Логические задачи выполняют несколько важных функций в образовательном процессе:
Развитие критического мышления: Логические задачи помогают ученикам учиться анализировать информацию, делать выводы и принимать решения на основе данных.
Улучшение навыков решения проблем: Ученики учатся подходить к задачам систематически, разбивать их на части и находить эффективные способы решения.
Развитие математических навыков: Многие логические задачи требуют использования арифметики, что способствует укреплению математических знаний и навыков.
Стимуляция любопытства: Логические задачи могут быть интересными и занимательными, что стимулирует любопытство детей и желание учиться.
Формирование навыков работы в группе: Ученики могут решать логические задачи в парах или группах, что развивает командный дух и сотрудничество.
Повышение уверенности: Успешное решение логических задач может повышать самооценку детей и уверенность в своих способностях.
Таким образом, логические задачи являются полезным инструментом для всестороннего развития учащихся.
Необходимо определить вид поезда и тип вагона
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ,
КРОССВОРДЫ,
ЗАДАЧИ
для проведения занятий в рамках программы внеурочной деятельности «Юный турист»
(из открытых источников)
2 слайд
ЗАДАЧА 1
3 слайд
ЗАДАЧА 2
4 слайд
ЗАДАЧА 3
5 слайд
ЗАДАЧА 4
6 слайд
ЗАДАЧА 5
7 слайд
1. Сколько туристов живет в этом лагере?
2. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?
3. На чем они сюда приехали?
4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
5. Откуда дует ветер: с севера или юга?
6. Какое сейчас время дня?
7. Куда ушел Шура?
8. Кто был вчера дежурным? (Назовите по имени.)
9. Какое сегодня число какого месяца?
ЗАДАЧА 6
8 слайд
ЗАДАЧА 7
9 слайд
ЗАДАЧА 8
10 слайд
ЗАДАЧА 9
11 слайд
ЗАДАЧА 10
12 слайд
ЗАДАЧА 11
13 слайд
ЗАДАЧА 12
14 слайд
ЗАДАЧА 13
15 слайд
ЗАДАЧА 14
16 слайд
ЗАДАЧА 15
17 слайд
ЗАДАЧА 16
18 слайд
ЗАДАЧА 17
Найдите зайца
19 слайд
ЗАДАЧА 18
20 слайд
Вопросы к кроссворду
По вертикали:
1. Получение белков, жиров, углеводов
2.Время, когда можно «вытянуть ноги»
3. Походная кастрюля
4. Направление похода
5.По нему переходят реку
6.Без него туристу просто нельзя
7. Чем больше дров, тем ярче
8. Он всегда укажет правильное направление
9. Приспособление для натягивания переправы
10. Туристическая «вылазка»
По горизонтали:
10. Ее натягивают над пропастью
11. Угол между плоскостью меридиана
точки наблюдения и
вертикальной плоскостью
12. Начало соревнований
13. Любитель ходить в походы
14. Место для ночлега
15. Туристический «чемодан»
16. Туристический лагерь
ЗАДАЧА 19
21 слайд
ЗАДАЧА 20
22 слайд
ЗАДАЧА 21
23 слайд
ЗАДАЧА 22
24 слайд
ЗАДАЧА 23
25 слайд
ЗАДАЧА 24
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 366 785 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Попова Анастасия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 361 438 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.