Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация. Логопедия. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. "Приглашаем покривляться - с язычком поупражняться"

Презентация. Логопедия. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. "Приглашаем покривляться - с язычком поупражняться"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Подготовила: учитель-логопед ЧДОУ «Детский сад №104 ОАО«РЖД»» НИКОНЮК СВЕТЛА...
Упражнения на подвижность мышц языка
лягушка Зубы сомкнуты. Губы в улыбке. Верхние и нижние резцы видны.  Подража...
СЛОН Зубы сомкнуты. Губы округлены и вытянуты вперед, как при звуке у.  Буду...
ЛЯГУШКА - СЛОН Чередование упражнений «лягушка – слон» 5-6 раз
 Упражнения на подвижность языка
ЧАСИКИ Улыбнуться, открыть рот. Тянуться попеременно то к левому углу рта, то...
ЧИСТИМ ЗУБКИ Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить нижн...
ИНДЮК Рот открыт. Губы в улыбке. Производить широким передним краем языка дви...
КАЧЕЛИ Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий язык за нижние зубы с внут...
ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем языка облиз...
Упражнения на умение напрягать и расслаблять мышцы языка
ЗМЕЯ Подражаем мы змее, С ней мы будем наравне: Высунем язык иначе – Ровный,...
БЛИНЧИКИ Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на н...
ЗМЕЙКА-КАМЕНЬ Чередование упражнений «ЗМЕЙКА» - «КАМЕНЬ» 5-6 раз
ЧАШКА Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка по...
ЧАШКА - БЛЮДЦЕ Чередование упражнений «ЧАШКА» - «БЛИНЧИК» 5-6 раз
Упражнения расслабляющие мышцы языка
ТЕСТО Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, по...
С волосами я дружу, Их в порядок привожу. Благодарна мне прическа, А зовут ме...
Упражнения на подъём языка и укрепление мышц языка (силовые)
ПАРУС Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на буг...
КОШЕЧКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания...
МАЛЯР Красить потолок пора, Пригласили маляра. Но не с кистью и ведром Наш ма...
ЛОШАДКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка прижать к бугоркам за...
ГРИБОК Рот открыт. Губы в улыбке. Прижать широкий язык всей плоскостью к нёбу...
ГАРМОШКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык прижать к нёбу (язык присасы...
ДЯТЕЛ - 1 Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка постучать о нёбо...
ДЯТЕЛ - 2 Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднять вверх к нёбу и прои...
ЗАВЕДИ МОТОР Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднять вверх к нёбу и п...
СПАсибо за внимание!
Источники: В данной презентации использованы стихи: М. Синициной, Н. Тигенко,...
32 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: учитель-логопед ЧДОУ «Детский сад №104 ОАО«РЖД»» НИКОНЮК СВЕТЛА
Описание слайда:

Подготовила: учитель-логопед ЧДОУ «Детский сад №104 ОАО«РЖД»» НИКОНЮК СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА «Приглашаем покривляться – с язычком поупражняться» АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

№ слайда 2 Упражнения на подвижность мышц языка
Описание слайда:

Упражнения на подвижность мышц языка

№ слайда 3 лягушка Зубы сомкнуты. Губы в улыбке. Верхние и нижние резцы видны.  Подража
Описание слайда:

лягушка Зубы сомкнуты. Губы в улыбке. Верхние и нижние резцы видны.  Подражаем мы лягушкам: Тянем губы прямо к ушкам.

№ слайда 4 СЛОН Зубы сомкнуты. Губы округлены и вытянуты вперед, как при звуке у.  Буду
Описание слайда:

СЛОН Зубы сомкнуты. Губы округлены и вытянуты вперед, как при звуке у.  Буду подражать слону! Губы хоботом тяну.

№ слайда 5 ЛЯГУШКА - СЛОН Чередование упражнений «лягушка – слон» 5-6 раз
Описание слайда:

ЛЯГУШКА - СЛОН Чередование упражнений «лягушка – слон» 5-6 раз

№ слайда 6  Упражнения на подвижность языка
Описание слайда:

Упражнения на подвижность языка

№ слайда 7 ЧАСИКИ Улыбнуться, открыть рот. Тянуться попеременно то к левому углу рта, то
Описание слайда:

ЧАСИКИ Улыбнуться, открыть рот. Тянуться попеременно то к левому углу рта, то к правому. Повторить 5-10 раз. Тик-так, тик-так. Язычок качался в такт, Словно маятник часов Ты в часы играть готов?

№ слайда 8 ЧИСТИМ ЗУБКИ Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить нижн
Описание слайда:

ЧИСТИМ ЗУБКИ Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить нижние зубы, делая движения языком вверх-вниз. Следить, чтобы язык не сужался, останавливался у верхнего края зубов и не выходил за него, губы находились в положении улыбки, нижняя челюсть не двигалась.  Зубки надо чистить дважды – каждое утро и вечер каждый!

№ слайда 9 ИНДЮК Рот открыт. Губы в улыбке. Производить широким передним краем языка дви
Описание слайда:

ИНДЮК Рот открыт. Губы в улыбке. Производить широким передним краем языка движения по верхней губе вперед-назад, стараясь не отрывать язык от губы, кончик слегка загнуть, как бы поглаживать губу. Сначала производить медленные движения, потом убыстрять темп и добавить голос, пока не послышатся звуки бл-бл. Следить, чтобы язык не сужался (язык должен облизывать верхнюю губу, а не выдвигаться вперед), чтобы верхняя губа не натягивалась на зубы, нижняя челюсть не двигалась.  Я индюк «балды-далба». Разбегайтесь кто куда.

№ слайда 10 КАЧЕЛИ Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий язык за нижние зубы с внут
Описание слайда:

КАЧЕЛИ Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий язык за нижние зубы с внутренней стороны, затем поднять широкий язык за верхние зубы с внутренней стороны. Следить, чтобы язык не сужался, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась.  Сели дети на качели И взлетели выше ели. Даже солнышка коснулись, А потом назад вернулись.

№ слайда 11 ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем языка облиз
Описание слайда:

ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, затем втянуть язык в рот, к центру нёба. Следить, чтобы язык не сужался, при втягивании его боковые края скользили по коренным зубам, а кончик языка был поднят. Губы не натягиваются на зубы, нижняя челюсть не «подсаживает» язык вверх —она должна быть неподвижной.  Блины мы ели с наслажденьем – Перепачкались вареньем. Чтоб варенье с губ убрать Ротик нужно облизать.

№ слайда 12 Упражнения на умение напрягать и расслаблять мышцы языка
Описание слайда:

Упражнения на умение напрягать и расслаблять мышцы языка

№ слайда 13 ЗМЕЯ Подражаем мы змее, С ней мы будем наравне: Высунем язык иначе – Ровный,
Описание слайда:

ЗМЕЯ Подражаем мы змее, С ней мы будем наравне: Высунем язык иначе – Ровный, острый и подальше. Улыбнуться, откоыть рот; высунуть язычок изо рта, затем спрятать. Повторить 3-4 раза

№ слайда 14 БЛИНЧИКИ Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на н
Описание слайда:

БЛИНЧИКИ Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5—10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта.  Распластали язычок получился блинок Блинчик улыбается, в гости собирается.

№ слайда 15 ЗМЕЙКА-КАМЕНЬ Чередование упражнений «ЗМЕЙКА» - «КАМЕНЬ» 5-6 раз
Описание слайда:

ЗМЕЙКА-КАМЕНЬ Чередование упражнений «ЗМЕЙКА» - «КАМЕНЬ» 5-6 раз

№ слайда 16 ЧАШКА Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка по
Описание слайда:

ЧАШКА Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки языка спущена, прогибается книзу. В таком положении язык удержать под счет от 1 до 5—10. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть была неподвижна.  Вкусных мы блинов поели, Выпить чаю захотели. Язычок мы к носу тянем, Чашку с чаем представляем

№ слайда 17 ЧАШКА - БЛЮДЦЕ Чередование упражнений «ЧАШКА» - «БЛИНЧИК» 5-6 раз
Описание слайда:

ЧАШКА - БЛЮДЦЕ Чередование упражнений «ЧАШКА» - «БЛИНЧИК» 5-6 раз

№ слайда 18 Упражнения расслабляющие мышцы языка
Описание слайда:

Упражнения расслабляющие мышцы языка

№ слайда 19 ТЕСТО Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, по
Описание слайда:

ТЕСТО Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5—10. Затем тоже зубами, произнося та-та-та. Следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух.  Тесто мнем, мнем, мнем, Тесто жмем, жмем, жмем, Пироги мы испечем, И блины мы испечем.

№ слайда 20 С волосами я дружу, Их в порядок привожу. Благодарна мне прическа, А зовут ме
Описание слайда:

С волосами я дружу, Их в порядок привожу. Благодарна мне прическа, А зовут меня … (расчёска) Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперед-назад, как бы «причёсывая» его

№ слайда 21 Упражнения на подъём языка и укрепление мышц языка (силовые)
Описание слайда:

Упражнения на подъём языка и укрепление мышц языка (силовые)

№ слайда 22 ПАРУС Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на буг
Описание слайда:

ПАРУС Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на бугорки (альвеолы) за верхними зубами. Удерживать язык в таком положении под счет до восьми, потом до десяти. Лодочка под парусом По реке плывет, На прогулку лодочка Малышей везет.

№ слайда 23 КОШЕЧКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания
Описание слайда:

КОШЕЧКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания нижних резцов. Спинка языка выгибается, затем выравнивается. Следить, чтобы кончик языка не отрывался от зубов, язык не сужался, губы и нижняя челюсть были неподвижны.  Выгляни в окошечко – Там увидишь кошечку. Кошка спинку выгнула, Зашипела, прыгнула…

№ слайда 24 МАЛЯР Красить потолок пора, Пригласили маляра. Но не с кистью и ведром Наш ма
Описание слайда:

МАЛЯР Красить потолок пора, Пригласили маляра. Но не с кистью и ведром Наш маляр приходит в дом. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить нёбо, делая движения языка назад-вперед (от зубов к горлу и обратно). Следить, чтобы язык не сужался, доходил до внутренней поверхности верхних резцов и не высовывался изо рта, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась. 

№ слайда 25 ЛОШАДКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка прижать к бугоркам за
Описание слайда:

ЛОШАДКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка прижать к бугоркам за верхними зубами и со щелчком оторвать. Сначала выполнять движения медленно, постепенно темп убыстрять. Следить, чтобы нижняя челюсть не двигалась, губы не натягивались на зубы, кончик языка не подворачивался внутрь.  Скачет по полю лошадка, Темная, как шоколадка. Не сиди на ней молчком, Громко щёлкай язычком!

№ слайда 26 ГРИБОК Рот открыт. Губы в улыбке. Прижать широкий язык всей плоскостью к нёбу
Описание слайда:

ГРИБОК Рот открыт. Губы в улыбке. Прижать широкий язык всей плоскостью к нёбу (язык присасывается) и удержать в таком положении под счет от 1 до 5—10. Язык будет напоминать тонкую шляпку грибка, а растянутая подъязычная уздечка — его ножку. Следить, чтобы боковые края языка были одинаково плотно прижаты к нёбу (ни одна половина не должна провисать), чтобы губы не натягивались на зубы. По дорожке шли – Боровик нашли. Боровик боровой В мох укрылся с головой.

№ слайда 27 ГАРМОШКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык прижать к нёбу (язык присасы
Описание слайда:

ГАРМОШКА Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык прижать к нёбу (язык присасывается) и, не опускал языка, раскрывать и закрывать рот. При повторении упражнения надо стараться открывать рот все шире и дольше удерживать в таком положении. Следить, чтобы при открывании рта губы были в улыбке и оставались неподвижными, а язык не провисал.  Ну-ка, рот пошире, крошка, Поиграем на гармошке! Язычок не отпускаем, Только ротик открываем!

№ слайда 28 ДЯТЕЛ - 1 Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка постучать о нёбо
Описание слайда:

ДЯТЕЛ - 1 Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка постучать о нёбо за верхними зубами, многократно и отчетливо произнося звук д-д-д.Сначала звук д произносить медленно, постепенно темп убыстрять. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась, язык не сужался, кончик его не подворачивался, чтобы звук д носил характер четкого удара, а не был хлюпающим.  Дятел на стволе сидит, Клювом по нему стучит. Стук да стук, стук да стук – Раздается громкий звук.

№ слайда 29 ДЯТЕЛ - 2 Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднять вверх к нёбу и прои
Описание слайда:

ДЯТЕЛ - 2 Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднять вверх к нёбу и произносить поочередно отчетливо т -дынь. При произнесении слога да язык отводится к центру нёба, при произнесении т -дынь — перемещается к бугоркам за верхними резцами. Сначала упражнение выполняется медленно, затем темп убыстряется. При произнесении должна ощущаться выдыхаемая струя воздуха. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы. Нижняя челюсть не должна двигаться.  Тук-тук, тук-тук! Это что в лесу за звук? Дятел долбит по стволу: -В гости я жука зову.

№ слайда 30 ЗАВЕДИ МОТОР Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднять вверх к нёбу и п
Описание слайда:

ЗАВЕДИ МОТОР Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднять вверх к нёбу и произносить поочередно отчетливо дын-дын. При произнесении слога да язык отводится к центру нёба, при произнесении дын — перемещается к бугоркам за верхними резцами. Сначала упражнение выполняется медленно, затем темп убыстряется. При произнесении должна ощущаться выдыхаемая струя воздуха. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы. Нижняя челюсть не должна двигаться.  Ну, давай поможем зайка: Заведем скорей мотор. По серый зайка – «Дын-дын-дын» - летит вперёд, И успеет на лужайке Прополоть он огород.

№ слайда 31 СПАсибо за внимание!
Описание слайда:

СПАсибо за внимание!

№ слайда 32 Источники: В данной презентации использованы стихи: М. Синициной, Н. Тигенко,
Описание слайда:

Источники: В данной презентации использованы стихи: М. Синициной, Н. Тигенко, О. Петрова, Л. Ликбезовой А также картинки и фото с Яндекс Картинки.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-038332

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>