Презентация Мастер- класс по художественно-эстетическому развитию «Зимний пейзаж» в нетрадиционной технике рисования

• 1 слайд

  
  Мастер- класс
  по художественно-эстетическому развитию «Зимний пейзаж»
  
  в нетрадиционной технике рисования
  
  
  Автор: воспитатель I квал.категории
  
  Федосенко Е.В
  
  

• 2 слайд

  Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В.А.Сухомлинский
  
  

• 3 слайд

  Необычное всегда интересно!
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  
  Проведение творческой художественной деятельности с использованием нетрадиционных техник:
  •Способствует снятию детских страхов;
  •Развивает уверенность в своих силах;
  •Развивает пространственное мышление;
  •Развивает в детях свободно выражать свой замысел;
  •Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
  •Развивает умение детей действовать  с разнообразным материалом;
  •Развивает чувство композиции, ритма,  колорита, чувство фактурности и объёмности;
  •Развивает мелкую моторику рук;
  •Развивает творческие способности, воображение и  полёт фантазии;
  •Во время деятельности дети получают эстетическое удовольствие.
  
  

• 20 слайд

  Актуальность
  
  На занятиях по рисованию решаются задачи всестороннего развития детей, которое необходимо для успешного обучения.
  В процессе работы у детей формируются мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение и др., навыки работы в коллективе, умение согласовывать свои действия с действиями сверстников.
  
  

• 21 слайд

  Цель: вовлечение аудитории взрослых в творческий процесс по рисованию зимнего пейзажа нетрадиционной техникой рисования - текстилем, используя профессиональное мастерство и опыт.
  Задачи:
  Развивающие:
  развитие представления о нетрадиционных техниках рисования.
  способствование активному вовлечению коллег в совместную творческую деятельность на фоне доброжелательности, комфортности в общении.
  Обучающие:
  ознакомление участников мастер-класса с технологией рисования текстилем, с использованием разнообразных методов и приёмов;
  Воспитательные:
  воспитание любви и уважения к нравственным ценностям русского народа.
  
  

• 22 слайд

  Если видишь на картине
  Нарисована река,
  Или ель и белый иней,
  Или сад и облака.
  Или снежная равнина,
  Или поле и шалаш,
  Обязательно картина
  Называется …пейзаж
  
  

• 23 слайд

  Я слышу и забываю,
  я вижу и запоминаю,
  я делаю и понимаю
  
  Китайская мудрость:
  

• 24 слайд

  Итог обыденной работы
  Восторг волшебного полета
  Всё это дивное явление
  Мастер - класс рожденный вдохновением
  

• 25 слайд

  1.Е.А.Янушко «Рисование с детьми раннего возраста». – М.: Мозаика- Синтез, 2006 г.
  2.Д.Н.Колдина «Рисование с детьми 4-5 лет».-М.: Мозаика- Синтез, 2008г.
  3.Р.Г.Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий».- М.: ТЦ Сфера, 2009г.
  4.А.В.Никитина «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Пособие для воспитателей и родителей». – СПб.: КАРО, 2007г.
  5.Г.Н.Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Часть 1, 2».- М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008г.
  6.Г.С.Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в ДОУ. Средняя группа».- М.: изд. Центр Владос, 2008г.
  7. И.А.Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду. Ср. гр.» - М.: «Карапуз», 2009.
  8.К.К.Утробина «Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет».- М.: «Издательство Гном и Д», 2007.
  9. Занятия по изобразительной деятельности. Коллективное творчество/ Под ред. А. А. Грибовской.-М.: ТЦ Сфера, 2009
  
  Список используемой литературы:
  
  

• 26 слайд

  Творческих Вам успехов!