Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация. Литературное чтение 4 класс.В.В.Голявкин " Никакой горчицы я не ел".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация. Литературное чтение 4 класс.В.В.Голявкин " Никакой горчицы я не ел".

библиотека
материалов
Делу время- потехе час. Виктор Владимирович Голявкин «Никакой горчицы я не ел»
Прочитайте стихотворение. Петя драться любит очень, С ним играть никто не хоч...
Виктор Владимирович Голявкин (1929-2001)  русский советский писатель, художни...
Виктору было всего 12 лет, когда началась Великая Отечественная война. Его о...
Особенностью рассказов писателя является их краткость вместе с остроумным доб...
В 1959 году, когда В.Голявкину было уже тридцать лет, вышла первая книжка дет...
 Выставочный зал Санкт-Петербугского Союза Художников (работы В.В.Голявкина)
Прочитайте названия рассказов В.Голявкина . Что вы можете сказать о них?
«Писать я начал случайно. Совсем неожиданно. А потом решил продолжить это де...
Прочитайте название рассказа. Не показалось ли оно вам странным? Как вы думае...
Чтение рассказа. От чьего имени ведётся рассказ? Почему автор использует тако...
Как можно прочитать рассказ? Почему? Прочитаем по ролям отрывок к иллюстрации...
Итог урока. С каким произведением познакомились? Что узнали об авторе? Мне по...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Делу время- потехе час. Виктор Владимирович Голявкин «Никакой горчицы я не ел»
Описание слайда:

Делу время- потехе час. Виктор Владимирович Голявкин «Никакой горчицы я не ел»

№ слайда 2 Прочитайте стихотворение. Петя драться любит очень, С ним играть никто не хоч
Описание слайда:

Прочитайте стихотворение. Петя драться любит очень, С ним играть никто не хочет. На друзей не дуйся, брат, - Сам ты в этом виноват! Драчунов и нытиков Пусть исправит КРИТИКА! Прочитайте стихотворение выразительно. О чём оно? Скажите своё мнение. Вспомните пословицы о дружбе. Без друга в жизни туго. Без хорошего друга не узнаешь своих ошибок.

№ слайда 3 Виктор Владимирович Голявкин (1929-2001)  русский советский писатель, художни
Описание слайда:

Виктор Владимирович Голявкин (1929-2001)  русский советский писатель, художник. Отец Владимир Сергеевич работал преподавателем музыки, поэтому в доме всегда звучала музыка, и сыновей (у Виктора было два младших брата) учили музыке. Но однажды Виктор нарисовал карикатуры на гостей, которые приходили к ним музицировать. Тогда отец подарил сыну книгу о живописи и художниках. Виктор прочитывал все книги об изобразительном искусстве, которые ему только удавалось найти и сам постоянно рисовал.

№ слайда 4 Виктору было всего 12 лет, когда началась Великая Отечественная война. Его о
Описание слайда:

Виктору было всего 12 лет, когда началась Великая Отечественная война. Его отец сразу ушёл на фронт и Виктор стал старшим мужчиной в семье. Позже Виктор уехал в Самарканд( город в Узбекистане)  и поступил в художественное училище, которое позже было переведено в Ташкент.  Будущий художник узнаёт жизнь и искусство Востока, это его очень обогащает. После солнечных ярких городов Азии он переезжает в Ленинград, где поступает в Академию художеств.  Одновременно с живописными работами Голявкин создаёт короткие рассказы. Сначала стали печатать рассказы для детей в журналах «Костёр» и «Мурзилка».

№ слайда 5 Особенностью рассказов писателя является их краткость вместе с остроумным доб
Описание слайда:

Особенностью рассказов писателя является их краткость вместе с остроумным доброжелательным юмором.   Герои его рассказов всегда хоть и смешные, но деятельные и обаятельные.  Длинные рассказы встречаются редко. Одними из самых коротких являются такие рассказы, как «Рисунок». Алёша нарисовал цветными карандашами деревья, цветы, траву, грибы, небо, солнце и даже зайца.  — Чего здесь не хватает? — спросил он папу. — Всего здесь достаточно, — ответил папа. — Чего здесь недостаточно? — спросил он брата. — Всего хватает, — сказал брат. Тогда Алёша перевернул рисунок и написал на обороте вот такими большими буквами: И ЕЩЁ ПЕЛИ ПТИЦЫ — Вот теперь, — сказал он, — там всего хватает! Такие короткие рассказы часто встречаются у писателя. Что же можно сказать таким коротким рассказом? Как вы его поняли?

№ слайда 6 В 1959 году, когда В.Голявкину было уже тридцать лет, вышла первая книжка дет
Описание слайда:

В 1959 году, когда В.Голявкину было уже тридцать лет, вышла первая книжка детских рассказов «Тетрадки под дождём» Писатель сам оформлял большинство своих детских книжек. Как вы думаете, почему?

№ слайда 7  Выставочный зал Санкт-Петербугского Союза Художников (работы В.В.Голявкина)
Описание слайда:

 Выставочный зал Санкт-Петербугского Союза Художников (работы В.В.Голявкина)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Прочитайте названия рассказов В.Голявкина . Что вы можете сказать о них?
Описание слайда:

Прочитайте названия рассказов В.Голявкина . Что вы можете сказать о них?

№ слайда 10 «Писать я начал случайно. Совсем неожиданно. А потом решил продолжить это де
Описание слайда:

«Писать я начал случайно. Совсем неожиданно. А потом решил продолжить это дело. Раз уж начал. Тем более, что получаться стало. А дело любое бросать не стоит. Нужно его до конца доводить. Произведения Виктора Голявкина постоянно переиздаются и находят всё новых и новых читателей. Разве можно соскучиться, когда перед тобой лежит уморительная книжка с забавными картинками, которые нарисовал сам автор!

№ слайда 11 Прочитайте название рассказа. Не показалось ли оно вам странным? Как вы думае
Описание слайда:

Прочитайте название рассказа. Не показалось ли оно вам странным? Как вы думаете, о чём рассказ? Почему? В.В.Голявкин «Никакой горчицы я не ел» Посмотрите, какое слово требует объяснения? Подберите синонимы к словам: Помочь поддержать, содействовать, выручить… Скучно тоскливо, неинтересно… … антонимы к слову: скучно весело, интересно, увлекательно… При чтении обращайте внимание на сравнения, образные выражения.

№ слайда 12 Чтение рассказа. От чьего имени ведётся рассказ? Почему автор использует тако
Описание слайда:

Чтение рассказа. От чьего имени ведётся рассказ? Почему автор использует такой приём? С чего всё началось? Почему? С кем встречался мальчик? Прочитайте? Почему герой рассказа попадает в нелепые ситуации? Что значит «нелепые»? Найдите в тексте слова, как отвечают мальчику те, с кем он разговаривал? Что думают о нём окружающие? Почему? Как характеризуют мальчика его поступки? Как к герою относится автор? Почему автор не дал имя своему герою?

№ слайда 13 Как можно прочитать рассказ? Почему? Прочитаем по ролям отрывок к иллюстрации
Описание слайда:

Как можно прочитать рассказ? Почему? Прочитаем по ролям отрывок к иллюстрации на стр.32 Как заканчивается рассказ? Прочитайте. Можно ли ответить на вопрос мальчика? Как бы вы ему ответили, что бы сказали, что бы посоветовали? Вспомним пословицу: Долог день… до вечера, коли делать нечего. Вопрос №1 (стр.34) В чём основная мысль рассказа?

№ слайда 14 Итог урока. С каким произведением познакомились? Что узнали об авторе? Мне по
Описание слайда:

Итог урока. С каким произведением познакомились? Что узнали об авторе? Мне понравилось… Я думаю… Я бы хотел(а)… Прочитайте и другие рассказы В.В.Голявкина!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров2594
Номер материала ДВ-460549
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Интересная и красочная презентация к произведению В.В.Голявкина "Никакой горчицы я не ел" поможет учащимся лучше представить и понять учебный материал.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх