Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация логопедического занятия "Дифференциация оппозиционных согласных" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Презентация логопедического занятия "Дифференциация оппозиционных согласных" (2 класс)

библиотека
материалов
Логопедическое занятие Дифференциация [ Г ] [ К] ( 2 класс) Подготовила: учи...
Тему занятия определим, если найдем названия животных эжзхъывкапрогвтволк зхъ...
- Итак, что у нас получилось? - Волк, сурок, кит, козел (ответы детей) - Како...
Анализ звука (проверка артикуляции) [ К ] - согласный, глухой (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗ...
[ Г ] - согласный, звонкий (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ РАБОТАЮТ) парный. Звук [г], букв...
Артикуляционная гимнастика «Горка», «Блины», «лопаточка», «Постучим каблуками...
Найдите буквы к и г
Повторите слоги
Назовите за 1 минуту как можно больше слов с данными звуками
Добавьте в конце слова [к] или [г] и запишите слова в тетрадь: Ра- Лу- Лу- Ро...
Физминутка «Мы делили апельсин»
Домашнее задание Придумать слова на --тка, ---тка, ----тка, -----тка. --ска,...
«Неправильные слова» щенки, волчонки, котята столик, стулик, носик крылушко,...
Дикие животные Запомни животных в названии, которых есть звук [ К ] или [ Г ]
«Опасные» буквы» в словарных словах бОтинки сАпоги сОбака
Запомним словарное слово «ботинки» В слове «ботинки» спряталась буква «О»- у...
1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Пр...
Запомним словарное слово сАпоги В сАпогах таких дырочек нет, там пишется «А»
1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Пр...
Запомним словарное слово сОбака сОбака любит играть с круглым, как буква «О»м...
1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Пр...
Конкурс умников Назовите животных Африки, в названии которых есть звуки [ Г ]...
Согласуйте и запишите в тетради У нашей кошки Мурки (4) котят.
Наташа читает сказку о волке и (7) козлятах, а у Никиты книжка о (3) поросятах.
Подведение итогов занятия. Рефлексия. Что было бы, если звуки [г] и [к] «уле...
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Логопедическое занятие Дифференциация [ Г ] [ К] ( 2 класс) Подготовила: учи
Описание слайда:

Логопедическое занятие Дифференциация [ Г ] [ К] ( 2 класс) Подготовила: учитель-логопед МБОУ СШ №9 Елисеева Оксана Николаевна

№ слайда 2 Тему занятия определим, если найдем названия животных эжзхъывкапрогвтволк зхъ
Описание слайда:

Тему занятия определим, если найдем названия животных эжзхъывкапрогвтволк зхъцунбюсурокдбждэ цукекитпролбюооодю ъхзжэюкозелзхлбллд

№ слайда 3 - Итак, что у нас получилось? - Волк, сурок, кит, козел (ответы детей) - Како
Описание слайда:

- Итак, что у нас получилось? - Волк, сурок, кит, козел (ответы детей) - Какой звук повторяется во всех словах? - Звук [ К ] (ответы детей)

№ слайда 4 Анализ звука (проверка артикуляции) [ К ] - согласный, глухой (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗ
Описание слайда:

Анализ звука (проверка артикуляции) [ К ] - согласный, глухой (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ не дрожат«НЕ РАБОТАЮТ»), парный Звук [к], буква «ка» А есть ли в русском языке звук, который очень похож на звук [ к ], но вот только голосовые связки при его образовании «работают» ?

№ слайда 5 [ Г ] - согласный, звонкий (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ РАБОТАЮТ) парный. Звук [г], букв
Описание слайда:

[ Г ] - согласный, звонкий (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ РАБОТАЮТ) парный. Звук [г], буква «гэ»

№ слайда 6 Артикуляционная гимнастика «Горка», «Блины», «лопаточка», «Постучим каблуками
Описание слайда:

Артикуляционная гимнастика «Горка», «Блины», «лопаточка», «Постучим каблуками», «Лесной доктор»

№ слайда 7 Найдите буквы к и г
Описание слайда:

Найдите буквы к и г

№ слайда 8 Повторите слоги
Описание слайда:

Повторите слоги

№ слайда 9 Назовите за 1 минуту как можно больше слов с данными звуками
Описание слайда:

Назовите за 1 минуту как можно больше слов с данными звуками

№ слайда 10 Добавьте в конце слова [к] или [г] и запишите слова в тетрадь: Ра- Лу- Лу- Ро
Описание слайда:

Добавьте в конце слова [к] или [г] и запишите слова в тетрадь: Ра- Лу- Лу- Ро- Ро- Жу- Со-

№ слайда 11 Физминутка «Мы делили апельсин»
Описание слайда:

Физминутка «Мы делили апельсин»

№ слайда 12 Домашнее задание Придумать слова на --тка, ---тка, ----тка, -----тка. --ска,
Описание слайда:

Домашнее задание Придумать слова на --тка, ---тка, ----тка, -----тка. --ска, ---тка, ----тка, -----тка.

№ слайда 13 «Неправильные слова» щенки, волчонки, котята столик, стулик, носик крылушко,
Описание слайда:

«Неправильные слова» щенки, волчонки, котята столик, стулик, носик крылушко, стеклышко, зернышко голосистый, снежистый, водянистый

№ слайда 14 Дикие животные Запомни животных в названии, которых есть звук [ К ] или [ Г ]
Описание слайда:

Дикие животные Запомни животных в названии, которых есть звук [ К ] или [ Г ]

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 «Опасные» буквы» в словарных словах бОтинки сАпоги сОбака
Описание слайда:

«Опасные» буквы» в словарных словах бОтинки сАпоги сОбака

№ слайда 17 Запомним словарное слово «ботинки» В слове «ботинки» спряталась буква «О»- у
Описание слайда:

Запомним словарное слово «ботинки» В слове «ботинки» спряталась буква «О»- у ботинок есть шнурки, они вдеваются в круглые(как буква «О»)дырочки.

№ слайда 18 1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Пр
Описание слайда:

1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Представь слово в «цвете». 4.Запиши слово.

№ слайда 19 Запомним словарное слово сАпоги В сАпогах таких дырочек нет, там пишется «А»
Описание слайда:

Запомним словарное слово сАпоги В сАпогах таких дырочек нет, там пишется «А»

№ слайда 20 1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Пр
Описание слайда:

1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Представь слово в «цвете». 4.Запиши слово.

№ слайда 21 Запомним словарное слово сОбака сОбака любит играть с круглым, как буква «О»м
Описание слайда:

Запомним словарное слово сОбака сОбака любит играть с круглым, как буква «О»мячиком- пишем букву «О».

№ слайда 22 1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Пр
Описание слайда:

1.Посмотри внимательно на слово. 2.Представь слово на прозрачном экране. 3.Представь слово в «цвете». 4.Запиши слово.

№ слайда 23 Конкурс умников Назовите животных Африки, в названии которых есть звуки [ Г ]
Описание слайда:

Конкурс умников Назовите животных Африки, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ] Назовите птиц, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ] Назовите рыб, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ] Назовите насекомых, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ]

№ слайда 24 Согласуйте и запишите в тетради У нашей кошки Мурки (4) котят.
Описание слайда:

Согласуйте и запишите в тетради У нашей кошки Мурки (4) котят.

№ слайда 25 Наташа читает сказку о волке и (7) козлятах, а у Никиты книжка о (3) поросятах.
Описание слайда:

Наташа читает сказку о волке и (7) козлятах, а у Никиты книжка о (3) поросятах.

№ слайда 26 Подведение итогов занятия. Рефлексия. Что было бы, если звуки [г] и [к] «уле
Описание слайда:

Подведение итогов занятия. Рефлексия. Что было бы, если звуки [г] и [к] «улетели», исчезли из русского языка?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.08.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров94
Номер материала ДБ-156417
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх