285694
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация "Логарифм және оның қасиеттері"

Презентация "Логарифм және оның қасиеттері"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Мейірімді жүрекпен, Ақ пейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мейірімді жүрекпен, Ақ пейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық!
Описание слайда:

Мейірімді жүрекпен, Ақ пейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық!

2 слайд Кімде-кім халқынан алмаса тәлім, Оны үйрете алмас ешбір мұғалім. 				 Ж.Балас
Описание слайда:

Кімде-кім халқынан алмаса тәлім, Оны үйрете алмас ешбір мұғалім. Ж.Баласағұн.

3 слайд Ештеңе туралы сұрамайтын адам ештеңе үйренбейді. 						Т.Фуллер.
Описание слайда:

Ештеңе туралы сұрамайтын адам ештеңе үйренбейді. Т.Фуллер.

4 слайд Қай істің болсын өнуіне үш шарт бар: ең әуелі- ниет керек, одан соң- күш кере
Описание слайда:

Қай істің болсын өнуіне үш шарт бар: ең әуелі- ниет керек, одан соң- күш керек, одан соң- тәртіп керек. Мұхтар Әуезов

5 слайд Білген адам  білімді өмір бойы  іздейді. 							(А.Иүгінеки)
Описание слайда:

Білген адам  білімді өмір бойы  іздейді. (А.Иүгінеки)

6 слайд Талаптанған  мұратына  жетер, Талапсыздың күні  өкінішпен  өтер.
Описание слайда:

Талаптанған  мұратына  жетер, Талапсыздың күні  өкінішпен  өтер.

7 слайд  Сабақтың тақырыбын ашу Сөзжұмбақ шешу
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбын ашу Сөзжұмбақ шешу

8 слайд + Логарифм және оның қасиеттеріне есептер шығару
Описание слайда:

+ Логарифм және оның қасиеттеріне есептер шығару

9 слайд Сабақтың эпиграфы: «Логарифмдердің ойлап табылуынан астрономияның жұмысы қысқ
Описание слайда:

Сабақтың эпиграфы: «Логарифмдердің ойлап табылуынан астрономияның жұмысы қысқарып, өмірі ұзарды» Лаплас

10 слайд 1. Сабаққа мақсат қою 2. Бағалау 3.Кері байланыс
Описание слайда:

1. Сабаққа мақсат қою 2. Бағалау 3.Кері байланыс

11 слайд Логарифмнің анықтамасы Логарифм қасиеттері Логарифмдіесептеу Логарифмдік қар
Описание слайда:

Логарифмнің анықтамасы Логарифм қасиеттері Логарифмдіесептеу Логарифмдік қарапайым теңдеуді шешу Менбілемін Менің қолымнан келеді Меніңүйренгім келеді

12 слайд logaxy			 p loga x loga(x/y)				loga x -loga y loga xp				logax 		 logax +log
Описание слайда:

logaxy p loga x loga(x/y) loga x -loga y loga xp logax logax +logay. II. Сәйкестікті тап

13 слайд ә) ауызша есептер. log4x = 2 logx 25= 2
Описание слайда:

ә) ауызша есептер. log4x = 2 logx 25= 2

14 слайд Өздік жұмысы тапсырмасы. А деңгейі: 1)Есепте: 2) В деңгейі: 1) Есепте: 2) + С
Описание слайда:

Өздік жұмысы тапсырмасы. А деңгейі: 1)Есепте: 2) В деңгейі: 1) Есепте: 2) + С деңгейі: 1) х-тін мәнін тап: +

15 слайд Өздік жұмыстын дұрыс жауабы. А деңгейі 5 –1 В деңгейі 1 23 С деңгейі 5
Описание слайда:

Өздік жұмыстын дұрыс жауабы. А деңгейі 5 –1 В деңгейі 1 23 С деңгейі 5

16 слайд Топқа бөлу Тапсырма І топ Логарифм тапқан ғалым туралы мағлұмат ІІ топ Натура
Описание слайда:

Топқа бөлу Тапсырма І топ Логарифм тапқан ғалым туралы мағлұмат ІІ топ Натурал логарифм туралы ІІІ топ Ондық логарифм туралы

17 слайд Қай ағашты таңдайсыз? (психологиялық тест)
Описание слайда:

Қай ағашты таңдайсыз? (психологиялық тест)

18 слайд Төменге түспей жатып мына ағаштардың бірін таңдап алыңыз. Әрине, қайсысы көзі
Описание слайда:

Төменге түспей жатып мына ағаштардың бірін таңдап алыңыз. Әрине, қайсысы көзіңізге ерекше түсті, соның реттік нөміріне қараңыз. 

19 слайд Ағашты таңдап болсаңыз, өзіңіз жайлы мына психологиялық тестпен танысыңыз. Сі
Описание слайда:

Ағашты таңдап болсаңыз, өзіңіз жайлы мына психологиялық тестпен танысыңыз. Сіз қандай екенсіз? 1. Жомарт және адамгершілігі жоғары жансыз. Сіз үнемі үздік болуға талпынасыз. Кеудемсоқтық қасиетіңіз де жоқ емес. Жұрт сырттай сізбен тіл табысу қиын деп түсінеді. Олай емес, тек сіз өзіңізбен-өзіңдің табысуыңыз оңай шаруа емес. Сіз үнемі белсенді жұмыс атқарасыз. Бірақ өзімшіл емессіз. Сіз өз әлеміңізді әдемілендіру үшін тынбай жұмыс жасайсыз. Сіз біреуді жаныңызға жара салғанша жақсы көресіз. Ал содан кейін... содан кейін де жақсы көруден танбайсыз. Сіздің ісіңіздің қадіріне жетіп жүрген жандар аздау. 2. Еліктіргіш және шыншыл адамсыз. Сіз біреуге көмектесуге қашан да даяр тұратын жауапкершілігі жоғары жансыз. Сіз адал жұмыс жасауды жақсы көресіз. Қандай да бір жұмысты өз міндетіңізге алудан қашпайсыз. Сіздің мінезіңіз көпке ұнамды. Сізде үнемі көптің көңілінен шығатын қызықты әңгіме таусылмайды. 

20 слайд 3. Ақылды және ойшыл жансыз. Сіз сөзсіз ой адамысыз. Сіздің идеяңыз бен ойлар
Описание слайда:

3. Ақылды және ойшыл жансыз. Сіз сөзсіз ой адамысыз. Сіздің идеяңыз бен ойларыңыз өте маңызды. Сіз жалғыз қалғанда көп ойға берілесіз. Өзіңіздей үнемі ой үстінде жүретін жандармен сұхбат құрудан қашпайсыз. Сіз өзіңіз дұрыс деп жасаған нәрсені жасайсыз. Оған көпшілік бір ауыздан келісе қоймауы да мүмкін.  4. Зерек жансыз. Сіз өз ортаңызда сирек кездесетін жалғыз адамсыз. Сізбен қатар тұрар жан жоқ. Тіпті  сізбен салыстыруға тұрарлық жан да... Сізді көбі дұрыс түсіне бермейді. Сондықтан ондай жандардың ісі сізді үнемі ренжітеді. Сізге жеке кеңістік құру қажет. Шығармашылығыңызды байыта түсіңіз. Өйткені жұрт сізді шығармашылығыңыз үшін де қадірлейді.  5. Сенімді жансыз. Сіз тәуелсіз жансыз. "Бәрін өзім жасаймын" деген қағиданы ұстанасыз. Тек өзіңізге ғана сенесіз. Сіз жақындарыңыз үшін қалай сенімді болудың құпиясын білесіз. Жұрттардан бар тілеріңіз - олардың сізге адал болуы. Өйткені сіз адал адамдарды бағалайсыз, шындықты сүйесіз. 

21 слайд 6. Мейірімді және сезімтал жансыз. Сіз адамдармен оңай қарым-қатынас орнатасы
Описание слайда:

6. Мейірімді және сезімтал жансыз. Сіз адамдармен оңай қарым-қатынас орнатасыз. Досыңыздың саны көп. Олардың өмірін жақсарту үшін қолыңыздан келгенін аянып қалмайсыз. Сіз бар жерде кейбіреулер өздерін артық сезінеді. Сіз махаббатқа сенесіз, онсыз өмірдің мәні жоқ деп ұғасыз.  7. Бақытты және өзін-өзі еркін билейтін жансыз. Сіз адамдарды айтқызбай-ақ ұғатын кішіпейіл адамсыз. Әр адам өмірде өз жолын салуы керек деп түсінесіз. Сіз кез келген шараны, оқиғаны да қорқынышсыз қарсы аласыз. Көп мазаланатыныңыз тағы бар. Үнемі бос уақытты тиімді өткізесіз.  8. Әдемі және қайратты жансыз. Сіз көңілді де күлдіргі адамдардың қатарынансыз. Егер әңгіме қандай да бір оқиға жайында өрбіп жатса, үнемі "Қолдаймын" деп қол көтеруге дайын жүресіз. Сіз таңқалудан да, таңдандырудан да жалықпайсыз. Бәрін біліп алғыңыз келіп тұрады. Егер сізге бір нәрсе қызық болса, соның жай-жапсарын анықтағанша байыз таппайсыз.  9. Жолы болғыш адамсыз. Сіз үшін өмір - сыйлық. Сол сыйлықты сәтті пайдалану керектігімен бас қатырасыз. Өмірде қолыңыз жеткен жетістікпен марқаясыз. Жаныңызға жақын жанмен бар қуанышты бөлісуге әзір тұрасыз. Кешіре де, кешірім сұрай да аласыз. 

22 слайд Логарифмдер эстафетасы 1 lg8+lg125 2 log26- log2 (6/32) 3 log35 - log3 135 4
Описание слайда:

Логарифмдер эстафетасы 1 lg8+lg125 2 log26- log2 (6/32) 3 log35 - log3 135 4 2 log27- log2 49 5 log93+ log9243

23 слайд V. 1-нұсқа. 1. Есептеңдер: А) 9; В) 18; С)3; D) 0; Е) 10. 2. Теңдеуді шешіңде
Описание слайда:

V. 1-нұсқа. 1. Есептеңдер: А) 9; В) 18; С)3; D) 0; Е) 10. 2. Теңдеуді шешіңдер: А) 4; В) 1/2; С) 0; D) 1; Е) 16. 3. Теңдеуді шешіңдер: log х-1 9 = 2 А) 4; В) 2; С) 3; D) 1; Е) 0. 4. Өрнектің мәнін тап: log2log2log4 16? А) 2; В) 4; С) 1; D) 8; Е) 0. 5.Теңдеуді шешіңдер: log 4 (4х – 16) = 1 А) 5; В) 3; С) 4; D) 6; Е) 8. 2-нұсқа. 1. Есептеңдер: А) 98; В) 49; С) 0; D) 24; Е) 1. 2. Теңдеуді шешіңдер: А) 5; В) 6; С) 0; D) 1/2; Е) 1. 3. Теңдеуді шешіңдер: log х-1 5 = 1 А) 4; В) 6; С) 0; D) 1; Е) 5. 4. Өрнектің мәнін тап: log2log2log3 81? А) 9; В) 5; С) 1; D) 3; Е) 0. 5. Теңдеуді шешіңдер: log 3 (2х + 3) = 0 А) 2; В) -1; С) 0,5; D) 3; Е) 1

24 слайд Тест жауабы Нұсқа№ Тапсырмалар 1 2 3 4 5 Нұсқа1 В В А Е А Нұсқа2 А D В С В
Описание слайда:

Тест жауабы Нұсқа№ Тапсырмалар 1 2 3 4 5 Нұсқа1 В В А Е А Нұсқа2 А D В С В

25 слайд Жас түлекке тілек Өзіңнің күшіңді екі еселе, үш еселе, ал білім көлемін n-дәр
Описание слайда:

Жас түлекке тілек Өзіңнің күшіңді екі еселе, үш еселе, ал білім көлемін n-дәрежеге дейін көбейт Сенің жадыңда жастық шақ тұрақты шама болып қалсын Барлық өмір қателіктерінен тек оң түбір шығар Сенің тағдырыңның сындық нүктелерінде min сәтсіздік пен max табыс болсын Жабырқаңқы көңіл-күйді үнемі 0-ге көбейтуге тырыс Миллион үміттен жақсылық күт -∞-ден +∞-ке дейін бақыт Өмір-бұл үлкен есеп кітабы. Тек жауабына көз салуға асықпа Егер қайғы келсе, онда ол соңғы шегі болып, ал қуаныш шексіз болсын Өмір дайындаған барлық емтихандарды тек беске тапсыр! Қымбатты менің оқушым! Өмірге сапар бастадың, Болашаққа көз тастап. Қанаты арман құсының, Апарсын сені алысқа...    Математика пәнінің мұғалімі Бакуашева Динара Камешовна

26 слайд Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

27 слайд БАҒАЛАУ Смайликтер+ топтық бағалау= қорытынды баға
Описание слайда:

БАҒАЛАУ Смайликтер+ топтық бағалау= қорытынды баға

28 слайд Үйге тапсырма: 128 беттегі «Өзіңді тексер» тест тапсырмасын орындау
Описание слайда:

Үйге тапсырма: 128 беттегі «Өзіңді тексер» тест тапсырмасын орындау

29 слайд  Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.