы видим много отмерших сучьев, а у деревьев зеленеют только верхушки
    10.Как деревья сами залечивают нанесенные им раны?

  • Птичий мир1. Назовите птиц-защитников леса
2. Какую птицу занесенную в Красну...

    7 слайд

    Птичий мир
    1. Назовите птиц-защитников леса
    2. Какую птицу занесенную в Красную книгу РФ , называют на Севере « гусиным петухом
    3. С помощью какой птицы англичане успешно вели борьбу против немецких подводных лодок в годы Второй мировой войны
    4.Эта птица одна из самых крупных птиц нашей фауны: размах ее крыльев достигает 2м, масса превышает 10 кг. Она отличный рыболов. И в то же время прекрасный летун.Во время полета эти птицы летят близко друг к другу, образуя шеренгу или волнистую линию. Характер полета парящий. Более всего уязвимы во время гнездования. Причиной вымирания этого редкого вида является разрушение среды обитания. Что это за птица
    5Как называют ученого . изучающего птиц? Как называется наука о птицах ?

  • 6.Какая птица поет хвостом
 7.Эта птица обычно начинает петь в сумерках и п...

    8 слайд



    6.Какая птица поет хвостом
    7.Эта птица обычно начинает петь в сумерках и поет всю ночь до рассвета. Перышки ее окрашены в однообразный бурый цвет. Который на брюшке светлеет и переходит в белый- невзрачная птичка. Но ее пением заслушивались даже императоры. О какой птице идет речь ?
    8.Какая птица никогда не садится на землю и даже пьет и спит в полете?
    9.Какие птицы не летают ?
    10Название какой водоплавающей птицы звучит так же, как фамилия великого русского писателя


  • Загадочная 1.Золотис...

    9 слайд

    Загадочная
    1.Золотист он и усат,
    А в карманах сто ребят
    2. В шубе летом, а зимой раздетый
    3.В желтеньком домишке
    Черные детишки,
    Среди них есть серые,
    Но они незрелые
    4.Кругла, желта, да не луна,
    Зелена, да не дубрава,
    С хвостиком. Да не мышь
    5.Синий мундир ,
    Желтая подкладка,
    А в середке вкусно,
    А в середке сладко
    6.Над лугом парашютики
    Качаются на прутике

  • 7.Царицей цветов я зовусь,
На вид я прекрасна. Нежна,
Но тронешь меня невзна...

    10 слайд


    7.Царицей цветов я зовусь,
    На вид я прекрасна. Нежна,
    Но тронешь меня невзначай-
    Прочувствуешь. Как я сильна
    8.Стоит Егорка
    В красной ермолке,
    Кто ни пройдет,
    Всяк поклон отдает
    9. Две сестры летом зелены,
    К осени одна краснеет,
    Другая чернеет
    10. Сидит дед,
    Во сто шуб одет.
    Кто его раздевает,
    Тот слезы проливает

  • Природно-садовая1.Как называется пересадка побега одного растения на другое?...

    11 слайд

    Природно-садовая
    1.Как называется пересадка побега одного растения на другое?
    А)черенкование в)пикировка
    Б)прививка г) пасынкование
    2.Плодовые деревья обычно размножают :
    А)клубнями в)корневищем
    Б)прививкой г)корнями
    3.Плод развивается из…
    А)семязачатка в) пыльцевых зерен
    Б)завязи пестика г)тычинок
    4.К искусственным сообществам относятся…
    А) лес в)поле
    Б)луг г) болото
    5.Что такое ярусность ?
    А)сожительство организмов разных видов,
    Б)форма взаимоотношений организмов.
    Г)симбиотические отношения организмов.
    Д)расчлененность растительного сообщества на горизонтальные уровни.

  • 6.Береза занимает верхний ярус, потому что она…
А)светолюбивое растение.
Б)т...

    12 слайд


    6.Береза занимает верхний ярус, потому что она…
    А)светолюбивое растение.
    Б)теневыносливое растение.
    В) влаголюбивое растение.
    Г)засухоустойчивое растение.
    7. Приспособленность растений в лесу к опылению ветром проявляется в….
    А) распространении растений с яркими цветами
    Б)ярусном расположении растений, раннем цветении –до появления листьев.
    В) распространении растений с дцшистыми цветками.
    Г) распространении растений с крупными белыми цветками.
    8.Каково значение заповедников ?
    А)в них выращивают и размножают культурные растения.
    Б)в них создают новые сорта растений.
    В) они способствуют сохранению редких и исчезающих видов растений и животных, восстановлению их численности.
    Г) они способствуют устойчивости растений к неблагоприятным условиям.

  • Грибное лукошко1. Живут эти грибы большими компаниями на деревьях или пнях. И...

    13 слайд

    Грибное лукошко
    1. Живут эти грибы большими компаниями на деревьях или пнях. Иногда с одного такого пня можно собрать целое лукошко
    2. У этих грибов шляпки самого разного цвета- синие, красные, желтые, фиолетовые, а название одно.
    3. Англичане его называют « скользкий Джек»
    4.Как называются специальные органы размножения грибов, где производятся споры
    5.Что представляет собой шляпка и ножка гриба
    6.Что используют для питания грибы –сапрофиты
    7.Какую роль выполняют грибы в экосистеме ?
    8.Какой гриб использовали в старину для борьбы с холерой

  • 9.Черные чернила высшего качества использовали из мякоти этого гриба. Царские...

    14 слайд

    9.Черные чернила высшего качества использовали из мякоти этого гриба. Царские особы подписывали этими чернилами наиболее важные бумаги . Подлинность такой подписи надежно удостоверялась наличием мельчайших спор. Что это за гриб?
    10.Березовый гриб- ценнейшее средство народной медицины. Ему приписывали даже возможность(при регулярном употреблении настоев) предотвращать заболевание раком.

  • Цветик-семицвети...

    15 слайд

    Цветик-семицветик
    1.Какие цветы днем закрываются, а ночью открываются ?
    2.Почему цветы, распускающиеся ночью, имеют светлую окраску?
    3.Какие многолетние цветы вы знаете ?
    4.Назовите медоносные растения
    5.Из цветов каких растений изготавливаются эфирные масла
    6.Какие луковичные растения растут в наших садах и цветниках
    7.Какие цветы и растения очищают воздух в городах и поселках ?
    8.Из каких цветов варят варенье
    9.В названии какого цветка говорится о его долголетии ?
    10Какой цветок приходится дедушкой розе

  • Литература Баранов С.В. Грибные тропы. Кемерово. 1984.
Биологический энциклоп...

    16 слайд

    Литература
    Баранов С.В. Грибные тропы. Кемерово. 1984.
    Биологический энциклопедический словарь /гл. редактор М.С. Гиляров. 1986/
    Жизнь растений Вт.Т.6 Цветковые растения . А.Л.Тахтаджян
    Зимин В.М Библиотека лекарственных трав 1992. Довраль
    Касаткина Н.А Внеклассная работа по биологии.2004
     
     
    Составила Куйрукова О.В
    2017г

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 776 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.04.2017 2245
    • RAR 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куйрукова Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куйрукова Ольга Васильевна
    Куйрукова Ольга Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 80646
    • Всего материалов: 70

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе