Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мастер-класс
рисуем в стиле импрессионистов
МБОУ УВК «Школьная академия»
г.Бахчисарай
2 слайд
Картины – это маленькая жизнь. Через них можно передать свои эмоции, выразить чувства и донести некий помысел
3 слайд
Клод Оскар Моне
1840 – 1926
4 слайд
Клод Оскар Моне, один из основателей импрессионизма, родился 14 ноября 1840 г. в Париже. Когда мальчику было пять лет, семья переехала в Нормандию, в Гавр.
Отец хотел, чтобы Клод стал бакалейщиком и присоединился к семейному бизнесу, но сын с детства увлекался изобразительным искусством.
К.Моне начал свою творческую деятельность еще в юном возрасте с написания смешных карикатур, которые он выставлял в витрине гаврского окантовщика, а первые уроки живописи получил у пейзажиста Э. Будена, скитаясь с ним по побережью и постигая приемы работы на открытом воздухе.
5 слайд
карикатуры 1854 - 1856
6 слайд
.
Художественное образование получил в Париже (с 1859), занимался в студии Сюиса.
В 1860 г. Моне был призван в армию и попал в Алжир, но там он заболел тифом; вмешательство тётушки помогло художнику демобилизоваться, и он вернулся домой уже в 1862 году.
Моне поступил в университет на факультет искусств, но быстро разочаровался в царившем там подходе к живописи.
Вскоре Моне поступил в студию живописи, которую организовал художник академической ориентации Шарль Глейр. В студии он познакомился с такими художниками, как Огюст Ренуар и Фредерик Базиль. Они были практически сверстниками, придерживались схожих взглядов на искусство и вскоре составили костяк группы импрессионистов
7 слайд
В картине «Дама в саду» (ок. 1865), залитой сияющим светом, белый цвет платья словно вбирает в себя все многоцветье природы. Здесь и голубые блики, и зеленоватые, охристые, розоватые; столь же тонко разработан зеленый цвет листвы, травы.
8 слайд
После начала франко-прусской войны в 1870 г. Моне уезжает в Англию, где знакомится с работами Джона Констебла и Уильяма Тёрнера. После возвращения во Францию в конце 1872 г. Моне пишет свой знаменитый пейзаж «Впечатление. Восходящее солнце» (Impression, soleil levant).
Именно эта картина и дала название группе импрессионистов и целому художественному направлению. Картина была показана на первой выставке импрессионистов в 1874 г.
Клод Моне первый стал писать пейзажи прямо на воздухе- на пленэре.
9 слайд
Впечатление. Восходящее солнце. 1872
10 слайд
Руанский собор 1892 - 1894
Художник стремится передать различную степень освещенности одних и тех же предметов при различной погоде, в различное время дня, используя разнообразную тональность своей палитры.
Вместе с этим, серии картин позволяют создать удивительные декоративные композиции, как бы развивающиеся во времени и в пространстве благодаря возникающим ассоциативным связям.
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Кувшинки (Водяные лилии) 1898-1926
Примерно с 1905 года и до конца своих дней Моне целиком сконцентрировался на кувшинках.
Эти картины, на которых чашечки кувшинок буквально материализуются на поверхности воды, не имеющей линии горизонта, стали этюдами, запечатлевшими бесконечное и неповторяющееся разнообразие цвета и света.
На самом деле эти серии картин, как и любое гениальное произведение искусства, не поддаются объяснению. Это работы поэта, тонко чувствующего природу и способного передать ее красоту в своей живописи.
17 слайд
1898
18 слайд
1904
19 слайд
1915
20 слайд
1916
21 слайд
Моне в саду
Фото 1922 г.
22 слайд
Импрессионизм-направление в искусстве, стремящееся к воспроизведению личных переживаний, настроений и впечатлений художника в отрыве от действительности.
Импрессионист пытается передать в красках исключительно сиюминутное впечатление от мира. Через мгновение мир будет иным, и впечатление изменится. Потому так нередки в импрессионизме серии полотен, показывающих одно и то же место в разное время.
Эскиз, набросок ценятся здесь больше, чем законченное произведение. Отсюда кажущаяся «незавершенность» полотен.
23 слайд
Мастер-класс
рисуем в стиле импрессионистов
24 слайд
Материал для работы:
Основа - акварельный лист бумаги фА5
Гуашь
Палитра
Кисти: № 9-10, 2-4
Салфетки
Емкость для воды
25 слайд
Используем следующие цвета:
Голубой
Синий
Насыщенный розовый или алый
Черный
Белый
Коричневый
Зеленый
26 слайд
I этап работы
Работа с палитрой большой кистью
27 слайд
I этап работы
Голубым цветом, вертикальными движениями кисти, покрываем центр листа
28 слайд
II этап работы
В центре слегка даем белые «перья».
По краям вертикальными движениями кисти покрываем синей краской.
29 слайд
III этап работы
В нижней части листа горизонтальными движениями кисти покрываем голубым цветом
30 слайд
IV этап работы
Торцевой частью плоской кисти передаем эффект пены белым цветом . В технике набрызга изображаем брызги воды нашего водопада.
31 слайд
Работа с палитрой
Добавляем цвета: зеленый, черный, коричневый.
32 слайд
V этап работы
Горизонтальными мазками наносим форму берегов, камней.
33 слайд
VI этап работы
Работаем тонкой кистью.
Черной и коричневой краской выполняем изображение ветвей деревьев.
34 слайд
Работа с палитрой
35 слайд
VII этап работы
Торцевой частью кисти наносим изображение цветов и листьев.
Поэтапно:
1-алые, розовые цветы
2- зеленые листья
Во всех случаях делаем вкрапление белого.
36 слайд
Работа готова
37 слайд
Галерея идей
38 слайд
Рефлексия. Вам понравился урок? Какое настроение , в соответствии с колоритом картин, вам близко? Почему ?
39 слайд
Обучающиеся 6-го класса
40 слайд
Предметная неделя
41 слайд
Работы коллег
42 слайд
Спасибо за внимание
Всем творческих успехов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 997 материалов в базе
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Неменская Л.А./ Под ред. Неменского Б.М.
Пейзаж — большой мир
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Гришина Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.