Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация. Литературное чтение 4 класс.В.В.Голявкин " Никакой горчицы я не ел".

Презентация. Литературное чтение 4 класс.В.В.Голявкин " Никакой горчицы я не ел".

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы
Делу время- потехе час. Виктор Владимирович Голявкин «Никакой горчицы я не ел»
Прочитайте стихотворение. Петя драться любит очень, С ним играть никто не хоч...
Виктор Владимирович Голявкин (1929-2001)  русский советский писатель, художни...
Виктору было всего 12 лет, когда началась Великая Отечественная война. Его о...
Особенностью рассказов писателя является их краткость вместе с остроумным доб...
В 1959 году, когда В.Голявкину было уже тридцать лет, вышла первая книжка дет...
 Выставочный зал Санкт-Петербугского Союза Художников (работы В.В.Голявкина)
Прочитайте названия рассказов В.Голявкина . Что вы можете сказать о них?
«Писать я начал случайно. Совсем неожиданно. А потом решил продолжить это де...
Прочитайте название рассказа. Не показалось ли оно вам странным? Как вы думае...
Чтение рассказа. От чьего имени ведётся рассказ? Почему автор использует тако...
Как можно прочитать рассказ? Почему? Прочитаем по ролям отрывок к иллюстрации...
Итог урока. С каким произведением познакомились? Что узнали об авторе? Мне по...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Делу время- потехе час. Виктор Владимирович Голявкин «Никакой горчицы я не ел»
Описание слайда:

Делу время- потехе час. Виктор Владимирович Голявкин «Никакой горчицы я не ел»

№ слайда 2 Прочитайте стихотворение. Петя драться любит очень, С ним играть никто не хоч
Описание слайда:

Прочитайте стихотворение. Петя драться любит очень, С ним играть никто не хочет. На друзей не дуйся, брат, - Сам ты в этом виноват! Драчунов и нытиков Пусть исправит КРИТИКА! Прочитайте стихотворение выразительно. О чём оно? Скажите своё мнение. Вспомните пословицы о дружбе. Без друга в жизни туго. Без хорошего друга не узнаешь своих ошибок.

№ слайда 3 Виктор Владимирович Голявкин (1929-2001)  русский советский писатель, художни
Описание слайда:

Виктор Владимирович Голявкин (1929-2001)  русский советский писатель, художник. Отец Владимир Сергеевич работал преподавателем музыки, поэтому в доме всегда звучала музыка, и сыновей (у Виктора было два младших брата) учили музыке. Но однажды Виктор нарисовал карикатуры на гостей, которые приходили к ним музицировать. Тогда отец подарил сыну книгу о живописи и художниках. Виктор прочитывал все книги об изобразительном искусстве, которые ему только удавалось найти и сам постоянно рисовал.

№ слайда 4 Виктору было всего 12 лет, когда началась Великая Отечественная война. Его о
Описание слайда:

Виктору было всего 12 лет, когда началась Великая Отечественная война. Его отец сразу ушёл на фронт и Виктор стал старшим мужчиной в семье. Позже Виктор уехал в Самарканд( город в Узбекистане)  и поступил в художественное училище, которое позже было переведено в Ташкент.  Будущий художник узнаёт жизнь и искусство Востока, это его очень обогащает. После солнечных ярких городов Азии он переезжает в Ленинград, где поступает в Академию художеств.  Одновременно с живописными работами Голявкин создаёт короткие рассказы. Сначала стали печатать рассказы для детей в журналах «Костёр» и «Мурзилка».

№ слайда 5 Особенностью рассказов писателя является их краткость вместе с остроумным доб
Описание слайда:

Особенностью рассказов писателя является их краткость вместе с остроумным доброжелательным юмором.   Герои его рассказов всегда хоть и смешные, но деятельные и обаятельные.  Длинные рассказы встречаются редко. Одними из самых коротких являются такие рассказы, как «Рисунок». Алёша нарисовал цветными карандашами деревья, цветы, траву, грибы, небо, солнце и даже зайца.  — Чего здесь не хватает? — спросил он папу. — Всего здесь достаточно, — ответил папа. — Чего здесь недостаточно? — спросил он брата. — Всего хватает, — сказал брат. Тогда Алёша перевернул рисунок и написал на обороте вот такими большими буквами: И ЕЩЁ ПЕЛИ ПТИЦЫ — Вот теперь, — сказал он, — там всего хватает! Такие короткие рассказы часто встречаются у писателя. Что же можно сказать таким коротким рассказом? Как вы его поняли?

№ слайда 6 В 1959 году, когда В.Голявкину было уже тридцать лет, вышла первая книжка дет
Описание слайда:

В 1959 году, когда В.Голявкину было уже тридцать лет, вышла первая книжка детских рассказов «Тетрадки под дождём» Писатель сам оформлял большинство своих детских книжек. Как вы думаете, почему?

№ слайда 7  Выставочный зал Санкт-Петербугского Союза Художников (работы В.В.Голявкина)
Описание слайда:

 Выставочный зал Санкт-Петербугского Союза Художников (работы В.В.Голявкина)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Прочитайте названия рассказов В.Голявкина . Что вы можете сказать о них?
Описание слайда:

Прочитайте названия рассказов В.Голявкина . Что вы можете сказать о них?

№ слайда 10 «Писать я начал случайно. Совсем неожиданно. А потом решил продолжить это де
Описание слайда:

«Писать я начал случайно. Совсем неожиданно. А потом решил продолжить это дело. Раз уж начал. Тем более, что получаться стало. А дело любое бросать не стоит. Нужно его до конца доводить. Произведения Виктора Голявкина постоянно переиздаются и находят всё новых и новых читателей. Разве можно соскучиться, когда перед тобой лежит уморительная книжка с забавными картинками, которые нарисовал сам автор!

№ слайда 11 Прочитайте название рассказа. Не показалось ли оно вам странным? Как вы думае
Описание слайда:

Прочитайте название рассказа. Не показалось ли оно вам странным? Как вы думаете, о чём рассказ? Почему? В.В.Голявкин «Никакой горчицы я не ел» Посмотрите, какое слово требует объяснения? Подберите синонимы к словам: Помочь поддержать, содействовать, выручить… Скучно тоскливо, неинтересно… … антонимы к слову: скучно весело, интересно, увлекательно… При чтении обращайте внимание на сравнения, образные выражения.

№ слайда 12 Чтение рассказа. От чьего имени ведётся рассказ? Почему автор использует тако
Описание слайда:

Чтение рассказа. От чьего имени ведётся рассказ? Почему автор использует такой приём? С чего всё началось? Почему? С кем встречался мальчик? Прочитайте? Почему герой рассказа попадает в нелепые ситуации? Что значит «нелепые»? Найдите в тексте слова, как отвечают мальчику те, с кем он разговаривал? Что думают о нём окружающие? Почему? Как характеризуют мальчика его поступки? Как к герою относится автор? Почему автор не дал имя своему герою?

№ слайда 13 Как можно прочитать рассказ? Почему? Прочитаем по ролям отрывок к иллюстрации
Описание слайда:

Как можно прочитать рассказ? Почему? Прочитаем по ролям отрывок к иллюстрации на стр.32 Как заканчивается рассказ? Прочитайте. Можно ли ответить на вопрос мальчика? Как бы вы ему ответили, что бы сказали, что бы посоветовали? Вспомним пословицу: Долог день… до вечера, коли делать нечего. Вопрос №1 (стр.34) В чём основная мысль рассказа?

№ слайда 14 Итог урока. С каким произведением познакомились? Что узнали об авторе? Мне по
Описание слайда:

Итог урока. С каким произведением познакомились? Что узнали об авторе? Мне понравилось… Я думаю… Я бы хотел(а)… Прочитайте и другие рассказы В.В.Голявкина!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1473
Номер материала ДВ-460549
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

11 месяцев назад

Интересная и красочная презентация к произведению В.В.Голявкина "Никакой горчицы я не ел" поможет учащимся лучше представить и понять учебный материал.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх