Инфоурок ИЗО, МХК ПрезентацииПрезентация МАН "История моей семьи в истории моего народа"

Презентация МАН "История моей семьи в истории моего народа"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация МАН "История моей семьи в истории моего народа""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История моей семьи в истории моего народаРаботу выполнила: 
Саенко Лилия Нико...

    1 слайд

    История моей семьи в истории моего народа
    Работу выполнила:
    Саенко Лилия Николаевна, ученица 10 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2 имени М.В.Фрунзе» муниципального образования городской округ Красноперекопск

    Научный руководитель:
    Сигута Наталья Николаевна, учитель МХК муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2 имени М.В.Фрунзе» муниципального образования городской округ Красноперекопск



  • Актуальность данной работы обусловлена тем, что сегодня очень важно, чтобы но...

    2 слайд

    Актуальность данной работы обусловлена тем, что сегодня очень важно, чтобы новое поколение крымско-татарского народа сохраняли свои традиции, а не поддавались влиянию вездесущей цивилизации. Уникальность народа заключается именно в его культурных особенностях, которые присущи только ему





  • Цель моей работы - изучить культуру, быт и традиции моего народа, на основе...

    3 слайд


    Цель моей работы - изучить культуру, быт и традиции моего народа, на основе изучения языка крымско-татарского декоративного искусства.

  • Задачи:1.	Изучить особенности быта и культуры крымско-татарского народа.2....

    4 слайд

    Задачи:
    1.Изучить особенности быта и культуры крымско-татарского народа.
    2.Определить и рассмотреть элементы орнамента, исполняющие роль языка, способного передавать социально-значимую информацию.
    Объектом исследовательской работы является «Лакъшеван къушакъ» - женский пояс.
    Предмет исследования: орнамент крымско-татарского декоративного искусства, какое он имеет значение и роль в жизни народа.
    Методы исследования: анализ источников информации, исследование орнамента женского кушака.

  • История моей семьи в истории  моего народа

    5 слайд

    История моей семьи в истории моего народа

  • В горном Крыму было возведено множество укреплений-замков, служивших убежищем...

    6 слайд

    В горном Крыму было возведено множество укреплений-замков, служивших убежищем для населения близлежащих деревень во время войн. При их строительстве были использованы особенности вытянутого горного плато, по краям которого были построены стены, что делало их неприступными.

  • Чуфут-КалеНекоторые из крепостей: Мангуп, Эски-Кермен, Бакла, Чуфут-Кале и др...

    7 слайд

    Чуфут-Кале
    Некоторые из крепостей: Мангуп, Эски-Кермен, Бакла, Чуфут-Кале и др. пережили эпоху средневековья, и остатки их сохранились до наших дней.

  • Мангуп-Кале

    8 слайд

    Мангуп-Кале

  • В каждом селении также были каменные, крытые черепицей мечети, а если село бо...

    9 слайд

    В каждом селении также были каменные, крытые черепицей мечети, а если село большое, то несколько мечетей по количеству кварталов. Сёла горного и предгорного Крыма, потонувшие в садах с красивыми минаретами мечетей, украшенных позолоченным полумесяцем, были очень живописны.

  • Внутреннее убранство домовВ доме стоял  камин с трубой и подвешенный  к нему...

    10 слайд

    Внутреннее убранство домов
    В доме стоял камин с трубой и подвешенный к нему на цепи казан, на полу были постелены яркие ковры и узорные войлоки, стояли широкие, низкие диваны,расположенные вдоль стен. Убранство дома дополнялось предметами мебели: низенькими столиками, скамейками, зеркалами, светильниками, скатертями, салфетками, занавесями.

  • Одеяла и подушки были уложены стопкой на сундуке в специальной нише. На откр...

    11 слайд

    Одеяла и подушки были уложены стопкой на сундуке в специальной нише. На открытых полках располагалась медная и гончарная посуда. Отличительной чертой традиционного быта крымских татар являлось широкое использование полотенец для украшения комнат, в спальне стояла расписная колыбель, а в сенях находился ручной станок, на котором моя прабабушка ткала платки и полотенца.

  • Традиционная одеждаКрымские татарки с особенным вниманием заботились об украш...

    12 слайд

    Традиционная одежда
    Крымские татарки с особенным вниманием заботились об украшении головы. Разделив волосы на две ровные половины, они сплетали их в тонкие косички, которые отбрасывали на спину. Для предохранения от завистливого и дурного глаза к концам кос прикрепляли красиво отделанный прямоугольный талисман со священной молитвой. Также в косички вплетали ленточки с золотыми монетами.

  • На голову одевали бархатную, обычно бордового цвета шапочку (феску), вышитую...

    13 слайд

    На голову одевали бархатную, обычно бордового цвета шапочку (феску), вышитую золотом или серебром, иногда украшенную мелкими монетами и покрытую круглой с узорами пластиной золотого цвета. Сверх фески набрасывается белого цвета тонкий длинный шарф из самотканой кисеи с вышивкой по краям

  • Голову крымские татары покрывали низкой чёрной барашковой шапкой. Летом носил...

    14 слайд

    Голову крымские татары покрывали низкой чёрной барашковой шапкой. Летом носили тюбетейку или феску красного цвета. Рубаха с косым воротом заправлялась в широкие суконные шаровары и подпоясывалась шерстяным кушаком длинным и широким обычно красного или зеленого цвета. Поверх рубахи надевали короткую безрукавку типа жилета, сделанную из бархата, иногда шитую золотом. На эту безрукавку надевали другую куртку с рукавами короткими или длинными, сверх всего надевали длинный кафтан.
    Мужская одежда.

  • Крымские татарки были большими охотницами до колец и браслетов и носили, в ос...

    15 слайд

    Крымские татарки были большими охотницами до колец и браслетов и носили, в особенности первые, в таком количестве, что ими нанизывались почти все пальцы. Кольца эти большей частью золотые, а браслеты серебряные, ниткообразные, или из стекляруса. Из украшений также распространены серьги, бусы, изготовленные из цветных камней, стекла, горного хрусталя, а также монеты, которыми украшают также фески.

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • Части ладони красили хной  - особенно часто это практиковалось  на свадьбах

    20 слайд

    Части ладони красили хной - особенно часто это практиковалось на свадьбах

  • На ремешке через плечо крымские татарки носили сумочку с молитвой из Корана,...

    21 слайд

    На ремешке через плечо крымские татарки носили сумочку с молитвой из Корана, которая вышивалась из серебряных нитей или сафьяна

  • ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
 «Лакъшеван къушакъ» - подарок невесте

    22 слайд

    ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    «Лакъшеван къушакъ» - подарок невесте

  • Свадебный пояс невесты - «Лакъшеван къушакъ» 
с изысканным орнаментом и вышив...

    23 слайд

    Свадебный пояс невесты - «Лакъшеван къушакъ»
    с изысканным орнаментом и вышивкой золотыми нитями

  • Татарскую, мусульманскую девочку с детства готовили к главной социальной роли...

    24 слайд

    Татарскую, мусульманскую девочку с детства готовили к главной социальной роли — роли многодетной матери.Из поколения в поколение, от прабабушки и до меня по женской линии передаётся настоящее сокровище крымских татар. Свадебный пояс невесты - «Лакъшеванкъушакъ» с изысканным орнаментом и вышивкой золотыми нитями

  • Это  нежный, изящный, женский пояс, состоящий из ажурных филигранных пластин,...

    25 слайд

    Это нежный, изящный, женский пояс, состоящий из ажурных филигранных пластин, украшенных традиционной вышивкой. Знаки, изображенные на этом поясе,несут в себе огромный смысл.

  • Центральный мотив розетки на пряжке и множество средних и мелких розеток на в...

    26 слайд

    Центральный мотив розетки на пряжке и множество средних и мелких розеток на всех деталях пояса говорит о пожелании невесте богатых возможностей в воспроизведении потомства.

  • 27 слайд

  • Сама природа диктовала выбор определенного цвета. Особенность эту можно просл...

    28 слайд

    Сама природа диктовала выбор определенного цвета. Особенность эту можно проследить и в верхней одежде женщин. Здесь преобладало использование легких цветов: светло-сиреневого, фиолетового, белого цвета - связанные с эмоциями, сердцем, любовью

  • Глубокое бордо обозначает зрелость, силу мужского начала. И, конечно же, общи...

    29 слайд

    Глубокое бордо обозначает зрелость, силу мужского начала. И, конечно же, общий - красный, который носили исключительно женщины. Это цвет активного начала.

  • У крымских татар Гранат – плод с большим количеством зёрен внутри символизиру...

    30 слайд

    У крымских татар Гранат – плод с большим количеством зёрен внутри символизирует плодородие, изобилие и достаток.
    Ромб с точкой в центре это символ плодородия и изобилия (знак засеянного поля). Кипарис - это дерево в культурах мусульманских народов было символом бессмертия, древом жизни.

  • Кувшин - символ дома, материнского лона, источника жизни и живительной влаги....

    31 слайд

    Кувшин - символ дома, материнского лона, источника жизни и живительной влаги.
    Ромб в орнаментах вышивки крымских татар встречает как знак поля. Аналогии мы можем найти в славянских культурах.
    Мелкие элементы вокруг кувшина – «берекет» - труд, духовное, материальное и физическое благополучие.

  • Кипарис символизирует мужчину. На него опирается и прикасается к его вершине...

    32 слайд

    Кипарис символизирует мужчину. На него опирается и прикасается к его вершине виноградная лоза - знак женщины. Кипарис выражает силу, стабильность и целеустремленность, а виноградная лоза – гибкость, нежность.
    Гроздья ягод – символ изобилия и плодородия. Лоза имеет S образный изгиб – сув, вода, обозначая изменчивую, подвижную женскую стихию. В месте соприкосновения мужского и женского знаков, рождаются новые лепестки - новое потомство.
    Лодка, корабль выражает пожелание благополучного существования новой семьи во времени и пространстве.

  • Яйцо – символ жизни, возрождения. Каждое из них состоит из гармонично располо...

    33 слайд

    Яйцо – символ жизни, возрождения. Каждое из них состоит из гармонично расположенных двух знаков: Миндальное зернышко - знак молодой девушки и Кипарис – символ Мужчины. Треугольник - знак земли

  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе исследования работы мною было установлено,  что существовал...

    34 слайд

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    В ходе исследования работы мною было установлено, что существовал единый условный язык, объединяющий профессиональное и народное искусство, язык, который развивался, параллельно взаимодействуя, и взаимообогащая друг друга.Использование древнего языка в современных произведениях позволяет качественно и полноценно сохранять и развивать культурное наследие Крыма.
    Крымско-татарский народ не находился в отрыве от общечеловеческих знаний, общих знаний природы, знаний тонкостей человеческих душ, магии творчества. Это мощный культурный пласт, знание которого обогатило не только представителей данного этноса, но и человечество в целом. Традиции, народные промыслы, быт и обычаи крымских татар создали уникальную самобытную культуру, воплотились в духовные мироощущения, впитавшие многовековую мудрость народа, к представителям которого, я себя отношу.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по истории, МХКа: "Афинский Акрополь" 5, 10кл.
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §37. В городе богини Афины
Рейтинг: 5 из 5
  • 13.10.2016
  • 6591
  • 80
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.10.2016 769
    • PPTX 10.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сигута Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сигута Наталья Николаевна
    Сигута Наталья Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 18147
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель мировой художественной культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 538 человек

Курс профессиональной переподготовки

Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель мировой художественной культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс повышения квалификации

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 545 человек

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе